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编辑推荐 【荷塘】我的师范生活(散文)


作者:铜盆孤雁 举人,4966.78 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1905发表时间:2017-01-21 16:42:06
摘要:我的读书经历就是如此的简单,总结年限为七年半。只受过并不完全正规的中等教育,个中甘苦,只有自己心中才能体会。现在写出来,无非是告诫后人,要珍惜学校读书这段黄金时间,为自己未来进入社会打好基础。


   我的第一任数学老师是一位女的,名字叫小英,是长沙人。她的个子不高,扎着一条又长又粗的发辫,和所有的长沙人一样,穿得很朴素。据熟悉内情的包打听说,小英老师已经二十六岁了,长得小巧玲珑,很精神,她那标准的长沙口音比画眉鸟的歌声还动听。她来上课的时候,既备了课,也拿了教材,但是,她是从不打开备课本和教材的,她对教材的熟悉程度是没法子形容的,她可以把例题背下来,板书到黑板上不错一个标点,遇到了要查数学用表的,她眼睛一眨便写出了结论。我查老半天来验证她的准确性,发现是不差丝厘毫分,算是服了她。小英老师没少为我糟糕的数学成绩操心,可惜,她只教了我们一年就调进了长沙城。
   物理科教师是一位山花脸,他长得又高又瘦,冬天里喜欢围围巾。上课的时候,他总是急冲冲大步流星地走到讲台上,大喝一声“上课”,这时,嬉戏的、吵闹的、逗耍的、做作业的、看书的、还有跷二郎腿的,立马“刷”地一声立正,待全班四十九个人站得如同壁立一样,他才说一声“坐下”。等到大家坐下来以后,他就在讲台上若有所思地踱起步来,从这头走向那头,又从那头走向这头,走完两个回合后,他便开始边讲课边板书,从黑板的左上角写起,一直写到黑板的右下角,最后一个字写完了,下课的铃声也就响了,真是神极了。
   对学生最苛刻的老师就是教教育心理学的那位老师,那位老师长得又矮又胖,可声音响堂,说起话来中气十足。他的课教得非常之好,只是学生不合拍,讨厌听这门课。每当老师讲完一个教育心理学原理之后,便要引出许多经典和现实生活中的实际例子,老师的引证往往恰到好处,可是,下面听课的学生往往你搞你的我搞我的,没有一个人敢在他的课堂上吵闹,在这四十五分课内,他的那双大而明亮的眼睛始终在盯着班里的每一位学生,我们非常害怕他的那双眼睛,称他的眼睛为牛眼睛。老师在课堂上这么盯你,足以让你发毛,大家的神经总是紧张到了极点。他常常采取突然袭击的方式,或者是提问,或者是长途奔袭。如果是提问,便专喊那些不抬头的同学回答,这些同学往往在看其他书籍,十之八九是答不出来的。如果是长途奔袭,他就突然从讲台上走下来,来到你的身边,拿走你藏在桌子抽屉里的书,我就是受害最深的一个。事后,这位老师曾经问过我的同学德哥,问学生为什么不爱听他的课。德哥说:您的课讲得实在是好,可是,谁叫您教这门倒霉的教育心理学呢?老师点了点头不作回答,只有一脸的苦笑。
   体育教师姓乐,是一位快乐的白马王子,他很年轻,是一位二十几岁的小伙子,他总是挂一脸的笑,从不发脾气。体育教师非常敬业,下雨天,就在礼堂教我们学武术,天晴的时候,就叫我们体育的基本功。他把课上得有声有色,上课前先把同学集合起来点一个名,然后布置本节课的基本内容、提示训练要点与相关的安全知识,课上完了,又把大家集合起来再点一次名总结一下。体育教师的达标训练十分严格,他一丝不苟,谁也不放过,你若不会他就手把手来教你,平时还来陪你锻炼,所以,我们在训练时尽管像羊羔一样任他摆布,却是十分的乐意,一个小时间段完了也并不走开,拿了书本就在附近的树下站着看书,随时听着体育教师的召唤,因为有些项目是需要反复测试的。
   美术教师是一个小萝卜头,我从来就没有认真听过他一节课。我手笨脚笨脑子笨,写不出一手好字,也画不出一张好画,所以我就非常讨厌他的美术课,但是,美术教师人小本事大,他那一手好看的仿宋字和那手画什么像什么的绘画技术以及他那不高不低的声音,给我留下了深刻的印象。他的修炼真是到家了,我没有认真听过他一堂课,也没有做过一次作业,毕业的那年,我的美术成绩他给了我59分,让我吊在那里干着急,他的心如明镜一般,什么都照得出来。后来,我请了几个他喜欢的同学说项,他便笑着给我补了1分,让我顺利地毕了业,我山呼万岁!
