今天早饭后，妈妈对姐姐说：“我要出去买菜，中午还要麻烦姐姐做一下饭。”哥哥听了着急地说：“妈妈这不公平，我做的饭比姐姐好吃一千倍，为什么不让我做呢？”
　　 姐姐双眼瞪着哥哥生气地说：“不服？那我们比赛做饭呀！谁输了就谈脑瓜崩。”哥哥想也不想就回道：“比就比，谁怕谁！”
　　 在房间做作业的我听到了他们的争吵声，打开门一看，只见俩人正在把冰箱里的食材全都抱到了桌子上。我正“丈二和尚摸不着头脑”时，哥哥招手让我过去，说：“妹妹，你来得正好，今天我和姐姐比赛烧饭，看谁烧的好吃，你做裁判怎么样？”我开心地拍手欢呼：“好呀，好呀！”
　　 比赛开始啦。姐姐准备做自己最拿手的蔬菜沙拉。只见姐姐先切掉了青菜菜根，清洗后，把菜切成一段段的，然后把熟鸡蛋、番茄等切成一块一块的，最后倒上沙拉酱搅拌一下，完美装盘，看着就美味极了。
　　 而哥哥也在拼劲全力地做着美味的汉堡。哥哥先拿了两片面包，再把青菜和牛肉在锅里翻炒，又把番茄切片，最后把肉和菜夹在面包中间，汉堡成功了。做完这些哥哥长吁了一口气，擦了擦额头的汗。
　　 厨房归于平静，现在该我出马了，我品尝了一下姐姐的菜，哇，这也太好吃了，酸酸甜甜的好美味。喝了口水后，咬了口汉堡。呀！也好吃。我犯难了，判谁赢呢？想了一会，我对他们说：“姐姐赢了，姐姐做的饭比哥哥的好吃。”哥哥气急败坏地喊道：“你这个裁判不行，是我胜了，就是我胜了。”
　　 就在大家争吵的时候，妈妈回来了，看见他们俩争得满脸通红的模样笑了笑，弯腰拿起筷子尝了尝说：“两个做的都好吃！”
　　 我觉得姐姐的好吃，妈妈却说两个都好吃，到底谁胜了呢？小朋友们你们知道吗？
　　 作者：安庆滨江实验小学二（7）班黄婧可（2015年2月出生）
　　
　　
　　

【编者按】这篇习作写的是哥哥姐姐在家比赛烧菜的事，体现了孩子们积极向上的精神风貌。习作语言流畅，场景描写、心理活动描写等比较生动，主题突出，赞扬了孩子们勤劳、懂事的可贵品质。【编辑：一文独秀】