外孙女在外祖母家已经生活五个年头了，外祖母对待她就像待自己的亲孙女那样，无微不至呵护她成长。吃，总先想着她，给她调养最好的生活用餐和生活滋补品。穿，总先想到她，让她穿上最漂亮、最时尚的衣服。住，让她住上最舒适的床铺。行，帮她学步、练学代步车，送她上幼儿园。外孙女的生活成长，外祖母关怀备至，付出了心血！
　　   一天，外祖母问外孙女，说：“爸爸妈妈好，还是外祖母好”？外孙女不经意回答： “爸爸妈妈好”！外祖母听后，感到不解。
　　   又一天， 外祖母问外孙女，说：“爷奶好，还是外祖父祖母好”？外孙女顺口答出：“爷奶好”！外祖母又问，说：“伯叔好，还是小舅好”？外孙女笑答：“伯叔好”。外祖母听后，感到愕然。
　　   又隔数天 ，外祖母又问外孙女，说：“我和你奶都在雪地里滑倒外孙女，你先去救谁”？外孙女轻松地回答：“当然是先救奶奶，然后去扶您”！外祖母听后，感到沮丧。
　　   某年的某日， 外孙女的爷奶到了外祖母家小住多日，外孙女几乎不和外祖母见面，整天泡在爷奶小住的房间里。外祖母唤她，她不语，喊她她不应答。外祖母感到无奈。
　　   外孙女真的无亲情吗？非也，亲情是掺不上假的，外祖母应该知道“血浓于水”的道理。
　　
　　 许主任的感叹
　　  许主任是一所名校的教学环节干部，说她怎样的有水平、有能力、有魄力，还真是一两句话或者说几段话很难表达清楚。这么说吧，许主任一天不在学校，虽然学校照常运转，但某个教学环节总会出现空档，或者说“掉链子”。由于许主任教学有新招，管理方法独特，同行公认她是教学能手，学校公认她管理学校教育教学是强手。她在本校出了名，成了本地区教育战线的领军人物。正因如此，她被县级人民政府所关注，特聘她为：“教育督学”。
　　   学校工作许主任是主力，事必躬亲，又肩负着当地政府的“教育督学”之职，许主任实在是太累了。
　　   一次，许主任下乡搞教育督导，离开学校一周左右，学校工作几乎瘫痪。学校校长每天向她询问学校教学安排讯息，征求她对学校教学的处理意见等等教学事宜。许主任一边在乡下教育督导，一边指导、协调、组织学校教学工作，可以说太累了。在下面督导中，督导组决定休息一天，顺便在休息时间里，写一下督导报告。休息这天正好是星期五，校长来电话了：“喂！许主任吗？我是XXX，你在哪里”？许主任拿起手机，怎样回话，可犯难了，说是在家，为什么不上班；说是下乡，又放假在家。许主任是爱面子的人，上进的人，她豁出去了，在电话这边，她说了一个谎，回答：“我在我的办公室里”，“那你就到我的办公室里，咱们开一个会”。许主任话一说出，她又后悔了，因为，她家的对面，正是校长办公室。校长经常站在他的办公室的窗前注视前方，学校老师、环节干部来校，校长都会看得到。这次许主任明明在家，她非说在自己的办公室。怎么办？两难之时许主任硬着头皮来到学校，让校长看了个正着。平时不说谎的许主任，这回说了一个谎！她感到很沮丧，也感到很后悔，有无脸见人的感觉。
　　  星期一，督导组又下乡督导检查，许主任感叹地说：昨天撒了一个谎，（叙说了上述情节）很不自在，真是：做贼不妙，拉拉一道！
　　
　　 家长的威严
　　  当今社会，孩子是家庭中的小皇帝，父母听从孩子指挥，孩子想做啥，想要啥，父母都百般地服从。孩子想要天上的月亮，父母都想办法去摘，摘不来月亮，父母也要作画一幅，来满足孩子要月亮的欲望！我今天讲一个听来的故事，不是家里的孩子怎样地当小皇帝，为所欲为，而是家里的孩子如何听从家长的指挥，接受家长意愿的真实例子：家长的威严！
　　  一次，老李（家长）八口之家正在吃午饭，由于孩子在吃午饭的过程中，产生点小摩擦，给吃午饭带来了不愉快，老李说：“停”！孩子们都放下碗筷，不在吃饭，相互对视，各个在反思自己在吃饭中的过错。过了一会，吃饭的秩序恢复正常，老李又说：“吃”！孩子们又拿起碗筷高兴地来吃饭！
　　  小孩子天真、活泼、顽皮，平时大喊大叫、打打闹闹，这些做法都是他们天性。可老李不这么认为，见到孩子这样的场景，就大声喊：“淡定！淡定！淡定！”有一次，他家小孩又在大喊大叫，玩的好开心，见到老李，孩子们齐声说：“淡定！淡定！淡定”！孩子们说完，都蔫了下来，随后孩子们去个做各的事。
　　  老李家买一台很时尚的大彩电，一家人都很高兴，都想尽早一睹大彩电的风采，唯独老李不动声色，既不拆开包装大彩电的大纸箱，又不提使用彩电看节目这件事。家里大人小孩都在默默的等待老李发话，早日看上电视节目。一连过了一周，老李才把彩电打开，让全家人享受彩电给他家的乐趣！原来，老李不让家人看彩电的原因，是他在研究彩电的使用说明书。就是在这样的七天里，家里人没有一个人敢提看新彩电这件事！
　　  上述三个小实例，是老李亲自跟同事们所言，足见 他的家长威严。