那是一九七八年的夏天，改革开放的春风初拂神州大地，到处生机勃发。在那广袤的田野之上，一个青涩的少年，怀揣着憧憬与好奇，踏入了高中的校门。他，便是我，一个来自农村、怀揣梦想的十五岁少年。
　　 我的高中学校，位于离家二公里远的地方，它原是一处大地主的院落，经过整改，转型成为了一所农村中学学校。我所在村湾到学校的路，还是那种田间小道，两旁是稻田，散发着泥土的芬芳。每天清晨，当第一缕阳光洒在稻田上，我便踏上这条小路，开始我的高中求学之旅。傍晚时分，夕阳的余晖洒满大地，我亦沿着这条小路，带着一天的疲惫与收获，回到家中。
　　 然而，那时的我，对于读书并没有太多的热情。在那个思想相对封闭的年代，加之十年文化大革命的影响，虽然一九七七年恢复了高考，但人们普遍认为读书并非改变命运的途径。在农村，流传着一种观念：家庭的背景与成分，往往决定了一个人的前途，上大学也是推荐，推荐的人绝对是成份好的家庭的孩子。因此，我对于高中学习并没有太多的重视。更何况，我所就读的高中，师资力量相对薄弱，大部分老师都是民办教师，他们的教学水平有限，这也让我对学习更加失去了兴趣。
　　 在那种环境下，我和大多数同学一样，成绩并不理想。每天，我们都在课堂上昏昏欲睡，对于老师的讲解，也只是左耳进右耳出。课余时间，我们则聚在一起，谈论着一些与学习无关的话题，或者在操场上追逐打闹，度过那些无聊的时光。
　　 那时，阳光透过斑驳的树叶洒在破旧的教室上，空气中弥漫着泥土和书本混合的味道。教室里的我们，仿佛是被困在了一个与世隔绝的角落，对于外面的世界既好奇又迷茫。每天，我们重复着同样的生活：上课、下课、吃饭、睡觉，生活单调而乏味。
　　 由于老师的教学水平有限，讲解的知识往往枯燥乏味，难以引起我们的兴趣。我们在课堂上昏昏欲睡，心思早已飘到了九霄云外。在课余的闲暇时光，我们如同一群自由翱翔的小鸟，聚集在校园的某个角落，或是那片葱郁的绿荫下，或是那条曲折的小径旁。我们谈论着那些属于农村孩子的土游戏。那时的我们，没有电子游戏的诱惑，没有网络世界的纷扰，只有那些简单而纯粹的快乐。我们会玩起“扔石子”，看谁扔得远，扔得准；或是玩起“跳房子”，在泥土上画出一个个格子，轻盈地跳跃着，仿佛整个世界都在我们的脚下旋转。那些土游戏，虽然简单，却充满了童真和乐趣，让我们在欢笑中感受到了生活的美好。
　　 而纸牌，则是我们课余时光中的另一种乐趣。我们会在放学后，偷偷地躲进油菜田或麦田或棉花地里，小心翼翼地展开一场场纸牌大战。那些色彩斑斓的纸牌，在我们手中翻飞着，仿佛变成了一个个神奇的魔法道具。我们会认真地思考着每一张牌的出牌顺序，紧张地观察着对手的牌面，每一次胜利都会让我们欢呼雀跃，而失败则会让我们不甘心地继续挑战。
　　 然而，对于学习，我们却似乎总是避而不谈。那些枯燥无味的课本和作业，仿佛成为了我们课余时光中的禁忌话题。我们宁愿帮父母去做些简单的农活，如捡鸡粪，捞猪吃的草，砍柴等，也不愿去面对那些看似无尽的学业压力。但或许，正是这些土游戏和纸牌，让我们在忙碌的学习生活中找到了一丝喘息的空间。它们让我们能够暂时放下那些沉重的包袱，释放内心的压力和疲惫。在这些游戏中，我们找回了那个纯真的自己，感受到了那份属于童年的快乐和自由。
　　 在那个年代，农村的孩子们对于未来并没有太多的憧憬和期待。家庭的背景与成分，仿佛是一个无法逾越的鸿沟，决定了我们的前途和命运。七七年前读大学都是靠推荐，我们都知道，即使努力学习，也不一定能够改变什么。于是，我们选择了放弃，选择了荒废。
　　 放学后，我们会不遗余力玩，玩纸牌；玩巩猪，这些农村孩子玩的土游戏虽然微不足道，但却让我在那段荒废的年华中找到了一丝慰藉，我发现，即使生活再艰难，这种游戏能够让我们感到快乐和满足。
　　 然而，荒废的年华终究会过去。一九七九年，高考如期而至。那一年，我们学校的考生几乎全军覆没，无一人能够考取大学和中专。这个结果，对我来说并不意外，但也在我的心中投下了一颗沉重的石子，读大学再也不靠推荐了，高考成绩决定命运。我意识到，如果继续这样下去，我的人生将永远被束缚在这片土地上，无法看到更广阔的世界。
