一
　　 冬至，标志着北方一年中最冷季节的开始。俗话说：冬至到，吃水饺。冬至前夕，女儿班主任在群里发了一条消息：周五（冬至）早上第三、四节的劳动实践课包饺子，欢迎有时间的家长前来参与。
　　 消息一发出，就有几位家长陆续在群里报名了。看到我们小区跟女儿同班的两个家长已经报名，我也坐不住了。既然人家孩子家长已经报名，自己也不能视而不见。况且自我感觉包饺子水平还是很不错的，不去似乎有点说不过去。
　　 上次期中考试，作为家长的我恰好被学校抽去给女儿所在的班监考。刚来到学校，班主任老师就热情地迎了上来，说女儿在学校表现很文静。作业能按时完成，字也写得好，学习态度非常好。就是不爱说话，上课也不爱发言。我非常认同班主任的说法，于是赶忙说道：孩子就是性格太内向了，不善言语，让老师费心了。
　　 许多时候，自己做事总是畏手畏脚，没有勇气去做。因此，女儿的性格像我，面对课堂上老师的提问，她明知道问题的答案，却不积极主动回答，而是选择沉默。长此以往，渐渐养成了不善发言的习惯。
　　 这次老师请家长们去学校包饺子，我不能像以前那样，应该大胆表现，向班里奉献一份爱心，同时也希望自己能给女儿树立一个好榜样。
　　 我给老师发了报名信息后，内心如被一缕阳光照耀着，变得亮堂舒坦多了。先后有八位家长踊跃报了名，老师看报名人数已够，就回复道：感谢大家的鼎力配合，有各位家长帮忙，相信孩子们放学后能吃上热气腾腾的饺子。家长也随孩子们在学校吃饺子。老师的话让我倍受感动和鼓舞。
　　
　　 二
　　 冬至前一天晚上，女儿放学回家，对我千叮咛万嘱咐，说老师明天要上劳动实践课，让她带小勺子。其余同学有的带锅，有的带盆，有的带汤勺、笊篱。可见，老师对这次冬至包饺子活动非常重视，也做好了周密安排。
　　 “你会包饺子吗？”我笑着问女儿。
　　 “不会。”女儿有点不好意思。
　　 “你现在也不小了，要慢慢学会做饭，以后就不会饿肚子啦！”
　　 “嗯，我知道了，我会好好学的，妈妈。”女儿回答得干脆利落，让我很欣慰。
　　 冬至那天，老师早早就在群里发了活动开始时间，让我们八位家长十点二十到达学校。十点整我们小区的几个家长就一起出发去学校。当我们赶到班上时，看见同学们围成一团，教室门口的桌子上放了两口锅，锅里早已添好了水，正等着煮饺子呢。
　　 我看见几位早到的家长正在包饺子，我们几个人疾步走进教室，班主任向我们热情打了招呼，然后递给每人一双一次性手手套，我们也丝毫不敢怠慢，开始动手包饺子。
　　 孩子们看着家长们包得有模有样，也凑上前向我们请教包饺子的窍门。我拿起饺子皮，一步一步给孩子们示范，并告诉他们先将饺子皮放入手中，然后另一只手用勺子将馅料放进去，最后两手往里一挤，一个饺子就包好了。孩子们也学得很认真，虽然他们包出来的饺子形态各异：有的菜馅太少了，瘪瘪的，像一叶扁舟；有的长长的，馅都露了出来，像褶皱的树叶；有的弯弯的，像一弯月牙；还有的将两头一捏，包成了馄饨状……这些形态各异的饺子，配上五颜六色的饺子皮，包出来的饺子真是五花八门，色彩艳丽，就像一个小小的百花园，让人眼前一亮。
　　 孩子们有说有笑，谈论着饺子的模样。一个女生问，“阿姨，这咋捏？”我给她示范了一下，她学得很认真，一下子就学会了，乐得合不拢嘴。“阿姨，看我包得行吗？”另一个女生将包好的饺子拿给我看。“不错的，包得挺漂亮的，继续加油！”我赞叹道。那个女生开心得脸上绽开了一朵花。一个男生将包好的瘦长饺子捧在手里，面带笑容，瞄向四周，自豪地说：“看我包得漂亮吧？”“哈哈，像小老鼠。”孩子们哄堂大笑。那个男生不由自主将手缩了回去，脸刷的一下子红了。
　　 “没事，慢慢来，你包得挺好的。”我鼓励他。那个男生脸上又露出了开心的笑容。
　　 女儿也凑到我跟前：“妈妈，这咋包？”只见女儿拿了一个饺子皮，将馅放了进去，不知道怎么将饺子捏合。我把住她的手，让她将饺子边缘捏合，然后两只手往中间一挤，一个圆鼓鼓的饺子就包好了。女儿微笑地看着我，似乎发现了新大陆。我也对她笑笑：“好好包，以后在家也要多多表现。”女儿抿嘴一笑，接着她又将两个饺子的尾部绕在一起，形似元宝。“很好！冬至吃元宝饺子，财源滚滚来。”女儿在我的鼓励下，包得更起劲了。