   我那时读的是两年制师范。我在湖滨师范读书两年,所学甚多,这两年生活,是我一生中的黄金时期。在那两年里,我专心致志埋头读书,练习写作。这两年也是我诗思喷发的初始时期,也是我写诗最勤奋的时期。我是从两个方面用功读书的,一个是认真读学校规定的科目,一个是认真自修。学校所开课程,因为是中师性质,并不是很难,只是在高中的基础上深化了一点点,课堂上认真应付一下即可以解决问题。其余的大量时间,我全花在自修上面,我基本上读完了学校图书室的全部藏书。
   关于怎样读书,我在师范也是走了弯路的。第一学期,我在课堂上是什么课也不愿意认真听,完全是由着自己的农民习惯去自由行事,以致期末考试,我的数学只考了五十几分。不及格就必须要补考,这等于说,我的奇耻大辱一直留在身上没有洗涤干净。从第二学期开始,我将自己的学习做了一个调整,数理化三门课程我都一直在认真听讲,课后又积极去消化,成绩也一直较好。此后的数学成绩,每次考试都在90分以上。理化两门课程学得差一点,但是,再也未补过考了。自修方面,我的涉猎甚广,文史哲各类书籍都看,学校图书室管理员是我们黄沙河的人,她见我爱读书便对我十分关心和优待,别人一次只能借两本,我一次可以借十本;别人寒暑假不能借书回家,我则可以借二三十本回家;别人只能在外面翻阅借阅卡借书,我则可以入室借阅。书籍使我开了眼界,也陶冶了我的情操,不同程度地改变了我的品行和习惯,更增强了我那心比天高命比纸薄的天性。我一边读书,一边学习写作,学过作诗填词,学过写散文随笔,学过写小说,但是都不成功。我对自己写作比较满意的,恐怕是诗词中那些自以为写得比较好的东西。
   在师范读书两年,我的清贫生活一如昨日。由于不善言辞,不善交结,我的助学金评得最低,每月两元,一个学期才有十元钱。每个学期的开销,就是一支牙膏,两块肥皂,还有就是剃两次头花六毛钱,其余就不花一分钱了。如果外校有人来看我,就得花一点钱来招待他们了。家里那时候仍然是穷,我第一学期上学大约是带了二十多元钱,那是家里请客时别人送的礼金。后来,每逢开学或者是回家探亲,家里顶多是给五元,一般是两元,有时也只给三五毛。有一次,母亲实在是没办法借到钱了,我只得空手回校。真是两袖清风,一双空手来去。乘火车时,我老是和乘务员打游击,每个学期,除了买一次来回的半票外,就从没有花过一分钱买车票,我把能够积余的钱用来买书,所以,我在学校活得就像一个叫花子。看现在我花钱如淌水,心里总是惭愧的,我在忘本啊!
   值得特别提及的是方晓农先生。方先生是我的第一任班主任,也是我的第一任语文老师。他也是一个苦命的人,没受过正规的大学教育,少年时期嚼烂过几本经史子集,比如《诗经》《楚辞》等等。由于肯用功和悟性高,他通过自学获得了极为渊博的学识。方先生年轻的时候即从事教育工作,三十几岁的时候,在全国性的反右运动中被划了一个右派,于是他就失去了教书的资格,被发配到老家去劳动改造,妻室儿女也一同跟他去受苦。不久,他的妻子去世了,方先生既做父亲也做母亲带着他的儿女修理地球。他面朝黄土背朝天地做了二十年农民,直到邓小平重出江湖才获得解放。改正右派后,方先生重新走上教坛,再执教鞭,先是在高中教了两年,后来出任师范教席。这时,方先生已经六十有二了,但是,老先生精神矍铄,浑身是劲,为了新王朝而甘效犬马之劳,并且有为新王朝献身的思想。方先生和我们这届同学是一同踏进师范学校大门的,我们在这里相识、相知和碰撞。
   方先生在上第一堂课的时候就明确地告诉我们,他要教我们两年,要给我们当两年的班主任。他要求我们在两年中背一百篇文言文,每个学期是二十五篇的样子。方先生刚宣布完这个规定,我们班上就开始骚动,那些年龄小的连连咋舌,我们这些年龄大的简直就是目瞪口呆了。方先生上课的时候,放着师范的正规课本不讲,却搬来了他看好的《古文观止》。先头教我们时,还选一些短的、容易的文章,如《小石潭记》之类的,这些散文容易记也容易背,同学们也都踊跃地去背,尽管我们这些年纪稍大的学生天天磨蹭,被他追着逼帐,但是毕竟只是落后了一点,总算是完成了任务。后来,老先生加码了,教材也不拘泥于《古文观止》了,几乎天天换。