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精品 【荷塘】校园美景醉人心(散文)


作者:山林之露 秀才,1064.05 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3743发表时间:2015-10-29 22:17:45
摘要:校园里有许多美丽的景致,鱼池、假山、梅园等,如诗如画,醉眼醉心。其实,在如画的校园里,最美的风景不止这些,那些把三尺讲台作为责任田把莘莘学子当做庄稼侍弄的老师们,才是真正最美的风景。生活在单纯幼稚的学子中间,他们也熏染成了单纯幼稚的,哪怕外面的世界精彩纷呈,哪怕外面的世界繁花似锦,他们淡然固守校园里的那一份宁静,那一种美好。这种宁静与美好让如画的校园有了魂,有了魄,有了一股醉人的味道!

【荷塘】校园美景醉人心(散文)
   屈指一数,进校已经十五个年头了,徜徉期间十五年,目睹了校园环境的日新月异,见证了莘莘学子的成熟蜕变。今天,突然想为日日走过的校园写点什么,于是就想起了这些诱人的景致。
  
   【鱼池】
   鱼池,属于校园景致中的老字辈了,它坐落在博雅楼前的小广场上,被左右两侧的小花园和东边的扇形绿化带半包围圈在中间,正前方小花园内侧修剪成麦草垛状的两棵冬青丛好像护卫一样守着。
   鱼池是一个椭圆形的池子,三四米宽,七八米长,一米多深。外围有一圈六七十公分的高沿,沿面有一尺多宽,小孩可以趴在上面喂鱼,大人也可以坐在上边休息。鱼池里的第一美景当然是那些活蹦乱跳、翻上窜下的鱼儿。你看,小金鱼红得透亮,小黄鱼娇小可人,大黑沙凶猛敏捷,背上长着小黑点的那个家伙古灵精怪,机警异常……这些水世界的精灵用灵活优雅的舞姿犒赏走到它跟前的大人小孩们。别看它们不会言语,一个个可聪明着呢,如果有人喂食,它们就争先恐后地往上跃,这时,你可看见那些性子急争着抢着往上跃的就能多吃食,而行动稍微迟缓的,老是逮不到食物,这个情景像极了人群里的一些场面。总之,在这些可爱的小精灵面前,无论大人还是小孩,天性里的纯真自然显露,大家都会开心地看着鱼儿在水里灵活的游曳。对“负重战斗”的学子们来说,在这里赏鱼可以缓解全身的疲劳倦累;对于走在“急行军队伍”前面的老师们来说,在这里可以缓解身心疲劳,可以获得前行力量;对于偶尔路过的人来说,这里是养眼的景致,是静心的美池。
   每每走到鱼池旁边,就不由想起日裔美国物理学家加来道雄在《超越时空》中记载的童年趣事。那时,他常常站在旧金山日本茶园的一个小池旁遐想:池中水底的鲤鱼群里一定有一些“鲤鱼科学家”,如果从中抓出一个到我们的世界待一会儿,放回去之后,它一定会给它的同类讲述一个令它们惊诧不已的传奇故事。由此,他对高维世界产生了兴趣,不断学习,不断思考,不断探索,最后成了一位理论物理学家。由此,我也常常遐想,我们的学生读了《一个物理学家的教育历程》后,会不会也到鱼池旁来一番遐想呢?他们会不会也对某一领域产生兴趣,进而投入精力做一番研究呢?如果有一个学生做到了,鱼池的功劳就大得不得了了!
   鱼池之外,最引人注目的是矗立在池子中央的那座玲珑有致的假山。虽为人工雕琢,形状规矩,但极具山的气势。山脚、山腰、山尖一应俱全,甚至山顶上还有一个袖珍寺院、一座小塔,还有红笔书写的山名呢。
   最有活力的是山脚下那丛芦苇。春天,细细的芦芽随着春风倏忽而至,你稍不留意,她就窜出一米来高,和那些刚进校的孩子一样,长得特别快;夏天,细弱的芦杆不能撑住密实的芦叶,有些就耷拉着脑袋和那些厌学的捣蛋鬼一样无精打采;秋天,凛冽的西北风醉汉般地摇晃到关中大地,弱小的芦苇一下子就失去了往日的风采,叶子全部枯黄,秋风一吹,飒飒做响,好像诉说着满腹的心事,像极了学业进步缓慢的学子。隆冬,在寒风撕扯中的苇叶日渐稀落,这时,她的根还深深扎在假山底部仅有的那一抔泥土里,等待着来年的再次复苏。
   在鱼池假山这一块,还有一个灵动的景致——喷泉。这里的喷泉有两种,一种是池子里的,伞状喷泉;一种是假山上的,水柱高低不一,层次感强。每到课余时分,喷泉全部打开,哗哗哗喷个不停,和学生的喧闹声此起彼伏,为校园增添了一份活力。
   鱼池虽然不大,却是校园里极具动感的一处景致,学生喜欢,老师也喜欢。
  
