问题学生是难免的，其实大多数学生都会有问题，只不过突出的比较受关注罢了。第一是心理问题，自卑、焦虑、烦躁、愤怒、孤独、茫然困扰着他们。安慰、赞美、引导、分析、修养、培养兴趣才会有真正的改变。要预防的话，最好是多聊聊一些实际的例子，再给出积极乐观的建议。第二是学习态度和习惯，没有捷径可言，只能多关注，有针对性的对待，渐进式的慢慢改变。第三是人际关系，正确地对待父母、朋友、老师和自己，核心思想是求同存异，懂得取舍，不做盲目的牺牲。
　　 考得好的时候，要强调这是努力的结果。考得不好，要先看看试题是不是太难，或者是比较新颖，或者是大家都没当回事。一般不责备，少责备，这个不能改变什么。重点是总结经验教训，或者是提醒大家，考试呢既不需要紧张兮兮，也不需要提心吊胆，只需要你拥有一颗平常心，最好是一种一切尽在掌握中的自信，这样往往能发挥真实水平。讲解试卷的时候，不能照着参考答案照讲，要提出要点，要指出要点在题目文本中哪个地方或者是怎样隐藏起来的，能不能找到要点，依据主要有审题要正确、阅读要敏感、重点有规律、答题要自信要讲究细节。另外我们也有一些游戏和活动，如抢答问题，所有人分组比赛一人听写一个词语。大家表现好，就去多媒体教室看电影。
　　 教书吧，开始比较辛苦，熟悉了就轻松多了。但是教人吧，永远没有轻松地时候，但是比教书更快乐、更有趣。
　　 2006年，两次期末考学生们都没有出现退步的情况，而且进步很大。记得当时平均分提高了十分左右，自己都觉得意外。所有的学生都能好好对待读书这件事情，已经让我很满足了。那时自己还是挺心浮气躁的，毛病很多，也难为他们这么快就适应。这一年，我的想法是，既然已经证明了自己，要么马上辞职走人，要么学校就得让我教高中。
　　 我的初恋女友在另一个大城市，我打算辞职到那边去。所以先去了一所私立中学，当时笔试成绩不太理想，只有97分。评卷老师说看我在试卷上做的批注，其实是很有功底的，就让我来现场试讲，我提出上作文课。试讲结果是全A，还有一个女生跑出来给我说：“老师，你上得真好！”“谢谢！”最后我没有签合同，因为女友早已受不了冷落和我分手了，我才想起很久没有关心她了，连礼物都没有买过送给她。我们的家庭都出了较大的变故，一切都让我们措手不及，还能说什么呢，静静的就回来了，胃神经末梢痛了三天，落下怕冷的后遗症，还连累一位红颜知己哭泣不已，罢了，从此老死不相往来。
　　 2006年8月下旬，又是一个火热的夏天。王校长告诉我让我去教高中，虽然不是最好的一个班，我还是毫不犹豫答应了。后来听说去年我主动给高中学生做过一次作文讲座，就有学生主动要求要我去教，让王老大从此刮目相看，此后也得到了他很多支持和照顾。
　　 曾经的学生们，很不开心。尤其初三（7）班后来接手的老师是新来的，学生们很不适应她刻板的教学，还把老师给弄哭了。这又去给他们做思想工作。
　　 “我说过，我一定要教高中，我做到了。我也说过，我要让你们不需要对老师太多的依赖就能学得很好。我相信你们做得到，语文比较特殊，无论谁教你们，你们都能考得好，你们做得到！”同时给新老师交代了一些经验。不知道学校怎么搞的，又让美术专业的老师上初三语文，也让学生们遭了一个星期的罪。初二（10）班是一位老教师接手，过渡还算平稳。后来初三的学生还在晚自习跑到我的高中班来听课，被我很不讲情面地撵了出去。记得自己讲过很奇怪的话：“无情便是有情。”大约就是不希望学生们太过纠结于情感依赖于别人，希望他们更多地学会独立自强。或许只是自己很自私，不愿意再因为情感至深而心如刀割，不愿意心有羁绊而放弃自由，更何况自己并没有为他们做到至始至终。作为一点微不足道的补偿，找机会给初三的他们做了一次中考应试讲座。
　　
　　 第二章：哀兵必胜
　　 或许很多人觉得奇怪，我很有本钱去从政的。但是我不喜欢，让飞黄腾达的预言破灭了。那时从政比现在更难堪，说不得真话，做不得正经事。还是在讲台上舒服，可以说真话，可以做有意义的事情。
　　 2006年，夏天，我的高中教师生涯拉开了序幕。我的第一课演讲大致有如下：
　　 “我们知道，这所学校并不强，录取分数算是垫底的。我也知道很多同学是交了高费进来的。但是，我希望你们抹去一切，这是新的开始，你们必须在一年之内完成转型，你们会在高中经历更大的变化，只有适应才能活，不能适应会很苦。如果真的能够成长起来，会留下很多精彩，刻骨铭心。”