他先抄在黑板上,我们跟着抄在自己的本子上,然后是先生的串讲,再然后就是我们的读和背。有《长恨歌》、《琵琶行》、《离骚》、《孔雀东南飞》,以至于《史记》中的《项羽本纪》、《李将军列传》。天哪,背这些长篇诗文简直就是要了我们的命,特别是像我这样从没有受过学校严格训练的学生,真有点难受。老先生早中晚都到教室里来守着我们督促我们。老先生从不请人代劳,无论何人都得在他的手下过关,他亲自把关,别人就打不了马虎眼。过了关,他就给你记上一笔,没有过关的,老先生就像催命鬼一样向你索要。对于像我一样的大龄青年,老先生略作宽大,一篇长文或者一首长诗,他允许我们分次背完。我的《离骚》、《孔雀东南飞》、《项羽本纪》就是这样背下来的,轮到背《李将军列传》,我就产生了严重的抵触情绪,反抗和摆脱方先生的情绪逐渐清晰起来。
   方先生一边强制我们背那么多的长篇古文,一边强制我们学画画。他爱好书法和绘画,能画一手好画,特别是画竹又快又好,简直是神像。第一学期的头两个月,方先生是早读和晚自习都到教室里来督促我们背古文,午间和晚饭后一段自由时间,他就守在教室里,命令我们跟着他学画画。这时,方先生用彩色粉笔在黑板上给我们画出一幅优美的风景画。他画画的速度极快,只需三五分钟就能画好一幅画。可是,我们就甭想休息了。他在黑板上画好之后,就在教室里穿行,督促你跟着画。起初,同学们的兴趣也是很高的,觉得遇上这样多才多艺的老师也是三生有幸。一段时间后,同学们的热情也就逐渐冷下去,以至于弄得方先生灰溜溜的。他不无叹息地说:我也是为你们好啊,怎么不多长点本事呢?艺多不占身啊!
   另外,方先生还像劳改队里的长官一样,督促我们去劳动改造。方先生自己很爱劳动,也很会劳动。那时,学校里办了一个农场,农场占地很大,并且土地非常肥沃。我不知农场配了多少工人,总之,是养了一群懒人。他们不太做事,许多事情都放在那里等着学生们去做。第一次去农场劳动是挖茴,我的天哪,我在农村挖过十几年茴,却从没有挖过他们这里难挖的茴。这里的土地板结得像石板一样,到处是开了圻的土块,挖出来的茴只有狗卵子那样大。一个班的学生加上班主任共五十个人堆在一块茴地里弄一午,也不如我在生产队两个人在同一时间内的劳动成果。老先生一点都不会组织和管理生产,同学们堆在一块地里吃大锅饭,没有任务,没有进度,干多干少就是一笔糊涂账。我们一到劳动工地就磨洋工,心里就埋怨。我们都是农村来的孩子,什么事情没做过,特别是像我这样的大龄青年,早就是生产队里的顶梁柱,还需要学农吗?
   方先生带的我们班比别的班的劳动次数要多,劳动的功效要高,他便受到学校的表彰。这样一来,他就更加卖劲了,便去接受更多的任务。没事做的时候,还主动找学校出点子,学校一经批准,他就带着我们去完成新的任务。比如去采石场采石抬石,比如开荒种菜,改善学校伙食等等。方先生这样子充积极,班里的学生怨气冲天,只是谁都不吱声,跟着他混日子。最苦的还是他老先生自己,没有人担茴担大粪,他只能自己去担。苦的重的累的好像就是他包下来的似的。六十几的老人能有这股劲这种精神的确是不容易的。现在回想起那一幕幕,做学生的只有汗颜的份。
   第二学期只教了我们一半的时间,方先生便告别了我们班去另一个班上执教,我们则换来了第二任语文老师任国平先生,自此,我们获得了自由,也获得了发展。
   现在想起这件事情来,我仍然是愧疚万分的。方先生的心肠不坏,知识也渊博,他的确是为我们好,顶多是他不懂学生管理罢了。他把带师范学生混同于带小学生,又约束得极为严格,我何以把他放到一个不可调和的对立面去呢?我并不是害怕背书,顶多是不愿意他过严地管束我。方先生离开我们后,那年,我在三合中学实习,一个月中利用业余时间背下了一本《孙子兵法》。后来,在一九八三年和一九八四年两年中,我就利用上班路上的机会,背会了两本诗集,一本是《唐诗三百首》,一本是《千家诗》。师范毕业后,我一直没见过方先生的面,也不知他还在不在人世!但是,他对我的谆谆教诲,我一直未能忘记。他在我的作文后面,在我的成绩鉴定表上所写的评语,我一直当警钟保留并时时敲响。如果有机会,我一定执弟子礼去拜见老先生,求得他的宽恕!