   【梅园】
   如果鱼池假山是接来送往的“门迎”,那么梅园就是养在深闺的“女子”。
   梅园与鱼池的直线距离不远,只隔着一个博雅楼楼头,十来米的样子。可是,想一睹她的芳容,没那么容易,你得沿着博雅楼北面的校园小道往西走,到操场附近左拐,再向前走几步才能看见。
   从梅园中间的月洞门走进去,正前方有一个圆形花坛。洞门与花坛之间的小径左边栽着一块约半人高的不规则石头,上面竖刻着两个红色大字“梅香”,字是前任校长蒋元璋先生的大作,行草,笔迹清秀潇洒,如同他本人。蒋校长曾是一个学养深厚的语文老师,琴棋书画无所不能,梅园就是他亲手建造的。
   第一次目睹梅花的芳容,是初到学校那一年的冬天。以前,只见过拍摄的或者画家笔下的梅花,没见过真的。听说梅园有梅花,一直很期待。进入冬季,每次经过那里都要朝梅树枝头张望张望,遗憾的是,只见花蕾就是不见花开。
   元旦前的一天,天气很冷,又一次走进常常光顾的梅园。远远地,看见枝头那一抹亮黄,梅花开了!我快步跑到梅树下面,几朵刚绽开的花儿夹杂在密密麻麻黄豆大小的花蕾中间,将枝头装点得煞是好看。梅花个头不大,五个花瓣喇叭一样开着,每个花瓣上好像抹了一层蜡,和春天的花儿相比少了一份娇嫩,多了一种皮实,怪不得王冕赞它“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘”。花瓣虽不大,但是一股摄人的力量从薄薄的花瓣中生发出来。天哪!造物主真是神奇,让看似娇弱无比的花朵在滴水成冰的大冬天迎寒怒放。挑战常规,这本身就是一种奇迹,而看似娇嫩的花瓣上丝毫没有被严寒摧残的迹象,反到更优雅淡然地俏立于枝头,将美好与馨香带给前来光顾的人们。这种神奇的自然景象,短视的人怎能真正理解其中深味?想想,我的同类穿着厚厚的外套坐在空调房里还感觉冷,而没有任何御寒条件的梅花毅然挺立在冰天雪地里,丝毫没有畏惧之状,这该是怎样的一种傲寒的毅力?这种斗雪傲霜的气质怎能不令人肃然起敬?怪不得文人墨客们极尽所能赞美它,并奉它为“花中四君子”之首。
   如果你认为梅园里只有梅花,那就错了。当春姑娘拖着长长的裙踞飘然而至之时,这里就成了花儿们的秀场。最先登场的是花团锦簇的樱花,深粉的,淡粉的,漂亮极了。没等它们退场,榆叶梅、丁香、月季等次第开放,生怕赶不上这场盛会。
   丁香,是我见过很早而认识较晚的花儿。以前,讲《雨巷》时,对“丁香一样结着愁怨的姑娘”一句始终理解不到位,为什么要用“丁香”这个意象来表现姑娘的愁怨,这一直是我比较困惑的问题。资料显示,丁香花未开时形状像泪滴,以此文人们赋予它愁怨之意。可是,没见过实物只能靠想象,想象来的东西讲起来有点底气不足。春末夏初,走进梅园,走到挂着丁香牌子的树下,看到浓密的绿叶丛中盛开着一簇簇娇小的丁香花,它们竞相开放,细嫩的柄托着五六片浅紫色的花瓣,片片都小巧纤细,尽力向外舒展着。从远处看,这些小花就像碧空中的星星,挨挨挤挤在一起闪烁着亮光,而那些未开的丁香结,像一滴滴饱含委屈的泪珠,又像满含哀怨的愁心,愁怨的意义也许就此产生了。“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,放翁的诗句此刻犹言在耳……
   在梅园里,花期最长的当属月季了,从春到秋都能看见她的倩影。最喜欢春天的月季。春天一到,月季先不急着开花,而是抽枝、长叶。经过一冬的能量储存,它绿色的枝干很快就长得粗壮,上面许多小刺,叶子比较肥厚,绿中带紫,待到枝叶长到一米多高的时候,它才开花,红的、粉的、奶白的等等,颜色绚烂丰富。待你走到它跟前,会发现花瓣层次多,肉肉的,很有质感,仿佛一捏就会流出很浓的花汁来。我特别喜欢其中的一种月季的味道,甜甜的,特别像老家梅杏的味道。每次路过,我都会凑上去贪婪地嗅嗅,希望能多吸一些甜蜜。月季一开,梅园里就热闹了。以前绽放的花树,几乎都是乔木,花儿在枝头绽放,只有月季的枝条是接近地面的。接近地面,它的枝条就更接地气,花儿的颜色更饱满,花形就更大,香气更馥郁。所以,每届毕业班学生都会在此留下倩影,带着美好的回忆走进人生的新征程。
   ……
   其实,在如画的校园里,最美的风景不止这些,那些把三尺讲台作为责任田把莘莘学子当做庄稼侍弄的老师们,才是真正最美的风景!生活在单纯幼稚的学子中间,哪怕外面的世界多么精彩纷呈,哪怕外面的世界多么繁花似锦,他们淡然固守校园里的那一份宁静、那一种美好。这种宁静与美好,让如画的校园有了魂,有了魄,就有了一股醉人的味道!

