【萌芽】我与老师换角色（小说）
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一
下午，窗外几只小鸟叽叽喳喳叫个不停，几朵白云慵懒地乱飘。教室里老班正在津津有味地上着数学课，同学们都在聚精会神地听着。当我的目光落到前面男同学大脑袋上的伤疤时，突然联想到昨天晚上搞笑的抖音视频，忍不住“呵呵”地笑出声来。一石激起千层浪，同学们的目光纷纷向我射来。
“你！你！你……那个谁，下课来我办公室一趟。”老班的脸涨得通红，像被猪血擦过一样，竟然连我的名字都给气忘了。同学们有的捂着嘴讪笑；有的一本正经端坐在座位上，静等火山爆发；有的小脸涨得通红，想笑又不敢笑，额头上青筋突兀，憋得就差窒息而“亡”了。幸好，老班带头一笑才挽救了某些同学的小命。此时，整个教室都被笑声充斥着，我那绯红的小长脸湮没其中，久久不能自拔。
“同学们小心把牙笑掉了，请继续听课！”在老班的幽默打趣中，沸腾的教室才渐渐平静下来。
我将头埋得低低的，一直不敢正眼瞧他。此时，我真想找个地缝钻进去。后半节课我什么都没有听进去，耳朵仿佛钻进了一只蜜蜂，在嗡嗡乱叫。我恨自己调皮，也恨老班不给我面子……
二
好不容易熬到了下课，我不得不乖乖地向老班的办公室走去。接受他的批评教育，对于我来说，这已是家常便饭。老班一打开话匣子，就口若悬河，说个没完没了，听得我耳朵都快生出茧子了。
“哼，今天看你能施出什么新伎俩！”我豁了出去。一边想一边拖着铅一样的步了向老班的办公室走去，进门便轻车熟路找了个座位坐下来，睁大眼睛东张西望。可此时，他不知道去哪儿了，我只能眼巴巴地望着外面的同学尽情地玩耍嬉戏，委屈的眼泪不争气地滚了下来。但是，作为“学困生”的我，本来学习就不怎么样，上课还分心开小差是犯了老师的“大忌”——是决不能原谅的。
过了一会儿，老班腆着啤酒肚，双手后剪，三步并作两步走进自己的办公室来。看着我一脸严肃地问：“今天课上笑什么？”
“您的课讲得真好。”
“再说。”显然，这个答案他不相信。
“您长得帅呗。”
他咧开嘴笑了：“再说。”
我只得说出了实情。
老班竟然不唠叨了，指着桌上的复习资料说：“做完这一张卷子才能离开。”我真是服了他，每次都是这招儿，一到下课就找那些犯错的学生或“学困生”刷题。有时真是刷得想吐。唉，没办法。或许，这就是当学生的宿命吧。
三
晚学后，我无精打采地走进家门，心情郁闷，浑身像散了架，倒头便睡，任凭妈妈怎么大呼小叫就是叫不醒。妈妈摸摸我的头，好烫，敷上湿毛巾后就不再叫我起来学习了。
我迷迷糊糊中发现自己跃身一变，变成了一位四十多岁的中年女人，在一所中学当数学老师。第一天当老师，校长便给我领来一个小男孩，告诉我，这个孩子是从外地转来的，家里条件很差，一定要多多关照他。
我定睛一看，这人音容笑貌举手投足都似曾相识，便面带微笑地问道：“请问这位新同学，你叫什么名字，想不想向大家推荐一下自己呢？”那男孩腰板一挺，一本正经地说：“我叫唐智生，来自……”
“停——”我打断了小男孩的话，他睁着圆溜溜的小眼睛上上下下打量着我，惊诧莫名。
“哦，没事了，继续！”他的姓名，竟然跟我的老班一字不差。噢，除了身高，那鼻子，那眼，那嘴，那脸，他不就是老班的翻版吗？莫非他是老班的孙子？不可能！孙子跟爷爷重名，在咱中国那是犯忌的。我百思不得其解。左思右想，我终于恍然大悟，我穿越了时空隧道，与童年时的老班不期不而遇。我暗自得意。风水轮流转，老班你竟然也有今天，成为我门下弟子，落到我手里，“哈哈！看我以后怎么以其人之道还治其人之身!”
唐智生望着我狡黠一笑，令人匪疑所思，问我：“老师，您笑什么？”我语无伦次说道：“哦，没什么，没什么。”
我把他安排到最前排，离讲桌最近，天天盯着他，一旦发现他上课调皮捣蛋或不专心听课，就让他下课去办公室刷题。
我把老班之前对我的那些套路统统复制了一遍，他总是可怜巴巴地看着我说：“路老师，我太累了，让我喘口气儿也好啊！”
“想什么美事，谁叫你上课捣乱！”
没办法，他只得乖乖待在办公室刷题。哈哈，这也太有意思了！
快放学了，跟他一同刷题的那个男生偷偷地告诉我：“老师，那个新来的唐智生尿裤子啦！”
“啊？”我惊呼一声，手足无措。正在这时，我被人猛地推了一把，“还不赶快来床洗漱吃饭上学，快迟到啦！”我从妈妈的狮子吼中悠悠醒来，原来是南柯一梦。
第二天，妈妈将我做的这个梦告诉了老班。他瞪着大眼睛，惊异地说道：“啊！昨晚我也做了同样的梦！唉，原来当老师有当老师的难处，当学生有学生的不易！”
唉，看样子师生只有换位思考，才能走进彼此的心里。
（作者：安庆十四中708班学生；2010年1月16日出生。）