　　 没想到一向不喜欢做家务的女儿，在班级大环境的影响下，也学会了包饺子。前段时间在老师的号召下，帮我洗了几次脚，感动得我不知所措。平时每逢周末，她帮我做家务，好像一下子长大了，变得懂事了。学校是培育人才的地方，但愿孩子们在这个大环境熏陶下，能够快速成长，生活学会自理，变得更加优秀。
　　 虽然教室门敞开着，但看着孩子们一个个神采飞扬，谈笑风生，干劲十足，他们包饺子的热情早已驱散了教室里的寒冷。同学们包饺子的热情不断高涨，教室里暖意融融。
　　 伟大的科学家爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。同样，热爱也是最大的动力。在实践中激发孩子们的兴趣，将知识与生活结合起来。在劳动的过程中，不仅可以锻炼孩子们的动手能力，而且还能使他们体验到劳动的艰辛与快乐，这是多么可贵的品质呀！
　　
　　 三
　　 正当孩子们包得起劲时，饺子馅却不够了，竟然还有一半饺子皮没有包。原来，学校食堂准备的饺子馅不足。一个班五六十名学生，五六斤饺子馅根本不够。学校领导可能没有预料到，包饺子原来这么费馅料。老师、家长和同学们都愣在原处，不知所措。
　　 “锅没电了！”正在这时，不知谁喊了一句，教室里开始骚动不安起来。刚才正在烧水的两口锅突然跳闸了，别的班级情况都一样。
　　 经学校电工检查发现，原来，电锅数量太多，同时工作，负荷太多，导致电压不稳，全都跳闸了。学校领导只好让每个班级插一口锅试试，但电锅烧不了几分钟又断电了。领导又让一个班级一个班级轮流着烧水下饺子，虽然没有跳闸，但锅里的水好长时间开不了。照这样下去，就是等到晚上，饺子也煮不熟，孩子中午放学怎么可能吃上饺子。这真是屋漏又逢连阴雨，缺馅又断电，运气背到家了。
　　 生活中的好多事，来得太突然，让人猝不及防，就看你怎么去应对。有些事发生了无法挽回，有些事可以随机应变，化险为夷。然而断电、缺馅这样的事，只要积极应对，肯定有补救办法。当然发生这样的事，学校肯定考虑不周。
　　 顷刻间，教室里像炸开了锅，同学们的起哄声，家长们的抱怨声，还有老师们焦急地打电话的声音，混杂在一起，教室里人声鼎沸，乱成一锅粥。
　　 “大家静一下，学校灶上没饺子馅了，有两位家长现在给咱们买饺子馅去。”只见班主任老师不慌不忙，大声宣布后，教室里瞬间安静下来，只见陈紫涵和姜宇涵两位家长匆匆走出教室，买饺子馅去了。
　　 大家耐心地等待着，感觉时间是那样的漫长。无奈之际，两名女生竟然将饺子皮当作扯面拉了起来，圆圆的饺子皮瞬间变了形，变成了长长的扯面。眼看着一条条扯面如丝带似的摞成一沓，老师赶紧制止：别浪费饺子皮了，一会儿两位家长就将饺子馅买回来，请大家耐心等待。听了老师的话，两个女生赶忙停止了拉扯饺子皮。
　　 不知哪位家长用手机放的“科目三”的音乐突然响了起来，两名男生自告奋勇走上讲台，跟随音乐节拍舞动起来。舞姿妖娆，优美动人，引来同学们一阵热烈的掌声。有一名女生在同学们的推荐下，表演了一段诗朗诵：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”声情并茂，声音清澈纯净，震撼着在场的每一个人。还有三名女生伴着音乐高歌一曲，真情动人，声音甜美，教室里掌声不断。孩子们能在较短的时间内调整心态，使紧张的气氛变得活跃起来，真是让人刮目相看。
　　 不知不觉，半个小时很快过去了，那两位家长也将饺子馅买好拌匀，及时送来。孩子们包饺子的热情依然很高，他们重返原位，又开始全神贯注地包起饺子来。相信经历了突如其来的几个“小插曲”后，孩子们一定会慢慢变得更加团结，遇事不慌，从容应对……
　　 门外寒风刺骨，教室里温暖如春。看着大家忙碌的成果，我想：这圆润的饺子，就如我们眼前感人的一幕，老师、家长和学生欢聚一堂，其乐融融，这是多么难得啊！
　　 冬至是这段时间最冷的一天，但我们家长的心里暖烘烘的，就像吃了热腾腾的饺子……