　　 高考失利后，我回到了农村，开始了繁重的农活。那时正赶上农忙季节，田间地头都是忙碌的身影。瘦弱的我每天从早到晚都在田间劳作，汗水浸湿了衣衫，有几次更是劳累过度晕倒在田间。那种劳累，是我在学校里从未体验过的。有时，我会抬头望向远方，心中充满了迷茫与无助。我不知道自己的未来在哪里，也不知道该如何去改变现状。
　　 然而，正是这段艰苦的经历，让我重新审视了自己的人生。我开始意识到，我不能让自己的一生就这样碌碌无为地度过。我想要改变命运，我想要走出这片土地，必须读书，只有知识才能改变命运。于是，一九七九年下半年我决定复读，我毅然从理科改为文科，因为我发现自己在文科方面有着更好的天赋和兴趣。
　　 复读那是一段充满艰辛与磨砺的日子，也是一段让我深刻领悟人生价值的时光。复读，对于许多人来说，或许是一个无奈的选择，但对于我而言，却是一次自我挑战与成长的机遇。在七九年高考失利的阴影下，我选择了重新站起，用一年的时间去弥补过去的遗憾，去追寻那个心中的梦想。
　　 复读的日子里，我仿佛置身于一个孤独的战场，每日与书本为伴，与题海为伍。清晨，当第一缕阳光洒进教室，我便开始了新一天的奋战。课桌上堆满了厚厚的书本和资料，每一页都记录着我的汗水和努力。我沉浸在知识的海洋中，时而为了一道难题而眉头紧锁，时而为了一个知识点而反复琢磨。
　　 午后的阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落。同学们或低头沉思，或奋笔疾书，每个人的脸上都写满了坚定与执着。我们彼此鼓励，互相支持，共同度过这段艰难的时光。那些日子，虽然充满了挑战和压力，但也让我们更加珍惜彼此之间的情谊。
　　 然而，复读之路并非一帆风顺。有时，我会因为一道难题而彻夜难眠，反复思考却仍无头绪；有时，我会因为一次模拟考试的失利而心情低落，甚至怀疑自己的能力和选择。但每当这时，我都会想起那句名言：“失败乃成功之母。”于是，我重新振作起来，调整心态，继续前行。在复读的过程中，我渐渐明白了学习的真谛。学习不仅仅是为了应对考试，更是为了提升自己的能力和素质。我开始注重方法和技巧的运用，不再盲目地死记硬背。我学会了如何高效地利用时间，如何合理分配精力，如何在压力和挑战面前保持冷静和坚定。
　　 除了学习上的挑战，我还面临着来自外界的压力和质疑。有些人认为我复读是浪费时间，有些人则认为我不应该给自己太大的压力。然而，我深知自己的选择和目标，我不愿意让自己的人生留下遗憾。我坚信，只要我足够努力，就一定能够实现自己的梦想。
　　 终于，在经历了无数个日夜的奋斗与等待后，我迎来了人生中的又一次高考。那一刻，我心情复杂，既有紧张与焦虑，也有期待与憧憬。我告诉自己，无论结果如何，我都已经尽力了，没有遗憾。
　　 一九八0年高考结束后，我静静地等待着成绩的公布。当那份成绩单终于摆在我面前时，我的心中充满了激动与喜悦。虽然分数并不是很高的，没有达到大学录取分数线，但达到了中专录取线，我已经超越了自己，实现了自己的目标。那一刻，我感受到了前所未有的成就感与自豪感。
　　 如今，回首那段高中三年（含复读一年）的日子，我感慨万分。那段经历让我更加成熟和坚强，也让我更加明白人生的意义和价值。我感谢那段时光，因为它让我在失落中有了蜕变；通过奋斗才能有收获！一路走来，我感谢那些陪伴我的老师和同学们，因为他们给了我无尽的支持与鼓励。
　　 三年的高中学习之路虽然艰难，但它却是我人生中最宝贵的财富之一。它让我学会了坚持与奋斗，让我懂得了珍惜与感恩。在未来的日子里，我将带着这份宝贵的经历，继续前行，追寻那个更加美好的自己。
　　 回首那段朦胧的高中岁月，我感慨万分。那段时光虽然充满了迷茫与挫折，但也让我更加坚定了自己的信念和目标。它让我明白，只有通过自己的努力和奋斗，才能够改变自己的命运，实现自己的梦想。
　　 如今，我虽然退休了，每当我回想起那段高中的时光，我都会感到一种深深的感激和怀念。它让我学会了坚持和勇敢，也让我更加珍惜现在所拥有的一切。
　　 朦胧的高中，是我人生中的一段重要经历。它让我认识到了自己的不足和局限，也让我找到了前进的方向和动力。虽然那段时光已经远去，但它留给我的回忆和启示将永远伴随着我，激励我不断前行：
　　 梦回高中岁朦胧，青春迷茫涌心中。
　　 坎坷挫折曾相伴，信念目标更笃定。
　　 回首往昔思奋进，砥砺前行路未穷。
　　 少年时光成回忆，激励人生勇攀峰。