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【编者按】鱼池、假山、梅园装点着美丽的校园,如诗如画,醉眼醉心。鱼池假山是接来送往的门迎,梅园就是养在深闺的女子。不管它们是什么,在作者的眼里都美!只有爱校如家的人才能发现这么多美。作者观察细致,描写具体生动,调动了多种感觉器官,运用了多种表现手法,借物抒情,作者是在歌颂校园美景,也是在歌颂教师。正如作者所说:在如画的校园里,最美的风景不止这些,那些把三尺讲台作为责任田把莘莘学子当做庄稼侍弄的老师们,才是真正最美的风景。生活在单纯幼稚的学子中间,他们也熏染成了单纯幼稚的,哪怕外面的世界精彩纷呈,哪怕外面的世界繁花似锦,他们淡然固守校园里的那一份宁静,那一种美好。这种宁静与美好让如画的校园有了魂,有了魄,有了一股醉人的味道!一篇精彩的散文!倾情推荐共赏!【编辑:清菡】【江山编辑部·精品推荐1510300016】

大家来说说

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1 楼        文友:清菡        2015-10-29 22:19:01
  感谢山林之露老师赐稿荷塘!荷塘因您更精彩!
回复1 楼        文友:山林之露        2015-10-30 08:52:02
  谢谢清菡老师,你辛苦了!祝福!
2 楼        文友:清菡        2015-10-29 22:20:02
  因为心里有爱,所以笔下生花。因为心里有情,所以眼里有景!
回复2 楼        文友:山林之露        2015-10-30 08:52:57
  老师的点评太美了,谢谢!
3 楼        文友:清菡        2015-10-29 22:20:40
  问候山林之露老师!祝在荷塘写作愉快!
回复3 楼        文友:山林之露        2015-10-30 08:56:00
  看你的美文和精彩编按,是一种享受哟!问好!
4 楼        文友:天龙        2015-10-30 00:54:26
  祝作者在荷塘写作快乐、佳作频出!!
回复4 楼        文友:山林之露        2015-10-30 08:56:40
  谢谢社长的鼓励,你辛苦了,问好!
5 楼        文友:可美        2015-10-30 10:11:20
  老师的校园真是美哉!校园的魂是因为老师有一颗爱的心,园美,魂美!问候!
与文字的缘分写不尽说不完,慢慢地,慢慢地,把你暖在心中……
回复5 楼        文友:山林之露        2015-10-30 20:57:46
  谢谢可美,你的评论很温暖,问候!
6 楼        文友:红叶摇秋风        2015-10-30 11:43:41
  大自然花开花落,叶绿叶黄,唯有校园四季如春。爱之花常开、心灵之树常绿。欣赏学习老师精彩文章,祝老师在荷塘创作愉快!
回复6 楼        文友:山林之露        2015-10-30 21:01:01
  谢谢理解,祝福安康!
7 楼        文友:红叶摇秋风        2015-10-30 12:35:21
  祝贺老师散文获精!向老师问好。
回复7 楼        文友:山林之露        2015-10-30 21:02:11
  谢谢,问好!
8 楼        文友:天龙        2015-10-30 14:03:14
  祝贺佳作斩获精品,精彩继续哦!!
回复8 楼        文友:山林之露        2015-10-30 20:52:26
  谢谢社长,辛苦了,祝福!
9 楼        文友:阿巧        2015-10-30 14:17:04
  祝贺老师美文斩获精品!精彩不断!
时光安然,岁月静好!
回复9 楼        文友:山林之露        2015-10-30 21:08:33
  谢谢阿巧,荷塘有你是大家的幸福!
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