一
　　 在家憋得太久，公园刚一开放，便和妻带着外孙去划船。
　　 日已偏西，秋阳煦暖，穿行于游人如织的迤逦小道，顾不得欣赏这秋花烂漫的旖旎风光，便在外孙一阵连蹦带跳的催促下，径直来到兴庆湖边。
　　 湖水荡漾，微波粼粼，宛如一张彩绸缎面铺在湖中，金光闪闪，璀璨耀眼。一叶叶船只穿梭往来，一群群水鸭嬉戏追逐，一树树倒影随风摇曳，一张张笑脸如花灿烂，给本就如诗如画的湖面增添了无限生机。
　　 刚一上船，外孙便叽叽喳喳，忘乎所以，一会儿站起，一会儿坐下，完全不惧湖水的幽深和船身的摇晃，不大的船只，不知如何安置他放飞的心灵。
　　
　　 二
　　 是啊，疫情给这个世界带来的困厄，不仅限制了人们的行动自由，也让每个人的精神世界备受煎熬。稍微的情形好转，便都走出家门，放飞心情，欣赏大自然的壮丽美景，就像此时公园里的人流，兴庆湖面的船只，心情怡畅的我们，以及此起彼伏的欢声笑语。
　　 自兴庆公园改建这一年多来，本想早点带外孙划划船，散散心，感受一下湖面的新颖和造型，可疫情时断时续，公园时关时开，使这一想法始终未能如愿。
　　 早上，闻听公园开放，又恰逢周末，便欣然前来，以满足外孙之心愿。
　　 说是划船，却没有划的船，全换成脚蹬船和电动船，做工精致，色彩艳丽，且独特的遮雨棚，甚是华美，坐在上面，既舒适又省力。
　　 但，既来划船，总得找点划船的感觉。于是，我们要了一叶脚蹬船，虽然不用双手划动，但双脚的蹬踏，也算是一种划船了，更何况外孙最喜这种脚蹬船。别看他还不到七岁，蹬起来却蛮有劲，左一下、右一下地把持着方向，引得过往船只上的游人惊叹不已。
　　 我赶紧制止了他，耐心讲解船只前行的工作原理：若要向前行，就顺时针踏蹬；若要向后行，就逆时针踏蹬；若要向左行，手柄向前拉；若要向右行，手柄向后拉。几次的反复实践，外孙不但掌握了要领，还代替了我的操作，自如地穿梭在水波荡漾的湖面上。
　　 走不多远，便是一片黛绿色的荷塘，我赶紧把持方向，小心徐行。
　　 深秋的荷塘厚重而宁静，完全没有夏日的翠绿和富有生机，枝干的泛黄和叶片的皱褶，让人立即想起一个个饱经风霜的年老阿婆，但尽管如此，脑海里还是浮现出《荷塘月色》里的情景，“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人……”这情景，多像一幅流光溢彩的美丽画卷，撩人心波，醉人心扉。在这样的荷叶丛里荡舟游玩，其情趣和浪漫，远胜当年采莲女的那种“人貌与花相斗艳”的惊鸿与绰态。
　　 荷花是这样，人又何尝不是如此。谁都年轻过，绽放过，美丽过，但谁都会慢慢憔悴、枯萎和死去，这是自然法则，也是生命的另一种姿态，繁华落尽，风骨犹存，盛开是生命，结束也是，只是呈现的表情不同，这就是生命的价值和意义。
　　
　　 三
　　 出了荷花塘，顺着一条窄窄的河道迤逦前行，两岸的垂柳如女人长长的发辫，在秋风地吹拂下，婆娑起舞，抖落了枯黄色的叶片。
　　 这些叶片，犹如娉婷的舞女，袅娜着在空中舞蹈，渐渐飘落，有的落在棚顶，有的坠入水中，有的转了个弯，轻轻地落在船板上。外孙随手捡起，高兴地喊：“爷爷，回去再给我做涂鸦吧！”我笑着说：“以前是你小，爷爷可以做，现在你都一年级了，要学着自己做。”“可我没做过，不会。”“不会才要学，不学怎么会？”没等我开口，妻子抢先接话，态度认真而坚决。外孙看看我，又看看妻子，无奈地挠挠头：“那好吧，我自己做。”满脸的沮丧。
　　 我笑而不语，看向远方。
　　 对孩子的教育，妻子一向比我严厉，过去是，现在也是。凡外孙能做的事，她绝不让大人代替。比如穿衣，有时我怕外孙穿不好，就帮着穿，妻子看见，必阻止，非让他自己穿，就是再慢，也不为所动；比如看拼音认字，我要在场，总想先帮着拼出来，再让外孙跟着拼，妻子看见，也是阻止我不要参与，让他自己拼，直到正确为止；比如算题，我总想给外孙零距离提醒，妻子非要让他多思考，多想想老师当时是怎么教的，只有做到这一点，就是再难，也会迎刃而解。
　　 我知道妻子的方法过于苛刻，常常和她理论对错，但每每看到外孙在学校受到表扬后的喜悦和自信，也就不再争论，默然认同。就像这划船，开始我不想让外孙把持方向，甚至他的卖力脚蹬也怕损伤身体，可一看妻子那严肃的表情，只好改变主意，给外孙一次划船把舵的机会，也是挺好的一件事。
　　 这对他，是学习，也是锻炼，更是成长。
　　
　　 四
