（一）
　　 1995年，我满了45岁。
　　 45岁正是人生争夺和拼搏的年华。本来我这几年就很不顺利，1990年从集镇的初中学校被贬谪到乡村偏僻的永兴初中。我淡然一笑，依旧忠实于我的职责，尽力搞好自己的教学工作，总算坚持下来。1994年秋， 学校内部发生变故，没有人承认当校长了。顶头上司二把手在大会上对我进行了一阵鼓励性呵斥，硬给我压了一个乡村学校校长的头衔。我这人最爱服从领导，于是就把牙一咬，默默地担起了“校长”的重任。那时的“校长”就是干活的头子，因为那时学校经费十分紧缺，教师每月的基本工资都要受到拖延和克扣，很是不好安排工作的，校长就是上下左右的受气包儿。（但是却有人很是眼红这个位置，暗地施用手段准备捞取。我这善良人是根本不知道的。）我只知道每天把自己的课程教好，给教师们起个带头作用（其实根本是没有用的，因为谁也不在乎你这个榜样）。
　　 1995年六月中考结束，我学校的中考成绩竟然有大幅度上升，也许是老天保佑吧。我正在暗自庆幸工作的业绩时，突然又一桩“好事”降落在身上。顶头上司一把手通知我说：“去州教育学院参加校长培训，下半年要持证上岗的，很重要。”有如此好事，看开上司是在看重我了。我就愉快的接受了任务，带着一点自筹的费用到了“州教院”去培训。学校的事务由上司另行安排人管理。
　　 我满怀热忱和信心，在教院刻苦学习了三个月，圆满结业归来。可是那里知道，我却回不到那所初中学校了。我这个“有证”的校长位置被无证的别人占据了。我也没有在乎这个，就申请在学校做个教员吧，可是新任的胖校长却把眼一横，恶狠地说：“不要你！”于是我就被“搁置”起来……
　　 几天后，上司派人告诉我说：你到路远一点的长庆学校小学去吧，反正是公路边上，加上你能骑自行车。
　　 “好吧！”我只要有工作干就行，没有讲一点什么条件，绝对服从。因为我本身就不喜欢那个“校长”的头衔。心想到长庆小乡的小学当个教员也许还不错。
　　 我整装出发，骑着破自行车，带着行李到了长庆小学，哪里的老师们倒是很好，可是管理那个乡村的“乡长”官人却摆出权威架势说：“新来的教师一律到最偏远最艰苦的地方去。你不能在这所学校。”
　　 “我教书超20年了，还是新来的教师吗？”我反问那个乡长？
　　 “你第一次到我的管理地方，你就是新的教师。去石板岭老高山小学。不去就扣发工资。”乡长横眉怒眼，一派霸王架势！他内心是想我向他屈服，给他说好话，给他礼物……
　　 “呸！去就去，石板岭也是中国的土地。”我不在乎再次被贬，昂首挺胸接受了这个长官的挑战。于是我就到了海拔1900米的石板岭小学。
　　 （二）
　　 石板岭是我镇最顶颠的高山，哪里有“西北利亚”的代称，一年四季有六个月在冰雪里度过。从长庆到达石板岭要经过关口、王家岩、九曲坡，月亮崖，林场等几个曲折盘旋的20多里的上坡路。虽是公路，但是自行车是根本骑不上去，只有推着爬坡走到学校。这样一来，我离家将近60里路了，我被贬谪，流放到“西北利亚”了……
　　 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……我吟诵起苏东坡的词句，推着自行车走向去石板岭的高路。走过关口，经过王家岩时，一条大蛇拦在我前行的路上，那大蛇我认得，就是名叫“青竹彪的”那种，最是有毒。那毒蛇见我就昂头卧在路中间，嘴里吐着红红的毒箭，哼！想吓退我，想让我退路，没门？我停下推着的自行车，右手顺手在路边捡起一根“牛骨筋”（一种比较硬的杂柴棒），左手又捡起两个卵石。我“呼啦”地舞起杂木棒子，横扫毒蛇，那蛇见我来得凶猛，也就徐徐的向路边草丛里退去，我哪里肯让步，举起卵石就砸，分明打在蛇的头上，红箭收缩了。我又扬起杂木棍，对着蛇的身子一阵抽打。那毒蛇经不住，渐渐的奄奄一息了……
