一
　　 陈万年托他大儿子陈风顺上学的福，一共当了4年的家委会主任。第一次当家委会主任是陈风顺上小学的时候，小学共六年，陈万年却只当了一年的家委会主任，这并不是说他能力不行，当不好被撤职，而是因为他儿子的这所学校，家委主任是轮流当的。老师先把班级分成6组，每组当一年，6组当完，正好小学毕业。轮到陈万年这组时，组里的成员说，就由陈风顺爸爸做我们的主任吧！陈万年心里也想当主任，他装模作样地推辞了一番后就赶紧应下来了，他担心自己再推辞下去，主任会给别人当了去，这事不能客气。南州当地有句顺口溜，叫做“客气就是放弃”。
　　 陈万年第二次当家委会主任是他大儿子上高中的时候，陈风顺上的高中叫南州中学，是南州市的省属重点高中，根据国家高考政策改革要求，省里规定南州中学高考采用“七选三”规则，即语文数学外语三门必考，地理、政治、历史、生物、物理、技术、化学七门再选考三门。这个规则要求学生在高一年级选定自己相对强的科目后，高二开始就根据选考科目分班走读。重新分班后，班主任也会有变动。陈万年担心他的家委会主任会被其他家长代替，每个班主任对家委会主任的人选要求都不同，有的班主任喜欢选男家长，说男家长办事干脆，果断，还有力气，班级需要搬运一些什么东西可以直接叫家委会主任；有的班主任却喜欢选女家长，说女家长细心、耐心、沟通协调能力强。选考分班后，陈万年儿子的班级里分进来一位在某局当处长的男家长，能力非常强，据说社会资源也很丰富，更重要的这位男家长还是新班级组建后的微信群群主。这给陈万年带来了很大的压力，他担心新的班级家委会主任会是这位处长。出乎陈万年意料的是，分班后新班主任一点也不唯官，她明知这位家长是当官的，可她依然将家委会主任一职交给了陈万年。陈万年连任后将班级的班务管理得有条有序，但是一起“换师”事件差点让他丢了家委会主任一职。事件起因是陈万年儿子班级新来的一位数学老师，一天，家委会里边的几个成员跟陈万年说，有家长反映，数学老师没有经验，希望家委会牵头跟学校闹，想办法把这位年轻的数学老师换掉。陈万年心想，师资配置是学校的事，家委会不宜干涉，再说，说年轻教师不好也只是一部分家长的想法，不代表全体家长不认同，另外，班主任也不支持陈万年这样做。他认为，家委会首先要受班主任领导，如果班主任没让做，你也去做，那就是不服从管理，是越权，没有组织观念。最后这件事陈万年没有带头去跟学校闹，结果，陈万年被几个家长认为“怕死”，要弹劾他。后来到了高三，学校经过全盘考虑，重新调整了毕业班的师资，换了一位老教师给陈万年的班级。
　　 高中三年下来，家委会主任他倒是连续当完了，但中间也当得心有戚戚。累计四年的家委会主任当下来后，陈万年的感受是想进班级家委会的家长很多，想当家委会主任的更多。班级学生数一般都有四十五人，班主任组建家委会时，通常要求五六位家长进家委会，比国家政治局的人数还少。班主任在群里接受家长报名时，你得抓紧时间，否则就会错过进家委会的机会。班级家委会成员是没有任何报酬的，有时候还要倒贴，但大家对进家委会的态度都非常积极。
　　
　　 二
　　 大多数家长想当家委会主任，其目的是希望通过自己的“抛头露面”，为自己家的孩子在老师面前赢取印象分，希望能得到老师的特别关照，以提升成绩。但陈万年不这样想，他认为孩子的学习成绩主要还是靠自己，与家长是不是家委会主任没有关系。至于印象分，只要孩子有闪光点，老师的印象分就会很好。在这点上面，陈万年当家委会主任，其私心就比一般的家长当家委会主任要小，当然，不能说自己一点私心都没有。
　　 陈万年想当家委会主任用他自己的话讲，他不是认为自己当的有多好，而是担心别人当不好，他的理论是与其让当不好的人当，自己看着受气，倒不如干脆自己来当；自己当虽然也一定会有家长看着受气，但自己当让别人受气，总比让别人当自己受气好一点。尤其是有些家长当家委会主任，班级群里老师发一丁点消息，她就带头跟帖，说什么老师辛苦了，谢谢老师，爱你么么哒之类的话时，陈万年就浑身起鸡皮疙瘩。
　　 眼下陈万年的小女儿陈雨调马上就要上初中了，他密切关注着学校里的分班消息，他想在女儿陈雨调上初中的这几年争取再当上家委会主任，你说他当家委会主任当上了瘾也可以，总之，他就是喜欢当。
