我有一个非常好的同学，名字叫徐洪希。不过，我们都喜欢叫他“希比希”，因为他跑得实在太快了，这个外号就是这么来的。
　　 他的身材很瘦，个子不高，眼睛圆圆的像弹珠，弯弯的眉毛，小小的嘴巴，头发乌黑乌黑的，皮肤也比较黑。而且，他还是我们班短跑最快的呢！
　　 有一次，我踢球时不小心踢了一个远球，我大叫一声：“不好！”因为我的球一不小心踢到了初中学区里面。这时，体育老师吹响了集合的哨子。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。徐洪希走过来，问道：“景旭，怎么了？”我把事情一五一十地告诉了他。徐洪希听完，二话不说，一个箭步冲了出去，只见他双手抓住护栏，双腿一蹬，身体向上一跃，就翻过了护栏。他的动作一气呵成，干净利落，就像一只敏捷的猴子。徐洪希把球捡回来后，还不忘安慰我说：“别担心，有我在！”
　　 还有一次也是体育课，我们正在踢球。我和周晗、徐洪希一组，汪六博、黄徐一、王哲俊一组。汪文博的小队获得了3分，而我们才获得2分。眼看离体育课还有一分钟下课，只见周晗一脚把球踢到了他们家门口。说时迟，那时快，徐洪希一个大脚就把球射进了球门。刚好下课铃声响了，我们打了一个平手。
　　 这就是我的同学徐洪希，一个跑得快、爱助人的同学。
　　 作者：人民路小学碧桂园校区302班甘景旭2014年12月出生

【编者按】习作选材具体，文章围绕同学徐洪希的两个特点——“跑得快”和“爱助人”展开，通过具体事例进行说明，让读者对徐洪希有了更直观的了解。语言生动，作者运用了比喻的修辞手法，使文章更加生动。例如，“眼睛圆圆的像弹珠”“嘴巴小的像樱桃”等，增加了文章的趣味性。结构清晰，文章采用了总分总的结构，开头介绍了徐洪希的名字和外号，中间通过具体事例进行说明，最后总结了徐洪希的特点。整体结构清晰，层次分明。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】