一
　　 来江山已四年，四年，弹指一挥间，细数曾经，简单、平凡、快乐、丰盈。四年时光，不长也不短，却给我的人生涂上了温润和斑斓。
　　 四年前，听文友“企鹅”说有个网站叫“江山文学网”，建议我关注一下。我便点开造访，果然是一派旖旎风光，那缕缕墨韵似陈年酒酿，散发着沁人心脾的芬芳，初看美妙，细读醉人。
　　 “企鹅”引荐我进了“柳岸花明”社团。我对网络社团本无概念，一进群才知这里高手云集，我带着紧张和新奇接受着大家的欢迎，那些欢迎词很温暖，令我感动莫名。而我初来乍到，心存忐忑，傻乎乎地不知该如何回应。     
　　 我与怀才老师的初遇便在柳岸社团，怀才老师时任柳岸社团的总编。从我第一次投稿到后来的每一篇拙文，都浸润过怀才老师温暖的目光，都接受过他精心润色。他从不嫌弃我的文写得笨拙幼稚，反而充满鼓励支持，他说：你尽管写，我负责提示、修正和润色，放心吧，我会乐此不疲！他的指导并非苍白的粗浅的一句话一笔带过，而是很具体很有针对性地帮我分析，帮我理清思绪，帮我重新架构语言、内容模式，从谋篇布局到突出主旨，从语句的打造到素材的选择等，他都不厌其烦，百般细心。
　　 我就像怀才老师的学生，坐在课堂上，聚精会神地听他讲解。之前从未听过这些写文的要点，如今“听君一席话，胜读十年书”，真有醍醐灌顶之顿悟。我被深深地感动了，试想：一个蹒跚学步的小白，何其有幸遇到怀才老师这样的文学大咖，而且如此亲切，如此倾力相授。
　　        
　　 二
　　 我的第一篇文《外婆》是平时偶有灵感，拟好草稿存在微信“收藏”中的。我找出草稿后作了修改，投到柳岸社团。我本不知江山文学有“评精”的激励机制，只指望发表即可。谁知经怀才老师指点和润笔后，没过几天便成“精”了，我大喜过望，欢呼雀跃如孩童。
　　 过了两天，怀才老师通过QQ发消息，让我继续投稿，说“继续你的精彩！”我不知写啥，左思右想，有思路了，我准备写父亲。彼时，父亲去世已八年，我积劳成疾的父亲只活了六十三个春秋。父亲离世，我的心情悲痛到崩溃，对父亲的思念魂牵梦萦。回望父亲的人生经历，回顾父亲对家庭的付出，回首与父亲相处的点点滴滴，万千感慨涌上心头，遂提笔完成《父亲，我心中永远的痛》这篇文章。
　　 此文写得很用心，很动情，泪水几次打湿素笺，大概由真情编织的文字更能入评委和读者的心，产生共鸣，故此文顺利评精。这篇精品文，也算是对遥远天国的父亲的告慰吧。此文，怀才老师也给予浓墨重彩的鼓励与赞美。此后，在他不断激励下，又断断续续写了一点小文，虽进展缓慢，终究有所得。我能坚持写文，最大的动力源泉，在于怀才老师的编按和留评，那些字字句句充满诗意的温暖，对我来说如获至宝，爱不释手。
　　 后来，进了“浪花诗语”社团，怀才老师开始培养我做编辑，我不敢接受，怀才老师又鼓励我，提振我的信心，并指导方法。我慢慢学，慢慢写编按，写得很艰难，常常词不达意，牵强附会，经过若干次摸索后，才逐渐适应了编辑散文的工作。
　　        
　　 三
　　 有一天，怀才老师又为我设置了一道新的难题，让我编辑他写的古韵《落叶赋》。我一看傻眼了，洋洋洒洒一千多字的大赋，内涵丰盛，还穿插传说故事，我连读几遍，还是不太通晓其意，如何写编按？准备打退堂鼓，怀才老师不允，他说做语文老师的，这赋应该读得懂。我杵在那儿，理屈词穷。接受任务吧，已无退路。老老实实地上百度搜索那些深奥难懂的字词，再联系上下文，总算弄明白这篇大赋的意思、主旨、写作手法、修辞手法等。在此基础上，一气呵成完成编辑，又做了几处修改，将编按发给怀才老师审阅，怀才老师很满意，说可以发表了。