　　 我推起自行车继续前行，上九曲坡，经月亮崖，穿林场，我一路走一路询问着，终于在黄昏的傍晚，到达石板岭小学。这时传来几声猫头鹰的鸣啼……
　　 （三）
　　 面前的房子是小学校吗？我几乎是在怀疑。一幢泥巴夹着石块的破墙，窗户七零八落，几条野狗从学生教室的破洞里窜出。我走近去看，有四间教室，地面坑坑洼洼，杂乱的摆着几条木凳子，课桌高矮不一，缺胳膊少腿的趴在地上，窗户的皮纸在晚风里飘摇着，教室的黑板很小很小，容不下一百字的。地面灰尘好厚，竟然还有几堆狗屎……这就是石板岭小学吗？我心里质问自己。
　　 一个路过的村民见到我，就问：“你是新来的老师吗？你到我们这里可好了，我们高山的孩子就是希望有个好老师！”村民一见面就说出心里话：到这里来的老师都干不到几个月就走了，剩下一个民办教师，每天早出晚归，住在家里，教学就是应付孩子，我们的孩子成人才难了……
　　 一番交谈，这位村民告诉我说，他姓甘，弟弟是村书记。说有事可以找他说。我见这村民热情，就叫他老甘。
　　 在暮霭里，老甘说：学校没有教师寝室，只有楼梯间边的一间小屋，也没有床，只有睡在地上，地上有一堆玉米的壳叶，可以铺在地上垫被盖。老甘还帮着我从自行车上卸下行李，帮着铺铺。老甘说：“学校没有电灯”？我说：“我带有煤油灯的”。老甘说：“学校没有灶台，用三块石头架鼎罐煮饭。”老甘指指那些被熏黑的石块，“就是那个。”老甘指着说：“墙外边的山坡下有一个石窠，里边有山泉水，可以用瓢瓜舀出来用。”
　　 老甘说完走了，我自己抓紧搭好铺，垒砌石块支起鼎罐，又从石窠里舀来泉水，点燃几根枯树枝烧开水，拿出自带的口粮，煮下进校的第一碗稀饭。到此时已经是夜晚十点钟了。我独自睡在玉米壳叶铺垫的床上，计划着明天的开课。
　　 一群老鼠叽叽地溜来，大胆的从我铺上跃过。门外，夜猫子的啼叫声与野狗的狂叫声交织在一起。
　　 这一夜，我昏昏沉沉地，没有安眠入睡，心里想着的就是如何在这里把学生教好，挨到天明，按照眼前的实况和心思，写出了我在石板岭的第一首词：高阳台•坦然面对，词曰：
　　 虎落平川，身临绝岭，雪冰覆压茅庐。人困高巅，冷烟瞎火村夫。 阳光不向寒山照，到清明，依旧稀疏。更凄然，野狗疯狂，入室翻书。犹如乞丐呜呼哺，将毛巾取水，泥碗当壶。陈菜熬汤，圣人亦有穷途。东坡振作黄州梦，掩草门，园地挥锄。把花苗，仔细耘栽，孕育珍珠。
　　 （四）
　　 这年，石板岭春小学一共二十八个学生，分成一、二、四、六四个年级上课。上课采用复式班的教学方式，学生在指定的教室，教室流动倒班上课。我和那个姓王的民办教师一起合作，它主要负责一、二年级十二个学生，我主要负责四、六年级十六个学生。王老师为人很谦和，我们相处很好，我们一起去村里找甘书记联系，甘书记对教育很是热心，积极地支持我们。我和王老师带领学生打扫学校卫生，带领学生搬来泥土填平教室坑洼。我学起泥水匠，砌好教室破洞，利用课余下午把学生桌凳修理好。虽然学校条件很差，但是环境清新，空气优良，更没有勾心斗角，教学起来心情倒是愉快。
