我有一个非常要好的朋友，你们知道他是谁吗？从“他”字中大家就应该知道他是一位男生，不和大家卖关子了，我的好朋友就是我的同班同学甘景旭。
　　 他个子高高的，壮壮的，像一棵挺拔的松树。脸圆圆的，宛如一轮明月。耳朵大大的，仿佛两个小蒲扇。眉毛很淡，几乎看不到，却为他增添了几分亲和力。一双眼睛炯炯有神，眼神中总是透露出坚毅的目光，一张樱桃小嘴，能说会道。他性格很温和，不会和任何人发生争吵。
　　 他和我有共同的爱好，那就是踢足球。他的球技无人能敌，我们都喜欢和他一队，只要有他在，肯定必胜无疑。
　　 他很爱帮助别人，从不要求回报。一次，我们班的浦宇涵同学不适，呕吐了很多东西，呕吐物都留到了其他同学的位置上，全班同学都捂住鼻子，闭上了眼睛，都被恶心到了。当大家还没有回过神来时，只见一个黑影从我面前闪过，原来是甘景旭。他迅速扶着浦宇涵同学到卫生间里，帮他清洗了一下身上的呕吐物，又拿着拖把把教室里的呕吐物清理得干干净净。他没有向任何人索要夸奖，而是默默无闻地清理呕吐物，所有人都为他投来赞扬的目光。
　　 还有一次，我和甘景旭约着去公园玩耍。我们发现路边共享单车倒了好多辆，甘景旭二话不说，主动把这些自行车扶了起来。虽然他已经累得满头大汗，但一声也没有喊累。
　　 这就是我的好朋友甘景旭，他总是默默无闻地为大家付出，从不求回报。我很高兴能认识他。
　　 作者：安庆市人民路小学碧桂园校区302班周晗2014年12月出生。

【编者按】这篇文章通过对好朋友甘景旭的外貌、性格、爱好以及他帮助他人的具体事例的描述，展现了他的优秀品质。外貌描写细致传神，作者运用比喻的修辞手法，如“脸圆圆的，宛如一轮明月”、“耳朵大大的，仿佛两个小蒲扇”，将甘景旭的外貌形象生动地展现在读者眼前。性格描写到位，“他性格很温和，不会和任何人发生争吵”，这句话直接点明了甘景旭性格温和的特点。爱好描写也很生动，如“他和我有共同的爱好，那就是踢足球。他的球技无人能敌，我们都喜欢和他一队，只要有他在，肯定必胜无疑”，这段描写突出了甘景旭的爱好和特长。文章通过两个具体事例，展现了甘景旭助人为乐的精神。一是在教室里帮助呕吐的同学清理呕吐物，二是在公园里扶起倒地的共享单车。在描述这些事例时，作者注意到了细节描写，如“只见一个黑影从我面前闪过”“他迅速扶着浦宇涵同学到卫生间里”“又拿着拖把把教室里的呕吐物清理得干干净净”“甘景旭二话不说，主动把这些自行车扶了起来”等，使事例更加生动形象。“这就是我的好朋友甘景旭，他总是默默无闻地为大家付出，从不求回报。我很高兴能认识他”，这句话表达了作者对甘景旭的敬佩和感激之情，同时也点明了文章的主题。总的来说，这篇文章结构清晰，语言生动，通过外貌、性格、爱好和具体事例的描写，成功地塑造了甘景旭这个人物形象，使读者对他有了更深入的了解。写得不错，继续加油。【编辑：一文独秀】