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走过沧桑岁月,笔绘精彩人生——访詹海林老师

2020-11-23 21:55:31

江山记者部·人物访谈2020·33期(总55期)


走过沧桑岁月,笔绘精彩人生

——访詹海林老师

江山记者:月下疏影

访谈时间:20201110

访谈形式:文本采访

访谈人物:詹海林

作者简介


 作者简介: 詹海林,本名詹景海,网名月浅灯深。出生于1966年,现年54岁,广东潮州人。2007年加入广东省作家协会,2010年加入中国作家协会, 2016年加入中国诗歌学会, 2017年加入中华诗词学会,2014年加入广州市美术家协会。国家三级作家、图书馆馆员双职称获得者。现为广州市番禺区作家协会副主席。

2005年——2020

1、文学作品两千余篇,发表于《诗刊》《中国诗歌》《中华诗词》《诗歌月刊》《诗选刊》《作品》《散文选刊》《绿风》《当代诗词》《诗词报》《深圳诗词》数百种文学刊物。

2、出版诗集《并非现实》、散文集《破碎的水滴》等五部。作品入选诗刊社《中国年度诗歌》《中国新诗年鉴》《中国网络诗选》。

3、获诗刊社征文三等奖,中国出版集团抗战纪念征文优秀奖等数十个奖项。

4、著有长篇小说《夕阳东下》《飞刀情》两部。

5、美术作品(2011——2018)入选广东省美术书法摄影联展,并获广州市优秀奖。

62008年成为江山文学网作者。至今发表文学作品短篇数量 621篇,社团推荐 285篇,精品推荐 324篇,绝品推荐 3篇,长篇数量1部,长篇完本1部。

詹海林江山文集:http://www.vsread.com/space/myspace-8716.html


江山记者简历

  

月下疏影,原名:韩贤桂。一九七三年生于贵州六盘水市,幼时随母亲下乡插队,最初接触的书的《毛主席语录》学生上课前读一遍《毛主席语录》。书只有语文和数学,职中毕业后有了闲暇时间,也多了一些可读的书,也许是那时候的生活过于单调,我喜欢看书,手边能看得懂的书都看(其实只限文科书),看得多了,也提笔写了一些四不象的文字,都发表在抽屉文学了。九十年代初开始学习诗歌散文创作,后来南下去了广东,有了打工文学,有一些小方块在厂刊或打工文学上变成铅字。那时没有网络,也不知道论坛网站什么的,只是写,高兴写,悲伤也写,遇上欢乐的事写,受伤委屈也写。二零一五年在一个文友的引荐下注册了执手天涯文学网,执手天涯论坛,后又在盛京文学网呆过一段时间。一七年注册江山文学网,后任看点社团诗歌主编,现学习短篇创作。 我手写我心,用文字记录生活,用文学愉悦身心。

江山文集:http://www.vsread.com/space/myspace-78756.html


月下疏影:詹海林老师,您好!我有幸代表江山记者部采访您,非常高兴。希望能通过我对您的这次采访,对您有一个深层次的了解,也希望这次采访,得到您的大力支持和参与,共同促进江山文学网的繁荣。也希望在以后创作与欣赏的路上更愉快地合作,谢谢。

詹海林:很高兴接受你的采访,我呀!虽然生在那个年代,庆幸自己能够上学,但那时候能读的书还是很有限的。以前在柴房里看到三叔的书,让我如获至宝,根本停不下来,总是一有空闲时间就溜进柴房饱餐一顿,经常读到天已黄昏,直至光线暗了下来(那时平常人家点灯是很奢侈的,而且柴房里根本没有灯)。我想,我可能就是那时候喜欢上文学的。这一喜欢,便是几十年,有可能是一辈子。在那生活匮乏的年代,文学、图画真的给我带来了不少的乐,给我那极少的业余生活开辟了新天地,我也从书中看到了更为广阔的世界。

月下疏影:人们都说鱼和熊掌不能兼得,也说技多艺不精。然而我到老师的诗歌,小说,国画都很多也很好。从你的每一篇作品,每一幅画中都能看出其中的闪光点,能够找到共鸣,给读者以美的享受。请问老师一开始学习创作的是那一专长?