　　 “世界上有三种人，第一种人是承受命运的人，认为命运就像家门口的麻袋，背上前进就是；第二种人是顺应命运的人，认为人生道路有很多坑坑洼洼，只要注意顺应，就能一帆风顺；第三种人是创造命运的人，认为世界就像一盘棋，命运是自己手中的棋子。”
　　 “一个地方落后不落后不在于腰包穷不穷，而在于志气穷不穷。人穷志不穷早晚都能富起来，但是有钱了还是满脑袋的庸俗和愚昧，那就是个怪物。这种人只能活在别人的眼里，只能拿自己的长处比较别人的短处才能获得优越感。除了癞蛤蟆喝酒——自我陶醉，一无所有。”
　　 “曾经横扫欧洲的拿破仑说过:真正的英雄不是没有失败，而是在哪里跌倒，就在哪里爬起来。”
　　 “你们要团结起来，要互相帮助，够朋友的话绝不能让朋友走上歧途，不能为了朋友不分青红皂白伤害别人，把事情弄得更加难以收拾。本地的同学不能仗势欺负外乡镇的同学，这样做只会丢人，排斥外人只会让自己更加愚蠢。”
　　 “读书不是没有用，而是不知道怎么用。语文你们从小就在用，社会生活本身就是一本书，有的人却视而不见，有的人读出了心得体会，变成了受人欢迎的人。能说会道的人应该是能够写好作文的人，能写好作文的人，更能够成为说好话，说恰当的话的人。为什么偏偏不会呢？因为你没有想到它们是有联系的，是可以转化的。读书可以让我们聪明点，有很多事情虽然没经历过，但是一旦来临却能很好地应付；读书可以让我们开心点，可以学到很多有趣的知识，让我们变得强大和成熟；读书可以让我们体验成功与失败，体验欢乐与悲伤，让我们相信我们正在活着，让我们思考我们要怎样活着。”
　　 “课本只是敲开你们思维之门的砖头而已。高考大部分内容都是基础的知识和能力，我敢打赌，有的同学马上给你一张高考卷，你同样也有可能做及格。尤其是平时阅读面比较广，善于分析和思考的同学。”
　　 “奇迹不是妄想，而是实实在在去做，方向正确，总会穿过茫茫大海看见彼岸花开。”
　　 “你们学习的不仅仅只是书本上的知识，还有成长。拥有智力，那就要多用脑子，促进大脑皮层的生长，反应会更好；拥有体力，多锻炼身体，这是革命的本钱；拥有意志力，不仅仅是坚持，而是正确地坚持，你们看我瘦精精的，你们能相信我可以一口气跑完三十公里吗？我能，从初中开始我就一直在晨跑。从十圈到二十圈再到三十圈，慢慢增加，十年以后我就做到了。医学研究也证明，人类拥有很多潜能，只是我们没有去发现而已。我有资格让你们相信，ifyoucandoit,youcandoit!如果你相信你能行，你就一定能行！我的英语高考只有25分，可是我能说出这句话，因为我相信。所以大学时我的英语没有挂过科。拥有适应力，老子说：上善若水，因为它可以处处变形而且可以包容，既可以柔软也可以无坚不摧。有的人无论遇到什么情况都可以应对，有的人只要有一点变化就惊慌失措。有的人总是能享受时代的变迁，而有的人却老是抱怨时过境迁。这个世界上唯一不变的就是什么都在变。无限接近理想的自己，这种变化不是我们想要的吗？”
　　 “我向你们承诺，不抛弃，不放弃。三年内绝不离开！”
　　 在王老大的支持下，我创办了校刊，第一本校刊五万多字全部是我花六天功夫一个一个敲出来的并且自己摸索着排出了版。而县里面四所中学都没有搞起来。
　　 起初学生们也不适应我的教学。他们评价：散漫、语速太快、笔记太少、拓展太宽、试卷批改太严、独断专行、高傲。我的反馈是，散漫：“高一就搞得紧张兮兮的，高三你们就没力气了。真正的高手哪个不是神清气闲的？我不希望你们苦读书，而是会读书，不能光读书，还应该多做点别的事情。再说，多点时间进攻其他短板的科目不好吗？高一、高二玩素质，高三玩应试。”
　　 语速太快：“我的语速确实比较快，以后重要的地方我说慢点，还有就是你们事先预习一下，不就一听就明白了？我一般只上三十分钟，你们适应我快一点的节奏，会让你们反应速度也提高的，考试做题目不就不怕时间不够了嘛。还可以剩点时间整理笔记，让脑袋休息一下，准备下一堂课啊什么的。”
