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编辑推荐 【晓荷·见闻】一片伤心画不成(散文)


作者:上卿张娟 童生,544.10 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:328发表时间:2024-03-27 11:28:37

“一片伤心画不成!”这是我上高中时,我们的班主任李霞的口头禅。意思是说:“这世上有无数的丹青圣手,却没有人能把我此刻愁苦的心境描绘出来。”
   先来说杨阳。
   我认识杨阳的时候是在高三,杨阳是个女生,她话少,性格很孤傲,也很孤僻。她是从别的学校转来的学生,大家见面时,她腼腆的低下头。杨阳和别的女生不一样,别的女生都留着长头发,扎个马尾辫儿,头发最短的也留个齐儿短发。可是杨阳就不一样了,她直接来了个毛寸,如果她和男生站在一起,你根本认不出来她是男生还是女生。
   高三的学习很紧张,压力也很大,整个教室里除了谈论学习以外,基本上没有人再谈论其他“别的”什么。当然我说的这个“别的”,是说大家平日里司空见惯的男女互相传个小纸条,然后心生爱慕谈个恋爱。可是在我们的班级里,我们的班主任李霞是个极其严格,极富张力的人。她经常给我们洗脑,说:“现在的每一分每一秒都是为将来打基础,都是为考上理想的大学而努力奋斗。我女儿就考上了北京985学校,在那么牛逼的学校里面她都那么认真刻苦,你们凭什么不努力,不刻苦?我女儿每天早上五点就起床了,你们谁能做到?我女儿满脸的青春痘,从来没有抹过一次护肤品。她的心里只有学习,她从来不臭美照镜子,她的梦想只有求学这条出路,等着考研究生,出国。你们呢?你们如果不想学了,可以提前告诉我。我可以不用费那么大的力气,给你们讲生活中和人世间的道理。除非你们家有金矿,你可以不学习,除此之外,所有的人都从今天开始给我闭嘴,低头。把时间抓起来,一片伤心画不成!”李霞说完,眼睛直愣愣的看向教室的每一个角落。
   教室里鸦雀无声,大家都在低着头各忙各的,唯一没有低头的那个人是杨阳。杨阳坐在最后一排的座位上,仿佛李霞说的话她根本没有听进去,仿佛周围人的行动和行为都没有直接影响到她。她在想什么呢?这谁也不知道。
   直到大家听到“哐”地一声,才发现教室里另一个人受到了不一样的“责罚”。黑板擦下白色的粉末像烟雾一般缭绕在杨阳的眼前,桌子上。大家发出一阵哄笑声,原以为杨阳会低头沉默,她竟然昂着头,脖子也不打弯,但凡前排向她投递的眼神,她都一一接住,向所有人回望。难道她不知道发生了什么事情吗?几秒钟过后,教室里又发出一阵哄堂大笑声。我看到杨阳的脸白了,黑色的体恤也变成白色了,这种“情景交融”的时刻每隔两天发生一次,也许是杨阳点背吧!就在大家期待后续的时候,杨阳竟然抹了一下脸上的白灰,这还不算完,她把黑板擦又扔了回去。她扔到了李霞的脚跟前,李霞瞪着大大的眼珠,几乎发怒,男生们尖叫着,教室里一阵骚动。
   这回李霞肯定饶不了杨阳,我在心里为杨阳默默祈祷。所有的人都恨不得发生点什么,李霞最常见的做法,是面对一个毫无抵抗力的同学先是沉默,然后去展示她“掐脸”或“揪耳朵”的“高光”时刻,总之两种“酷刑”都疼。因为女生的身高没有男生高,李霞惯用“掐脸”这波狠操作,有的女生脸厚肉多被掐了会疼好几天。而面对男生,李霞则惯用“揪耳朵”,那耳朵被揪后刚开始不疼,后面会持续疼痛一个星期。用李霞的话来说就是:“一片伤心画不成,人间清醒,莫过于一个人可爱的脸蛋或厚实的耳垂。”