詹海林:国画呀!我最喜欢画画了,画画能让人安静下来去思考构图,然后运笔,着色。每当完成一幅画,就好像自己丰收了一季粮食,有心慰,也有满足,也许,这就是艺术的力量吧!只有把自己融入艺术,才能感受它的魅力。喜欢一件事,并努力做下去,做好,你也会从中收获快乐。 也许有必要说说我和文学的缘分。人生每个人都是一张白纸。我这张白纸,在童年的时候,“不幸”遇上了文学,所以才会有今天的结果。

我出生在粤东农村一个遍布土楼寨堡的山区,清贫的家庭,别说玩具,就连米饭也吃不饱。入学后初识文字,闲时常常跑去三叔住的柴房。那里有二叔留下的一柜子书。二叔是六十年代的高中毕业生,毕业后文革来了,没机会考大学,就去了海南岛做知青,他读的书,有课本、有课外文学作品。带不去,就留在笨重的实木书柜里。都是繁体字版本的,有《西游记》《说岳全传》《高玉宝》《青春之歌》等等。很多字都不认得,也没有字典,怎么办?那就猜,反正故事情节都读懂了。那时农村的精神生活单调,读小说读上了瘾,培养了浓厚的阅读兴趣。也闹了很多笑话。我的三叔在村陶瓷厂上班,也喜欢看小说,家里的书不够看,他还找同村的人借书回来。其中有著名的《三国演义》,不幸被我看到了,我偷偷带出去看,因为太吸引人了,看完一回就想追下一回,有一晚不舍得拿回去。三叔生气了,把大门锁了。拿不到书的我,当时的心情就像热锅上的蚂蚁,难受极了。转到柴房后面,顿感大喜过望!原来三叔上班后,窗户没有关,我爬上去一看,原来书就在离窗户一米半的大木床上。我找来耙山草的十二齿长柄竹草耙,伸进床里,再找来一根竹竿,就把书耙到竹草耙里,再小心翼翼平端上来,这样书就到手了。这种欢乐,实在无法形容。

通过文学书籍的影响,从看书到萌生了写书、做作家的念头,决定了今生无悔的事情。

目前,诗歌、古体诗词、长篇小说、散文都是我喜欢的写作体裁,由于工作较忙的原因,前两者是我经常写的体裁。国画和书法是我的另一爱好,我毕业于广州某书画专修学院,作品连续四届进入省级展览并多次获奖。以诗入画是我的追求和实践。现在每周末都会画画,每天都在临帖,最近临的是明代诗人、书法家文征明的书法。

月下疏影:老师您说遇到文学是不幸,其实我觉得老师遇到文学也是一件幸运的事,如果老师当初没有遇到文学,那么我们今天就会少欣赏到很多好的作品。例如诗歌、散文,国画等。当然了,在那个连饭都吃不饱的年代,谁还有心思去搞文学呢?谁又有精力去搞一些不当吃不穿的文字。

詹海林:是啊!我遇到文学之前是一张白纸,可那时候连白纸都是很贵的,人们都在为温饱操心、为一家人能吃饱饭而努力。可是一个爱文字的人总会在忙碌之中挤出一点时间,只为写下心中所想,画下眼中所见。所以,做一件事,首先得有爱,有爱才能投入,投入才能有成绩。


月下疏影:老师在上学时候有机会跑到三叔家去,并发现了那一柜子的书,要知道那时候许多人家里是没有几本书,所以老师您是幸运的。

詹海林:也许吧!那一柜子的书让如饥似渴的我饱餐了一顿,并从此走上了文学的道路。

月下疏影:所以说呢!有时候不幸也是幸运。

詹海林:是的,遇上了文学,我走上了创作之路。遇上了别的,可能就不知道了(笑)。

月下疏影:看老师诗歌小说都极佳,这中间有什么必然的联系吗?

詹海林:谢谢你的夸奖。诗歌对小说散文更有帮助,可以促使语言艺术性的提高。例如金庸的武侠小说,诗词作品起到了文学整体水平的提高作用。

月下疏影:群友听说我有机会采访老师,都很羡慕,他们请我问问老师,诗歌创作的第一步该怎样做。

詹海林:谢谢!诗歌创作入门难。如果不想把诗歌写成分行的散文,就必须下苦功炼成精美的诗句。诗歌的艺术性很重要,第一步必须学会意象的塑造。意象就是客观的物象,经过创作主体独特的情感活动,而创造出的某种艺术形象,是用来寄托主观情感思想的客观物象。

月下疏影:现在有很多大师,或作家都喜欢开个讲习班,公益分享群什么的?请问老师有开过讲习班吗?