   两年的师范生活一结束,我就踏上了教席,总想找个机会再去读书,特别是想去圆那个囿结于心的大学梦,也总觉得自己的性格习惯与学校的管理格格不入,就一直没有争取机会。前两年我去教育学院参加中学校长的培训,更看不惯那里的教师,年纪大的平庸自满,年纪轻的又盛气凌人,更听不惯那里的课,没一个老师具有演说的天才,根本就不如我的师范老师教出来的课。培训两个月,我实际在校的时间是三十五天。
   我的读书经历就是如此的简单,总结年限为七年半,只受过并不完全正规的中等教育,个中甘苦,只有自己才能真真切切地体会到。现在我将这一段读书的经历写出来,无非是告诫后人,要珍惜学校读书这段黄金时间,努力学习更多的知识,武装自己的头脑,为未来进入社会打下坚实的基础。

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【编者按】全文作者详实地记录了自己恢复高考后的经过。这个经过我应该是比较熟悉的,七七年恢复高考之前,就是由小队、大队、公社各级组织负责推荐以贫下中农子女为主的不管有不有文化的去读书,那叫“工农兵”学员,那一批人称为又红又专的一类,他们被选优拔尖送到大学学习,结果一到学校狗屁不通。紧接着回复了高考,第一年的高考全国出了个“张铁生”交白卷事件,他的理由是:整天干田地活,哪有时间复习功课,他的事件惊动了毛主席他老人家,后来破格录取。一些考过的同学望而生畏。这是回复高考的经过。回复高考是连续三年,77年、78年、79年。这三年几乎把在农村有学习能力的人基本都招收完了。这一批人到学校后,无论学习有成,回到家乡,就是光宗耀祖,理直气壮。后半部分,作者回忆了自己走进学校后读书学习的经历,这段经历是值得庆幸的。无论怎样,通过高考走进校园的学生,总比两手空空去要强。值得骄傲。作者在这里进一步详细记录了自己学习的经过。我认为是一段值得回忆的过程。过程中,作者还重点介绍了几位老师的情况。这些老师以自己最精湛的学识,传授给学生,精神难能可贵,值得敬仰。那么孔老先生的:“万般皆下品,唯有读书高”还是有一定道理的,作为一个古老而悠久的文明古国,没有良好的文化教育,谈何强盛,正如毛主席说的:“没有文化的军队,是愚蠢的军队。”炎黄子孙不但要传承更要要掌握相当的文化,才有能力托举起伟大的文明古国。作者的一段回忆,一段记录,具有一定的历史意义,也反映了那个历史时期的真实面貌。一路走来,让作者付出了无尽的艰辛。全文描写详细,脉络清新,推荐阅读。【编辑:文绮】

大家来说说

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1 楼        文友:文绮        2017-01-21 16:46:30
  《师范生活》详细地记录自己在师范学习读书的经过,这段经过是值得大家了解的,那段历史非常特殊,也带来一些特殊的故事,很经典,即便经历过的人,再重温,也别有一番新意。感谢作者带来精彩。
文绮
2 楼        文友:文绮        2017-01-21 16:47:03
  问候作者创作辛苦,敬茶。
文绮
3 楼        文友:文绮        2017-01-21 16:47:35
  感谢赐稿荷塘,继续精彩。
文绮
4 楼        文友:张璞        2017-01-22 10:54:22
  同感作者师范生活,我的中等师范生活是在而立之年,学习中困难也不少,但那时爱读书,经常到图书馆采集书本,由此也获得了一定的知识。对于日后的工作和动笔,起到了不小的作用。问候文友,新年幸福!
因不知未来如何,就记录现实和过往。
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