　　
　　 三
　　 时间已经是8月31日晚上十点多了，陈万年还没有收到学校的任何信息，前两天学校倒是发了一条信息过来，上面讲的是学校报到时间，9月1日上午八点。但是，到哪里报到，班主任是谁？哪个班级等等消息一无所知，怎么报到？陈万年心里发急，到处在询问有谁收到分班的信息了没？他生怕学校独独把他搞落了，还在小区居民群里发信息，艾特所有邻居，问接下来孩子读七年级的家长有谁收到学校的分班信息了没？群里很快就回复了好多个“还没，”有个邻居回复很长，他先是回复了一个“没有”，接着又说：“都这个时间了，还没有短信发过来，明天让我们孩子怎么去报到啊！学校真是折磨人。学校也真是的，反正已经分好班了，为什么非要等到最后一刻才发信息？搞得这样神秘。”
　　 很显然，大家对学校这么晚还没发分班消息心里都有怨言，认为学校故意卖关子，“校大欺客”，显摆。陈万年得知大家都还没有收到分班消息后，心里才稍稍安稳了一点，他在群里跟了一个心塞的表情包后，继续拿着手机等消息，为了能第一时间知晓，他还把音量调到最高。
　　 陈万年的女儿今年12岁，要上初中了。辖区初中叫南州第一初级中学，学校被当地的房产中介称之为“头部”名校，教学成绩相当出色，每年从该校考入省重点高中南州中学的人数很多，几乎占了南州中学每年招生人数的一半，普高线更是几乎达到95%以上，这个成绩也算是对得起学校的“第一”校名了。这样的成绩，加上学校校址又在城市中心区，使得整个南州地区，但凡有点实力的家长，都想方设法把孩子送到这所学校去读书，钱多的直接买学区房，权大的托关系走后门，有“立功”表现的可以没钱，也可以没权，如果既没钱又没权，还不想办法立功的，那你就靠边站吧。陈万年是属于有钱的那种，他宣称要让自己的孩子接受最好的教育，在他女儿刚刚入读小学时就买了房子，可谓是未雨绸缪了。
　　 最近几年群众反映强烈，教育局经常收到12345市长热线转来的投诉，说南州第一初级中学里边有很多“篮子生”，意思就是很多辖区不在该校，通过权力关系而入读该校的人，投诉要求教育局查一查，以确保公平正义。教育局面对纷至沓来的信访，进行了一场大刀阔斧的整顿，终于扼杀住了这股托关系走后门的歪风邪气。
　　 学校名气大了有时候也不是一件好事，至少对学校的管理者来说，有时候还很烦，比如说校长吧，非辖区生托关系走后门堵住了，但是如何分班的问题又来了。学校教师几百人，老师有新有老；有负责任的，有不负责任的；有一心想把教学成绩抓起来的，有一心就想躺平的。作为家长，谁不希望自己的孩子分到一个好老师？特别是班主任老师，家长们更是在未开学前就通过各种关系打听，打听好老师，希望自己的孩子能进到好教师的班级。这个时候校长就头疼了，整天接不完的电话，南州就那么大，转一圈就能遇见几个熟人，每个人都想进好班级，答应办吧，哪能现实得了？不答应办吧，人家说你清高，说你校长当起来牛了。再说，所谓的好老师，每人评判标准都不一样，有的人说对学生要求严格的好，有的人说对学生要求宽松的好；有的人说年老的教师好，因为教学经验丰富；有的人却说年轻教师好，因为年轻人容易沟通，有激情；我说这个老师很好，你又说不好，怎么平衡？萝卜白菜各有所爱嘛。在校长眼里每个教师都是好的，所谓的不好都是你们家长说的。面对各种说情，无可奈何之下，南州第一初级中学的校长终于出了狠招。
　　 校长出的狠招是“口头答应，坚决不办”。他制定了分班的规则，将全体新生名单打散，参照每个学生的小学毕业考试成绩，按上中下三个等级均匀搭配，组成若干个班级，后由各班班主任抓阄，抓到谁就是谁，有点盲选的味道，这样一来，大家总没话说了吧？公平！
　　 校长担心如果过早地将分班情况发给家长，一定还会有家长找到他要求换班的，所以，他一不做二不休，将事情做到决绝。他将分班信息放到开学报到前一天的深夜时分发送，达到一种把生米先煮成熟饭，造成既定事实的结果，不给任何家长一点找他提换班要求的时间。信息一推送，他就立即关掉手机，三更半夜的，你总不好意思找他吧？找也找不着。