   就在大家聚精会神,等待着将要发生点后续故事的时候,李霞终于忍不住心中的那股恼火,她的眼神中依旧闪现着一丝趾高气昂。她今天穿的格外漂亮,是个红色的毛衣,搭配一双白色的小靴子,和她今天的肤色很相称,只可惜她今天的心情并不美丽。从李霞所站的位置到最后一排杨阳的位置,是一个很短暂的距离。我们似乎已经感受到那种被李霞“揪耳朵”,或者“掐脸”的疼痛。李霞两步并作一步开始往前冲,我静静的闭起眼睛,心里不禁打了个寒颤。一个刚转学来的新同学,怎么能受得了这份“大礼”。咯噔一声,突然看见李霞停下来了,大家伙儿就又一次扭过头向后面望去。李霞站在第三排的桌子边上,手里拾掇着她的毛衣。我看的很清楚,就在她刚才怒气冲冲走下来,准备“操作”她的那翻“手撕”的时候,她的毛衣被挂在了第三排同学的桌子角上。大家就这样又一次抬起头,开始欣赏眼前的“情景”。枯燥无味的学习,能来上这样一份儿调味剂也是蛮开心的。大家静静地等待着,看着眼前发生的一切,每个人的心里此时都五味杂陈。李霞的额头上渗出了汗珠,她一边扯着毛衣上的线头,一边看向杨阳,然后再低下头,收拾红色毛衣上拆线的地方。一根细长的红色毛线,被挂在了钉子上,她的心里该有多么难过啊!如果硬拽毛衣可能就会损坏,无法愈合,而要是很墨迹地一边缠绕,一边取线头的话,那样又太浪费时间了。从她恼羞成怒的样子,和她盯着毛衣仔细拆线,那副难过的表情,可以出她此时很爱惜这件红毛衣。
   时间就这样滴答滴答的过去,教室里一下子鸦雀无声,我屏住呼吸,仿佛地上掉一根针,我都可以听见。就在这时,突然下课铃声响了,每个人的脸上都露出神秘的“笑容”,是那种只可意会不可言传的笑。
   操场上的广播响起了,连喊两次高三年级出操。这时李霞的脸上红一片,白一片儿。罢了,她喊了一声下课,班长喊:“起立!”,同学们说:“老师休息。”
   大家一窝蜂似的跑出教室,在操场上大声地呼喊:“杨阳,你真是命大福大,你得救了,是下课铃声把你给救了!”大家在操场上你一言我一句的说笑着,毕竟经历了刚刚那一幕惊险的时刻,大家的心里更开心了。
   杨阳的这波做法真的是太冒险了,如果换成别人,即便自己的桌子上出现“大雾迷茫”的现象,也会善罢干休的。而杨阳三百六十度大转弯,竟然把黑板擦扔在了李霞的脚下,这让我们所有的人都出乎意料。不知道杨阳的勇气从何而来?还是他本来就像别人所说的那样,很孤傲,很孤僻,她的内心世界我们谁都走不进去。
   在我上大学的一段时间里,我经常梦见李霞。李霞在我上高中的三年里,给我留下了深刻的印象。为了加深和学生之间的师生情,李霞让我们叫她李霞,而不是叫她李老师。她说叫她李霞这样很亲切,果然大家因为这种亲切,又逐渐地熟悉起叫她李霞这个名字。
   记得高二那年,在一堂语文课上我突然睡着了,当我从迷迷糊糊中醒来,发现身上竟然披了一件儿白色的外搭,确切的说是那股诱人的香水味儿,被我闻见后才清醒了。我们的教室里特别的热,夏天没有空调,也没有风扇,李霞经常给我们说心静自然凉,可有的时候心自然而然是静不下来的。上课的时候睡着也难免会发生,但我那天睡着以后并没有感觉到很热,后来听同学说是李霞在我的身后,一直给我扇扇子。扇子是她自己买的,上面画着一个很美丽的舞姬,真想不到那么美丽的舞姬画在扇子上,难道李霞就不看看吗?扇子上的人和她本人站在一起,简直就是本末倒置一般悬殊。一个性格豪放,暴怒的人,怎么会拿着一把温文尔雅舞姬饮酒歌赋的扇子呢?这样大相径庭的性格取向,令人很难琢磨,也许李霞不在课堂上,会是另外一种不一样的人设。当然她对我们很严厉,这种严厉,已让她在全校出名。众所周知没有人不知道她那严厉的“手段”,但是家长们都很喜欢。在家长们认为严师出高徒,老师严肃一点对学生有利无害。可那个时候我们正是一颗茁壮成长的树苗,虽然需要修正,但总不至于在记忆里的留下一段难忘的经历。虽然那天我在课堂上睡着了,但她并没有批评我,后来听同学们说那天她怕我睡着受凉,还给我盖了一件白色的外塔。尽管我心里很感激她,可我还是想不起来她到底哪里好,而让我始终没有忘记的,却是那股淡淡的橘子味儿香水,她白色外搭上的那种清香在我脑海里已挥之不去。
   一片伤心画不成!直到后来我工作了,攒下钱为自己买了很多喜欢的香水,其实我就是想找到,当年那种淡淡的橘子味儿的清香。偶尔再摸一下自己的脸蛋儿,嘟嘟小嘴,还会笑一下,庆幸以后再也不会有人管我了,那个上高中被李霞“掐脸”的年代已经翻篇了。
   后来听说李霞离婚了,而李霞的女儿终于如愿以偿,考上了研究生,还出国深造了。
   一片伤心画不成!总想忘记李霞,可又总是想起她。也许是对她的怀念,也许是对高中时代的怀念,这些我都说不清了。
   一片伤心画不成!在我脑海的深处,始终有一股淡淡的橘子味香水,每当想起,就像复苏的记忆散发忧伤与欢喜。

