海洋之所以能容纳百川，是因为海洋具有宽阔的胸怀，能包容一切。做人也要有像海一样宽阔的胸怀，以仁爱之心待人，凡事设身处地地为他人着想。以德服人，不仅有利于身心健康，也有利于发展人与人之间和谐的人际关系，让自己成为一个受欢迎的人。

前几天发生的一件事，让我至今难忘。那天中午，孩子们吃午餐时，一个六年级的大个子男孩，提了一桶饭从我们教室门前经过，不知道是走得太快了，还是怎么回事，一下子摔倒在地上，那些菜啊，汤啊，洒了一地，油糊糊的。我正好目睹了这一幕，本来想发一下火，可看到男孩子身上也沾满了饭渍，那无辜的眼神，好像在说：“老师，我不是故意把饭弄洒的。请原谅我好吗？”哎呀，事情既然已经发生了，再批评也没有用，让我把到嘴边的责备的话又咽了回去。

我走过去，轻声地问他：“孩子，你自己有事没有，磕到哪里没有？”他连忙说：“老师，我没事。”我说：“那就好，你把衣服上的饭擦干净，走吧，地上洒的饭我来处理。”男孩子感激地提着饭桶走了。我班的孩子赶快拿来清扫工具，我和孩子们一起把地上打扫干净。像什么事也没有发生过一样。我深知，我的一言一行，班里的孩子看在眼里，对他们以后的为人处世也起到潜移默化的作用。

班里有一个调皮的小男孩，想和别人玩，却不知道怎么和别人相处，他总是用打别人的方法来引起别人对他的注意。结果只能适得其反。有一次，别人下课从他面前经过，他伸出手推了别人一下，结果那个小男孩一下摔倒在讲台上，头碰到了墙上，起了一个大包，上校医务室用冰块溥了溥，包算是下去了。调皮的男孩子知道自己惹了祸，低着头，不敢看我。我对他说：“孩子，想让别人怎么样对待你，你就怎么样对待别人。你想让别人喜欢你，你应该知道怎么做。”被绊倒的小男孩妈妈知道之后，连忙说，没事没事，都是孩子，磕磕碰碰也再所难免的，然后，领着孩子走了。她的宽容大肚，弄得那个推人小男孩心里觉得很过意不去，为自己的行为深感羞愧。

得饶人处且饶人。如果孩子犯了错误，再大声地呵斥他，也于事无补，这种温柔的处理方式，更能教育感化孩子。宽容，是一种处世态度，是一种美德。“己所不欲，勿施于人。”让我们每个人都有一颗宽容的心，将心比心，学会换位思考，多替他人着想，那么我们的世界一定会更美好。

 

原创首发！

让我们学会宽容。好久不见了，朋友好。

宽容并不是你在原谅别人，而是代表一个人素质的高低。

说得不错！就是需要这种美德。

向好甜的瓜老师问好！老师说得对，宽容大度是一个人素质的体现。

问候清风老师！让我们都拥有一颗宽容之心，包容一切，接纳所能接纳的，改变所能改变的。

得饶人处且饶人，宽容在这个浮躁的社会里是十分可贵的。巧的贴子，给人启迪，好！

退一步天高地阔，让三分心和气平。宽容，给别人快慰，宽容，让自己心安。路过此地幸遇阿巧好友，喜欢你的人，爱好你的文。问好，顺颂冬祺！

感谢轻叹老师来访！您的留言总是那么温暖、贴心！

晨爱老师，好久不见，您还好吗？想念老师了，我更欣赏您的文和人。大度、豁达、亲切，是我的榜样！祝愿晨爱老师永远年轻，永远漂亮！