　　 这就是为什么学校到8月31日夜里10点多了，陈万年还没收到学校的分班信息的原因。
　　
　　 四
　　 “叮”，陈万年的手机响起了短消息提示音，此时是晚上11点，终于收到学校的分班消息了，他打开手机，仔细把信息读完，知道了自己的孩子分到了1班，班主任姓厉，教英语，信息里边有老师的手机号码。孩子读初中的事终于尘埃落定了，陈万年的心终于放下来了。
　　 他申请添加了班主任厉老师的微信后，立即着手组建家长微信群，一般来讲，微信群的群主会被家长认为是组织的头，容易进班级家委会。要想当家委主任，首先要进家委会，要进家委会，首先要先建群，这是陈万年近几年得出的经验。
　　 信息发达时代，办事效率就是高。早在暑假期间，有本事的家长，不知道通过什么渠道，就组建起了几个南州第一初级中学的准新生群，陈万年在一个500人的群里，他加了班主任的微信后，立即生成一个二维码发到准新生群，指明这里是1班的组织，班主任就在群里，请1班的家长扫码进群，有点当初刘备摆摊招兵买马的味道。很快，五十人的家长群就组建起来了，尽管时间已经很晚，从大家都没睡觉可以判断，大家都在等学校的分班消息。
　　 陈万年做了群主后，本满心期待会受到班主任厉老师的赞扬，赞扬他“工作积极”，没想到，他的组群行为引来了厉老师的严厉质问。
　　 “班级群怎么回事？”陈万年看到厉老师发来的信息，原来的兴奋劲瞬间跌到低谷，像在初秋的早上被人当头浇了一盆冷水。
　　 “厉老师，是我找到几个家长慢慢拉起来的群。”陈万年战战兢兢地回答。
　　 “50位家长你都认识？都是你的好友？”老师紧追不放。
　　 “不是，认识的只有两位，我是通过一个准新生群里找到其他同班的家长建起来的。”
　　 “你把那个群截屏给我。”
　　 厉老师要证据，他要据此判断陈万年讲的是不是事实。好在陈万年没有撒谎，他立即将截屏发给厉老师，以证明自己所说的一切都属实。
　　 陈万年越来越觉得情况不妙，老师的话语很冷峻，感觉得出来，对于陈万年的“私自建群”行为颇为不满。
　　 回答完这几个问题后，老师没再问其他问题了，陈万年忐忑不安，不知道老师如何定义他的建群性质。半小时后，陈万年主动追问了老师。
　　 “没事吧？厉老师，如果有不妥，我可以解散班级群的。”
　　 询问消息发出去后，陈万年焦急地等待着老师的回复，他的微信设置了免打扰模式，要知道有没有新信息收到，需要拿手机直接看。他一会拿起，一会又放下，放下一会又再次拿起，心里焦急得很。时间已过了晚上十二点，他没有收到老师的任何回复，这一晚，他过得很不安，睡梦中都梦到老师给他回复了。
　　 第二天一早醒来，陈万年抓过床头柜上的手机一看，依然没有厉老师的回复，但是，他发现厉老师自己组建了一个群，群里有家长近百人。陈万年的心凉凉了，很显然，厉老师不赞同自己班级的家长这样做，至少在厉老师看来，没有“谁是群主谁就是家委会主任”的概念。陈万年开始后悔，他悔自己积极过了头，悔自己的行为给老师留下了不好的印象，他也怪自己，怪自己这个年龄了，还一点也不淡定，这下好了，自己碰了一鼻子的灰，别说家委会主任了，进家委都困难咯。世上没有后悔药，陈万年接受自己因鲁莽带来的后果，他告诫自己，一切静观其变，不再搞主动出击。
　　 在班主任看来，选家委主任就是在给自己选工作搭档，一个代表学校负责教学，一个代表家长负责家校沟通；班主任选家委主任甚至还可以理解为是班主任在给自己选秘书，一个优秀的秘书，首先要有领悟上级意图的能力，在平时的家校沟通过程，班主任是学校管理措施的执行人，具体到家长，班级家委会主任就显得举足轻重了，有些事情班主任是不便言明的，言明了也就土了，这个时候就要看家委会主任如何去领会了，领会得好，事情执行起来就完美，就顺畅，领会得不好，则会让事情办得虎头蛇尾，会有纰漏，给家长留下口实，有说辞。从后来的事情发展结果看，陈万年算是完全理解了厉老师的做法，在谁都不了解谁的情况下，就凭谁拉起了一个微信群，就由谁来做家委会主任，这未免过于轻率。尽管家委会主任算不上一官半职，但毕竟他代表的是全体家长，作为班主任，应当慎重选人。