　　 我诚惶诚恐的心啊，总算尘埃落定。怀才老师在回复时给我的编按以很高的评价，文友们也给我以莫大的捧场，我知道这是对我的包容和鼓励，可是对一个编辑古韵的新手来说，这份鼓舞的力量是无比强大的，直接影响我今后编古韵的积极性啊。随着时间的推移，怀才老师分配给我更多的编辑任务，让我得到更多的磨砺，编辑文章越来越顺手了。
　　 2021年1月16日，怀才老师创建了“东篱采菊”社团，我们紧随而至，在东篱社团，伙伴们如鱼得水，修篱种菊，忙得不亦乐乎。怀才老师作为东篱社长，对我关照甚多，提携我当“执行社长”，我不想当，生怕由于自己的不胜任而影响了社团的工作，但怀才老师不许我推脱，我只好硬着头皮接受，平时一有时间，就关注社团，并尽微薄之力参与相关事务。
　　 在东篱，怀才老师身先士卒，成为文友们的模范和标杆，社团编创氛围浓郁。我常读怀才老师的文章、编按和留评，从那些动人深邃的文句中汲取文学味道和营养。同时，也拜读其他文友的作品、编按和留评，如岚亮、枫桦、韩格拉图、李湘莉、房顶月亮、简柔、琳达如菊等等师友，他们的文字也值得我反复品读揣摩。日积月累的吸收与消化，变化在悄无声息中进行，我写的编按愈发受到文友们的关注和喜爱，写的七月月度社团小结，也得到大伙的认可和赞美，这让我有点飘飘然了。其实，我心里明白，大伙是在给我以动力加持，是催我奋进的节奏啊。
　　        
　　 四
　　 在江山的点滴历练，对我的语言表达和课堂把控起到了很大的助推作用。我在上习作指导课时，会把我在江山发表的散文读给学生听，学生很好奇，满含惊喜和崇拜之色，听得津津有味。在此基础上，我指点学生如何写作文，无“纸上谈兵”之空洞，有写“下水文”的可触可感，可仿可创，学生听得真切而分明，写出来的文自然也情景交融，有打动人心的力量。近几年，不少学生由怕写，到愿写，再到乐写，真的变化明显，所教学生在镇江市“增华阁”作文大赛中屡屡获奖。这份成绩的取得，与我在江山练笔有斩不断的关联吧，值得我兴奋和自豪。
　　 我们学校常开观摩课，公开课，听完课后，教研组会召集大伙评课，我以前评课很生硬，用词寡淡，不能表达内心真实丰富的声音。而现在我评课，可以侃侃而谈，且能提纲挈领，直击要害。一些同事发现了我的改变，很惊讶，有一位跟我玩得熟的好友“凤”道出了我在江山写文的经历，大伙如梦方醒，为我点赞。行走江山，我觉得整个人的精气神都提升了，走路是昂扬向上的，说话是铿锵有力的，活得自信而洒脱。
　　 学生“烔烔”的妈妈说，我说话她爱听，有趣，能受益。与心情郁闷的学生“晨晨”谈心，帮“晨晨”打开了心结，“晨晨”很感动很开心，学习劲头更足了。同事“珍”眉飞色舞地说我的话是“诗一般的语言”。我知道这些评价中不乏夸张的成分，但也能感受到一份真诚，是发自内心的由衷的欣赏与厚爱。岚亮兄说，他非常喜欢我写的编按，他还欣喜地发现我的气质在改变。燕平兄告知，他陶醉于我写的画评，也爱读我的散文和我写的编按。我与燕平兄还谈音乐，谈美学，各抒己见，畅所欲言。“阳光”姐每次写完散文或现代诗，总发给我斟酌润色，她说让我修改后，她才放心发送文学平台和朋友圈。她每次还主动帮东篱社团转发微信推广文，她是我不折不扣的铁粉姐啊。
　　 我深知，我的语言有了一点韵味，是江山锤炼了我，让我得以成长。江山，这一片沃土，滋养了多少作家和文学爱好者，也为我这样的小白提供了学习与进步的空间，圆了我心心念念的文学梦。感恩江山，感恩怀才老师，感恩所有的遇见。我会孜孜不倦地努力修行，实现更华丽的蜕变。
　　 实在解释不了我为什么可以驻留江山而不走，是江山的包容和滋养，让我受益；是文友的扶持关照，让我得到温暖；是我发现了自己无形中的进步和提高而一心依偎在江山的怀抱……我相信，人世间很多东西无法去理清解释，只能归结为一个“缘”，缘定江山，只此修炼。江山，我的大学！