【编者按】文章采用了对比手法，把作者初到学校的怨愤之情和急于离开的心情与后来留在了那破旧学校的情形对比，在对比中突出了小男孩故事带给作者的心灵震撼。一个想上学，却没法上学的孩子，只能在窗外偷学，他勇敢地指出了老师黑板上写错的字，可是老师固执不改；最为可怕的是，老师知道了孩子的遭遇，去家里看望时，孩子居然把老师的错别字当做正确的字在书写着……这是学生对老师的信任，也正因为学生对老师信任，老师的任何一个错误都会害了孩子，这就是这篇文章主题的深刻性所在。好故事！【编辑：春雨阳光】【江山编辑部·精品推荐F1702100010】