　　 笔记太少：“大多数重要的东西都在我发给你们的那本基础手册里了，干嘛舍近求远？我提醒你们要记的你们才记，没要求的随意，重点是听我说，还有自己也动动脑筋。记一大堆笔记不累啊？高考前，会有一大本资料，详细的很，现在慌什么？我会专门给你们安排笔记，文字学常识、古代汉语常识、现代汉语常识、文化常识、诗歌常识、应用文写作、其他知识要点拓展，够你们手酸的。”
　　 拓展太宽：“语文本身就是一个世界，现实和理想中的一切在语文中都能找到对应。什么不能用语言表达，语言不够我们还有语法还有文学嘛。世间万物都有普遍的联系，不把联系建立起来，学了语文感觉就是没有多大用。课文的相关背景不搞清楚，作者的人生和心情不搞清楚，人类的心理行为习惯不搞清楚，课文又怎么能搞得清楚？少看点参考书，重点不重点，关键在理解。”
　　 试卷批改：“对于基础比较好的同学，当然要严一点，再说你们也没达到我扣不下分的境界，细节决定成败。对于中等水平的同学，其实我也没扣多少，关键是你们老把我提醒的事情抛在脑后，我就只好一再下杀手。字迹清楚点，条理分一分，扣题准一点不知要扳回多少分啊。对于基础差的同学，其实我已经是尽量找分了，可是找不着啊，总不能让我炒作吧。至于作文呢，你们要吃亏点，因为我本身就是喜爱写作，自然就要苛刻一点。不怕你们不高兴，你们的作文好多才达到初二的水平。连字数都差得远。我可不希望平时善良多给点分好像自己很有面子，高考没考好我可以推卸责任，更不希望你们以后在现实生活中露馅丢人。”
　　 独断专行：“我所做的决定都是事先做过很多研究的，如果错了我一定会认账的。还有一些做法，大家早就公认不对头的了，干嘛要执行？我们何不探索适合自己的做法呢？再没有确定之前，我绝不朝令夕改，改来改去大家都经不起折腾。我当时给你们说过的事情，你们当时都不反对，怎么随便就后悔？更多的时候我把决定权交在你们手里，你们自己看着办吧。说话不算数我可瞧不起哦，确实尽力了不合适我们再修正嘛。”
　　 高傲：“我不接受你们的称赞，除非有要紧事懒得搭理你们，我只是做了自己该做的事情，平常遇见不给我打招呼也没关系，我绝对不会在意的。再说我自己近视厉害，又爱走路的时候魂不附体，所以你们要原谅我哈。随着时间的流逝我们注定会遗忘很多人，别动不动就说别人不重视你，别活在别人的眼里，随缘比较自然，好好的生活，珍惜有缘人。至于聊天工具，我懒得跟你们啰嗦闲事，因为我并不寂寞，孤独也有积极的方面，总有一天你们也会没话说的，但愿你们有事可做，能做喜欢的事情或者把事情做得喜欢，要不就寂寞死了。”
　　 一个学期以后，学生们大多说喜欢我的课。他们和初中的学生一样，也有过一次考得“太好”的情况，我稀罕地又一次愤怒了，就像一个在讲台上暴跳如雷的大小孩。
　　 “我知道你们希望老师开心，希望家长开心，可是这种虚假换来的开心真的能让你们发自真心的开心吗？你们是为自己读书，不是为别人，自己都不能真心对待自己，又怎么能够真心对待重要的人？做真实的自己，远比假装要轻松快乐得多，每天进步一点点，每次考试哪怕只进步一分也是了不起的，每次进步一分，一个学期也就六分左右，完全是办得到的啊。至于走在前列的同学没必要追求什么满分，只需要保持节奏，看看能不能变得轻松一些，才能有力气走得更远。如果你们害怕我失望，就相信自己的努力，即使是失败，也不会失败得很惨。失败之后，更有可能成功，因为失败是有限的。伟大的球星乔丹说自己之所以成功正是得益于一次又一次的失败。如果靠弄虚作假填满自己的青春年华，这才是真正的失败。我相信我们会成功，一定会有奇迹，因为我们做到了别人没有做到的事情，凭什么不相信啊？真正的朋友不是帮助朋友追求虚假，而是鼓励他相信自己，指点他正确的学习之道，反之，不能为了虚荣把朋友拖下水，给友谊抹黑，为什么不以对方为榜样努力呢？就算有差距，也不能否定你们的友谊呀？真正的友谊是互相成全，互相促进而不是共同退步。如果你们家长在乎成绩，给我说，我给你多打点分，免得老挨骂。我更希望你们能证明给他们看，他们看错人了。让他们觉得为养育你的付出是值得的。就算进步不大，你也要让他们看见你同样努力争取过，你做的笔记，你做的作业，你在书上画的线条，在试卷上做的更正，给他们看，相信他们会理解你的。你无愧自己的高中，无愧自己的良心，你拥有一颗不怕挑战的心。或许你在考试方面无法获得更大的超越，但是这种精神在以后很难说无法帮助你在适合你的事业上获得巨大成功。”