我们班上有一位十足的小书迷。他有一双浓眉大眼，那双眼眸中时常闪烁着智慧的光芒。他那一头乌黑的头发，在跳动的时候会闪闪发亮，还有那一张小小的嘴巴，虽然不大，但吃东西的时候也不含糊。他的品质很好，性格十分开朗乐观。他尤其热爱看各类书籍，像小人书、《十万个为什么》、《西游记》等等。不过他不太擅长跑步，也不太喜欢上课和体育课，一上这些课他就会心烦意乱。
　　 有一次，下课铃响后，他就一直在座位上专心致志地看书。他一遍又一遍地看，一直看到放学了他还沉浸在书中。我们喊他，他毫无动静；我们又喊了一次，他依然没有听见。我们就这样一直喊了无数次，他才终于回过神来，收拾书包离开了。
　　 还有一次，下课的时候我们比赛谁的课外知识丰富。第一题的问题是“光年是不是长度单位”，第一个同学答错了；下一个同学来了，问题是“一是不是最小的一位数”，这个同学也答错了。结果一个接一个同学来回答，都答错了，最后大家都觉得比不下去了。而洪浩霖却知识渊博，即使平时低调内敛，但他的语文知识水平确实很高。
　　 洪浩霖真是个小书迷，我真应该向他好好学习。
　　 作者：安庆市人民路小学碧桂园校区308班

【编者按】习作语言通顺流畅，人物形象鲜明，通过对小书迷的外貌描写“浓眉大眼”“乌黑头发闪闪发亮”“小小的嘴巴”等，以及他对看书的痴迷，如“一遍又一遍地看，一直看到放学”，生动地展现了其形象。情节较合理，比赛课外知识的情节清晰合理，突出了洪浩霖知识渊博的特点。主题明确，围绕“小书迷”洪浩霖展开，突出了他爱读书和知识丰富的特点。总体而言，写得不错，请继续加油。【编辑：一文独秀】