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【编者按】好友易交,良师难遇。作者这篇散文,刻画了两个比较有特点的人物:作者上高三时的班主任老师李霞和新转来的女同学杨阳。李老师管理学生严厉,班级的学风良好,除了学习之外,基本没有令斑主任头疼的杂乱事儿。李老师也经常性地献身说法,以自己女儿的成绩来引导同学们奋力拼搏。可见老师用心良苦,“一片伤心画不成”,正是老师职业精神的真实写照,恨铁不成钢。为此,常常用一比较苛刻的手段责罚学生,比如有不听话的学生,她会用“掐脸”或“揪耳朵”的手段来惩戒。李老师这样严厉的办法,把一个班级管理得妥妥的。可是新来的杨阳同学偏偏是个“硬茬儿”,不吃李老师的那一套,从她的衣着打扮到她的表现,简直是个另类,可能是她在课堂上心不在焉,李老师当然要治她,把带着粉末的板擦,扔到杨阳胸前,杨阳也没有低下她那孤傲的头颅,并且把板擦扔了回去,这明明是跟李老师叫板了。当然,李老师明显下不了台,正要冲向杨阳时,她的漂亮的红毛被挂住了,当师生矛盾上升时,巧了,广播响了:集合。这个意外,救了杨阳,也救了李老师。李老师外表严厉,但她的内心是慈祥的,当“我”在课堂上睡着时,她并没有掐“我”的脸蛋,而把她的白色外搭盖在“我”身上。用扇子给“我”扇凉风,白搭上的香水味儿刺醒了“我”。直至作者工作了,当然理解了“一片伤心画不成”的含义了,没有惩戒的教育是不全面的。这样一位严爱相济的恩师,怎么能忘记呢?老师的文,材料剪辑很恰当,情景和场面描特细腻,十分耐读。感谢老师赐稿晓荷,力荐共赏。【晓荷编辑:一路顺风】

大家来说说

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1 楼        文友:一路顺风        2024-03-27 11:31:02
  老师创作辛苦,问好,祝安!
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