提起老师，我的脑海中就会想起三年级的数学老师，她对我们每一个人都非常严格，讲课也非常认真，可是到了四年级我们又换了一个新的数学老师，这个老师给人的感觉很幽默，两个老师我们都非常喜欢。
　　 教导我们三年的数学老师调走了，但又调来了一位新的数学老师。这位数学老师第一次走进教室时，外貌和之前的数学老师恰恰相反，是一位男老师，第一感觉是非常温和，虽然他个头不高，又有点胖胖的，皮肤有些黑，头发稀疏，常戴一顶帽子，鼻子上架着一副眼镜，镜片后的眼睛眯成一条缝，弯弯的。他的声音很洪亮讲话很幽默，声音大得都能传到隔壁班。
　　 在以前，上数学课是很严肃的，老师讲课一丝不苟。但是现在，打铃后的五分钟，班上还是一片欢声笑语。有一次，前面的一位同学上课不认真，在桌边吹“固体泡泡”，老师看见了，停止了讲课，什么都没说，只是沉默地走到他的课桌旁，拿着他吹泡泡的红管子，带着还没完全吹好的田固体泡泡上了讲台，笑着对全班同学说：“郑思厅同学正在研究智能拖把。”这话引得全班同学哄堂大笑，而吹泡泡的这位同学也不好意思地坐正了。
　　 自从数学老师换了以后，他的幽默感染了我们每一个人，班上到处欢声笑语。可有一次，班上突然有位同学肚子疼，老师连忙让两位同学带着肚子疼的同学去语文老师办公室，一点也不敢耽搁。但有些耍滑头的同学假装要上厕所，老师不但能一眼识破，还会叫他去后面罚站。
　　 这就是我们的数学老师，一个受全班同学都喜欢的数学老师。
　　 作者：人民路碧桂园分校401班，2013年3月5日出生
　　

【编者按】“我”的数学老师有两位，“我”更喜欢后来的男老师，他上课风趣幽默，对学生严格中有爱，爱中有严。习作语言流畅，详略得当，人物形象鲜明，主题突出，表达了同学们对老师的喜爱之情。【编辑：一文独秀】