　　 王老师依旧早出晚归地住在家里，我一人住在学校。甘书记看到我是是真心要把学校办好，就给我一亩山地，甘书记说：“我村有地，给你一亩，你自己早晚去干活，在地里栽上胡萝卜和春不老萝卜，一季可以收入一二百元钱，作为村里补贴给你，销售好办，我给你联系人就是。”甘书记这样对待我一个遭受贬谪的教师，我心里感动。心想，“这个书记还是重视教育的，我得多下功夫！”
　　 在石板岭学校，我吃着僵硬的玉米团子，喝着米汤，也没有油水，吃着自己带来的咸菜和辣椒。星期六往返家里一次，骑着破自行车，走着弯弯的山路，来回百余里。
　　 我精心授课，让学生个个都感觉有进步，让他（她）们天天有个新感觉。学生见到老师很爱护他（她）们，他（她）们也对老师格外恭敬，每天都有学生给我带来干柴，有学生帮我提水，老甘会木匠手艺，还给我做了一张床和一个方凳子，帮我改善着办学条件。
　　 我也尽心的哺育学生，成立起歌唱队学唱歌，成立运动队，开辟出简易篮球场，我从菲薄的工资里挤出钱来，给学生们买回篮球，每周都教他们学打篮球，鼓励学生敢于与山下的学生挑战。半年后，四六年级的学生球队就可以参加竞赛了。1996年秋，全市组织小学生运动会，我校陈少斌同学获得标枪投掷冠军，为全镇小学赢得名誉，老高山出了金凤凰，一时间引得人对石板岭小学刮目相看。利川市烟草专卖局与村委联系，决定为我所在的石板岭村修建“希望小学”，村民一听说就信心百倍，都说：“石板岭的教育红起来了！”都乐意为建设学校出力。有的主动借出房子做教室，有的主动到工地义务劳动……
　　 我除了教学，有时间就到我的地里劳动，挖地，拔草，施肥，累出一身汗水。可是收获不错，我种的“春不老”萝卜一个足有二斤多，胡萝卜也是个个挺大的。村民们说：“这个黄老师是我们高山春历史以来的好老师，不但学生教得好，而且劳动也很内行！”
　　 这期间，我的上司要我回到集镇去教学。我没有答应，因为他们找的那个替代我的“校长”酒后犯规了。我谢绝了下山，立志在高山教学，说：考不出好的学习成绩决不下山！
　　 （五）
　　 我按照上级要求，开足课时，开齐课程，以前学校没有音乐、体育老师，就没有开这些课。我虽然不大专业，但是还是把课开齐了，反正尽量让学生全面发展。
　　 那时山下集市的猪肉五元钱一斤，虽然不贵，但是我是吃不起的，一家老小靠那点儿工资生活，我能吃上肉吗？肉不能吃，但是猪心肺还便宜，一元钱可以买到二三斤。我就买猪心肺上山在学校吃。我把猪心肺洗净爆炒，然后把春不老萝卜切成小颗粒，与猪心肺一起用文火闷熟，闷心肺时，要把握好时间，中途不可揭开锅盖，不能散气，散气就没有味道了。这样闷熟的萝卜心肺很好吃，有独特的清香。我把菜做好，不仅自己吃，也请同事，书记一起来品尝。一下就把我的做菜手艺推广到村里了，人们把这道萝卜闷猪心肺叫“雪山萝卜烩。”这个菜不贵，我一个星期可以吃一次的。
　　 三个月后，1996年10月，石板岭希望小学建成。高大的楼房，硬化操场，安装电灯，良好的配套教学设施，引得山下的学校翘首。
　　 我带领学生积极开展课外活动，培养他（她）们动脑动手的能力，组织春秋游览家乡，组织采摘杨桃，捡拾板栗尖栗，为家里增收，为自己的学习购买课外阅读书籍。我的课内外的结合教育法，赢得家长们啧啧称赞：“黄老师教书就是独具一格，我们信得过。”
　　 1996年12月，团堡镇教育站开展冬季学校教学大检查。五个检查组成员来到学校，从备课到作业都细细翻看，发现我们的石板岭小学从课堂教学到学校管理都很过硬，评比赢得全区第一名，不仅获得教育站奖金，也为高山教育赢得名望。
