我们班上有一个同学名叫黄国明，他的学习成绩很不好，时不时还考个二三十分，大多时候都考个不及格，所有的同学都认为他是一个大傻子对他呲之以鼻，不跟他玩，时不时还去冷落他，但是我并没有和那些同学们去同流合污，每每在他没有考好的时候，我都会去夸他，还会给他一支笔作为奖励。
　　 有一次数学考试试卷的题目非常难，使我们的平均分也只有66.57分，同学们，一个个情绪十分失落。这时候有一部分同学认为黄国明是一个大傻子，十分好欺负，于是走到了他那里假惺惺地问道：“你考多少分啊？”黄国明看着自己59分的试卷，很难开口，这时候吴昊轩一把就拿来了黄国明的试卷，还不停地嘲笑他：“59分，这也太低了吧？我都考了73分，你就是那个拖累我们班平均分的害虫，你就不配在我们班上赶紧滚吧！”黄国明的自尊心本来就十分脆弱，这回被吴昊轩这重重地一击直接给击粉碎了。他止不住地嚎啕大哭起来，这时候我跑了过去：“你怎么能仗着自己的成绩比他好，就可以肆无忌惮地嘲笑他，侮辱他呢？如果你再这样，我就告老师去了！”吴昊轩听我要告老师，连忙灰溜溜地跑走了。我转过身，对着黄国明嘻嘻地笑道：“没事的，这次考差了，下次再给他考回来不就行了吗？况且这次试卷也很难，而且你这次的成绩也比上次好了很多，你已经够棒了。来，这支笔给你，希望你能用这支笔在下一次的测验中考出一个很好的成绩！”
　　 “我一定会的！”黄国明边笑边自信满满地对我说道。
　　 没过多久，第二次数学考试也来了，他拿出了12分的精神去考试，果不其然，这次他比上次多考了23分，也拿到了全班第八，我跑到他的身边，对他说道：“你履行了我们之间的约定，你是好样的，希望你下次能考出一个更好的成绩。”说话间我递给了他一块橡皮。
　　 又过了一段时间，他的成绩也一路狂飙，居然从之前的垫底成绩一直冲上了全班前三，这进步也算得上是一个天才了吧！
　　 老师对他的进步也感到了十分震撼，在课堂上对着他问道：“你为什么进步这么快呀？你一定努力了吧？”黄国民笑了笑：“这多亏了他，是他的鼓励才让我的进步如此之快！”他望向了坐在座位上的我，我们俩相视一笑。
　　 我夸出了一个学霸，这真是一个奇迹，连我自己都不敢相信这是真的。
　　 作者：安庆市人民路小学碧桂园校区602班；2011年2月出生
　　

【编者按】一个后进生遭到同学们的嘲笑，而“我”是个例外，“我”坚持鼓励他，奖励他，结果给他增添了信心，他的成绩一路狂飙，直接升到了学霸。习作情节曲折有趣，描写较细致，结构严谨，主题突出，表明鼓励在一个孩子成长中的重要性，具有一定的现实意义。【编辑：一文独秀】