　　 穿过一个拱形水磨石小桥，船又一次驶入宽广的湖面，外孙嚷着又要把握方向，我只好把船舵交给他，自己专心踏着脚蹬，优哉游哉地向前徐行。
　　 时间尚早，金风送爽，索性让徐进的船只随温暖的秋阳慢慢飘荡！
　　 此时的兴庆湖面，虽然游船依然如梭，一群群水鸭畅游其间，但比之刚才，少了许多喧哗，加之落日暗淡光线的临照，多少感染了我的心情，竟随着湖面的温婉沉静安然起来。
　　 我是一个颇爱思考的人，什么事只要一进入状态，便会思绪连篇。比如此时，随着我的脚踏脚蹬，就想起了船的前世今生。我感叹于古人的伟大，为了涉水过江或漂洋过海，发明了各种各样的船只，有将木头绑扎成排的，有将独木挖空木心的，有将动物皮充气成球的，直到后来发展成木板制作的木船，芦苇绑扎的芦苇船，把握船身平行和方向的帆船，以及今日的汽艇、军舰、航母等；同时，为了让船只在水面自由航行、快速前进，古人又发明了由最初的双桨、多浆、橹，到后来的螺旋桨，完全摆脱了双手的动作，使船舶逐渐成为现代化的水上交通工具。
　　 对这一发展的历史长河，我没能记住所有人的名字，但几个关键性的人物，我却能说出一二。自英国人瓦特研制使用可靠的蒸汽机后，有个叫富尔顿的美国人用蒸汽机驱动船只，发明了第一艘轮船的雏形，后又在英国人史密斯的改进下，以螺旋桨驱动船只，才有了真正的轮船。而在我国，早年的商代，就出现了木板船，经过汉代的不断改进，船除了划桨外，还有了锚和舵。到唐代，有个叫李皋的人发明了利用车轮代替橹和桨，才有了类似于后来富尔顿发明的轮船；直到宋代指南针的问世，更让中国的帆船成为世界上最大、最牢固、适航性最优越的船舶，远远领先于当时的任何一个国家。
　　 但，不管怎样，船只的每一次改进，都不是一个人的杰出贡献，它是一代代劳动人民在漫长的时间长河中不断探索、不断创新、勤于思考的集体智慧结晶。
　　 由此我想，妻子平日里对外孙的严格要求，并锻炼他多动脑子、勤于思考的教育方式是完全正确的，因为任何一项创造性的发明，都离不开渊博的知识和勤于思考的学习钻研精神。就像爱迪生曾说过的那样：不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
　　
　　 五
　　 夕阳渐渐沉落，即将接近岸边那棵巨大松柏的顶端，体积增大，颜色橘红，轮廓清晰，光洁亮丽，与背坐船头的妻子交相辉映，勾勒出一幅镶有美丽金边的划船游览余晖图。
　　 看到这些，我蓦地想起了红船，想起一九二一年那个穿着红色旗袍、撑着一把油纸伞坐在红船船头的那个女子。
　　 她叫王会悟，是中共一大代表李达的妻子。
　　 虽然她不是代表，但她却用自己的勇敢和智慧把十三位“一大”代表从上海石库门带到了南湖的红船。
　　 她是红船上唯一一位女性。
　　 我不敢想象，在那个血雨腥风的白色恐怖中，一个年轻的弱女子，是如何睿智地提出在嘉兴南湖红船上继续召开会议的建议；我也不敢想象，坐在船头的她，又是如何镇定自若地查看周围的一切。她知道这样做非常危险，也知道自己肩上的担子重若千斤，可她就是这么静静地坐着，端庄秀美而又若无其事，眼睛敏锐而又柔情似水。她的坐姿连同手中的油纸伞，薄雾中的绵绵细雨，一起被历史的画笔定格成一尊彪炳史册的红色雕像。
　　 那也是在湖上，在船上，也如此刻的我们一样，以游客的身份在游玩，可他们却不是真正的游玩，他们是在做一件扭转乾坤的大事。
　　 正是这件大事，成就了一个崭新的中国，一个不断强盛的中国。
　　 由此我想，无论是对外孙的教育，还是探寻船只的前世与今生，无论是对红船上那位年轻女子的敬佩，还是对十三位“一大”代表惊人壮举的慨叹和仰慕，皆以此刻划船的话题而引起。
　　 船是劳动人民的集体智慧结晶，社会的进步与发展离不开船，更离不开如红船上的那些有着伟大理想的一个个热血青年。
　　 “少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立.”这是梁启超先生一百多年前说过的话，曾警醒和鼓励了一代代年轻人，为国家独立和人民解放献出了宝贵的生命，进行过顽强的斗争，那么今天，这些话仍然对年轻人的激励和鼓舞有着的巨大作用，其中就包括不日将长大成人的我的外孙。
　　 夕阳西沉，暮霭降临，湖上的船只陆续靠岸。我一边让外孙打转方向，一边使劲脚踏脚蹬。船迅速转弯，在湖面划过一道弧线后驶向岸边。
　　 妻子赶紧端起手机，“咔嚓”一声，一个美好的瞬间被定格了下来。
　　
　　 二○二二年十一月十六日