　　 我根据着一年多的艰苦教学，和学校建设的生活体验，写下第二首和第三首词。第二首词：高阳台•笑对艰难。词曰：
　　 暮饮凉泉，朝吞硬粟，一连三月无鱼。壳叶温床，百里脚步当车。东风只顾吹乔树，岂有心，把草帮扶。不担心，学会生存，就做毛驴。埋头垦地收腰裤，把身姿委亩。播种时蔬，采摘黄花，再添萝卜甘竽。餐餐菜饭充饥腹。唱红歌，筋骨轻舒。长精神，责任担当，笑傲江湖。
　　 第三首词：高阳台•采摘杨桃。词曰：
　　 宁静山湾，青葱翠蔓，杨桃秋熟红麻。像个娇娃，细皮甜汁堪夸。众生欢悦同心摘，引清风，频送奇葩。上高枝，顺理长藤，笑语喧哗。猕猴采摘开怀乐，再分层装好，仔细包嘉。紧要收藏，归家孝敬爹妈。人生多少开心事，仅在于，正直无邪，扩胸襟。极目苍天，一片红霞！
　　 我重视对学生的思想教育，教育学生不忘前辈，不忘先烈，带领他们到石板岭古战场观光采风，给他们讲解放军解放利川的故事。学生看到自己的家乡是红色解放区，更加努力学习。我于是又写下第四首词，高阳台•凭吊卡门古战场。词曰：
　　 初夏温和，师生跃动，忠贞一路虔诚。古道探幽，卡门凭吊群星。为求解放抛头骨，舍家身，奋斗光明。血流红，杨泗崖边，绝壁飞鹰。而今后辈难忘记，继英雄人物，再踏征程。学海扬帆，金鹏壮志长鸣。山中雏菊秋来艳，永记牢，烈士深情。路遥遥，报国兴家，吾辈当争！（杨泗崖绝壁是卡门主战场，1949年10月13日，解放军攀越绝壁，消灭敌军。）
　　 我一直在石板岭高山坚持教学，两个老师，带着四个年级的课程，实行复式班教学。坚持开展各项教学研究活动，提高学生自主自学能力，我还主动担当起石板岭村的义务通讯员，把高山农民的创业事迹，写成稿件，先后在利川广播电台，《利川日报》《恩施日报》《湖北日报》刊登。1997年春季，石板岭高山村评为利川小康村示范村。全市全州许多领导干部都到石板岭村参观学习，利川市委书记任振鹤到村里指导，湖北省长蒋祝平亲自视察石板岭村和学校。甘书记成为省、州人大代表出席会议。石板岭村一时红火起来，红遍全州。
　　 1997年7月，祖国的香港回归。小考期间，我所在的石板岭村再次荣获优异成绩。山下的领导又一次请我回归山下，到平地学校任教。我不好再推却，只好服从领导，回归到山下。临别，我写下第五首词：高阳台• 告别古岭。词曰：
　　 香港回归，寒山住过，三秋正是花妍。学子优优，园丁功德团圆。轩昂阔步盘山道，转归程，温室安眠。问斜阳，可有香槟，一醉神仙。回环九曲冲霄汉，又凉城施教，玉宇扶贤。劳作华庭，烛光清影流丹。 育人总尽平生力，愿小儿，个个香兰。拂银须，软卧山林，谈笑婵娟！
　　 连续两次遭贬，从条件良好的平地乡村到高寒山区得艰苦环境，睡茅屋，食菜根，担负繁重的工作，卓有成效地一直干了三年，就像苏东坡在黄州那样，不计名利得失，还坚持写作诗词，提升精神境界！我从这时起，就仿照着苏东坡的生活方式，修养生性，乐观的生活，与命运挑战！
　　
　　 附言：1997年7月香港回归，我在高山学校的教学统考中，学生成绩优异，领导安排我下山。我下山后，被教育局借调到利川清源中学支持利川发展民办教育，我任教进入利川市城，辅助两个特级教师创立的私立初中教学，获得利川中考三个第一名的（合格率，及格率，优分率）教学好成绩，堪比当时的特级教师，湖北名师。
　　
　　 2023年7月2日卧薪斋原创首发