詹海林:文学的进步就在于名师的指导,讲座就是主要学习形式。大约在2014年至2016年三年的时间,我在腾讯大粤网担任文学版主。与别的老师合作或单独为诗词班和新诗班的学员上网课,培养了一批诗词写作和新诗创作能手。我现在没有传授网课了,但之前带出来的学生还在做。我授课是全免费的,怀着对文学的热爱,希望借此做点善事,回报文学。


月下疏影:免费授课,也就是说老师给学员讲课都是免费的了?

詹海林:是啊!有学员愿意听我授课,而我又愿意讲,这是一件很高兴的事。其实,大多的时候我们是共同探讨,本着向上努力的目标,钱,真是个好东西,但君子爱财,取之有道,为社会做一点贡献,给爱文字的人一点建议与指导来回文学。

月下疏影:特邀作家应该是很特别的,我想问一下老师,有没有社团、请你去做编辑、或者是顾问什么的。

詹海林:有的。早期做过榕树下网站、红袖添香网站的文学编辑。到了江山社团,以写作者身份投稿居多。但也做过好几个社团的顾问、特约作家等等。因此,很感谢这些社团社长的高看。

月下疏影:读老师的作品往往有身临其境之感,请问老师你在创作时会把自己带入作品当中吗?

詹海林:当然。文学作品来源于生活而高于生活。生活就是养分和土壤,是创作灵感的源泉。我的诗歌散文小说都有自己人生的经历和感悟。小说里的人物,往往就是自己的影子。

月下疏影:看老师注册江山时间也不长,却有这么多的好作品问世。请问您有什么创作的诀窍吗?

詹海林:我也算是江山老作者了,很感谢江山为众多作者提供了一个优秀平台,让我们在这里找到了诗和远方。

月下疏影,我也是写诗歌的,看了老师的诗歌,感觉自己还在幼儿园阶段,老师可以谈一些关于诗歌的创作与思维导向吗?以及在创作中的一些注意事项。

詹海林:诗歌写作第一要热爱,第二要有技巧,第三要有思想性和社会性。初学者要多看优秀中外诗人作品。带我诗歌入门的老师是美国女诗人狄金森,中国诗人汪国真、席慕蓉、顾城、海子、雷平阳、江非、杨克等等。诗歌创作不能过于强调叙事性,这样的诗,张力不够,跳跃感和空间转换不够灵活。真正的好诗要有思想性、艺术性、社会性。更要掌握主题,不能跑得太远,注意处理好整体和局部的关系。


月下疏影:感谢詹海林老师接受记者部的采访,詹海林老师讲话朴实而幽默,有着丰富的人生经历和对文学的一往情深,对初学者的无私奉献,是文学人学习的好榜样,再次感谢詹海林老师接受我的采访。


记者手记:


月下疏影:“我授课是全免费的,怀着对文学的热爱,希望借此做点善事,回报文学。”这是我在对詹海林老师采访中读到的文字,也是让我感受颇深的文字。在如今这个一切向“钱”看的年代,各种网上讲习班,各种公益分享群铺天盖地地充斥在我们的周围,无非是换一种方式,换一个名头圈钱,而詹海林老师却说:“我授课是免费的”做点善事,回报社会,没什么不好?可是真正做到的又有几个。爱文学与利用文学真的是两回事。

用一颗心去发现生活,用一支笔还原生活,或文字,或图画,让你在有限的空间发现世界的与世不同,让你在有限的空间开拓视野,扩展欣赏。这就是詹海林老师,用诗歌丰富你的想象,用小说感受生活,用图画还原景物,给你以视觉与丰富的联想。发现新人,用心指导,不沽名钓誉,一心为文。

说实话,詹海林老师的很多作品,我没有品读,但凡读过的,总能从中发现文字的魅力与人间的烟火味。用一双眼去发现生活中的故事,再用一支笔把故事还原呈现在读者面前。小说情节就如我们身边事,又不似我们身边事,真实,真情,真文字。在未来的创作道路之上,希望詹海林老师再创佳作,让我们能读到更多精髓的作品!感谢指导,感谢你的配合。


编后记

喜爱文学真的是非常幸运的一种爱好,再能够通过自己的免费授课让更多的人喜欢文字,真的是功莫大焉。我们知道,每个爱好文字的人在文字里都寄托自己的人生梦想,更是把自己对生活的感悟通过文字呈现出来,进而让生活在文字里得到更形象更真切的更深刻地得体。这篇访谈围绕对文字的热爱,反应出对生活的热爱,让我们更有热爱文字,热爱生活,可以说是把握住的访谈的主旨,而且有的答问根据内容或长或短,也是给人耳目一新的感觉。

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