春天是最美丽的季节，在这个季节里首先应该享受到的是繁华三千。漫步在这绝美的春色中，无论是视觉听觉还是嗅觉感受到的都是与众不同。
　　 周末的日子是最为惬意的日子。我走在回家的路上，和煦的春风从身边掠过，耳边是轻轻的风声和清脆的鸟鸣声，只这一刻，心就醉了，陶醉在这融融春景之中，心底总有那么一丝柔软被触动，是什么呢？不是林花谢了春红，匆匆太匆匆，而是用自己的感觉用流动的文字来记下点滴感触。夏天真的快来了，可是我还没有充分感受到春的意蕴和韵律呢。是谁剥夺了应该漫步的权利和资格？也许生活虐我千遍，我始终温柔以待，才有资格和权利享受这美好年华中的哲思深深。
　　 且看这满世界的花是什么样子的！只在常山路就有看不完的风景了。
　　 樱花或粉或白或紫，深深浅浅，一团一团一簇一簇地铺天盖地而来，那馥郁的香气更是浓郁，甜甜地在空气中酝酿发酵，人在马路上就如坠入花海一般，茫茫无涯。记得半个月之前还是榆叶梅、玉兰花的天下呢！只一阵春雷一场春雨就荡涤了整个春天，你方唱罢我就来登场了。生活中何尝不是你方唱罢我登场，谁都不可能永远是主角，那一片繁华终归会成为过眼云烟，时间久了连云烟都会消散殆尽。春风过处，樱花花瓣已经是片片飘飞片片坠落，那一片片，似蝶如梦，那么轻盈，然而终归和大地亲吻，完成一场春梦一场生命之旅。此情此景难免使人感时伤怀：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
　　 再往前面走走呢！一树紫色扑面而来，不见其发端不见其终极，只见到一片紫色，是云抑或是雾，分辨不清。走近了，原来是紫荆花，那浅紫色深紫色凝结成一片片的紫色的流动的花的海洋了。而花下成千成百的蜜蜂在嘤嘤嗡嗡地闹着，馥郁的花香更是令人驻足。其实我还是分辨不清楚樱花和紫荆花。当我正在树下查看的时候，一位穿环卫黄色马甲的老人蹬着三轮车过来了，他告诉我这一段路上是他们负责栽培和管理的。“这花儿开的如此旺，还需要什么管理？”
　　 老人随手从三轮车上拿起几棵花草，确切地说，是草。因为它们只有稀稀拉拉的三五片叶子，的的确确我是不认识它们的。
　　 “这个是鸢尾花。”
　　 “鸢尾花？！”我很是有些吃惊了，这种野草似的花就是那充满诗意的鸢尾花了？
　　 “不是，大伯。您没有开玩笑吧！”
　　 “这个谁骗你。鸢尾花开时可漂亮了，就像燕子的尾巴一样，展开的。”老人用手指做出剪刀的模样，我眼前仿佛有一只燕子划过完美的弧线一般。
　　 “你别看这些花草，栽种的时候需要修剪，剪掉三分之一，它才好活才会开花。”
　　 我伸长脖子望望他的三轮车，的确有那么厚厚的一层剪下来的鸢尾花的尾巴。我所没有想到的是原来美丽的鸢尾花要想在当年成活开花必须先接受切肤之痛啊！
　　 其实世间万事万物都是如此，若有收获必先付出。这个道理大家都懂，但是做起来可不是人人那么情愿的。周五这一天我的课代表来找我，告诉我“老师经常听写的古诗文还有同学写错字，六首诗词半个学期了，真是不可容忍的错误”。课代表告诉我考完试了凡是有错字的罚写一百遍，我一听倒抽一口冷气，孩子们比我厉害，我向来罚写不超过八遍，多写就会起不到效果，但是课代表一定要罚写，为尊重他们的意见，我和他们第一次为作业讨价还价。最后孩子们定了二十五遍，但是仅限于古诗词默写，我特别强调。等到我上课刚刚要求学生不可以写错字，我却在黑板上把“芳草萋萋鹦鹉洲”中“萋”字写错了。“老师，你要接受惩罚。”
　　 “好啊！我错了我先接受惩罚！”
　　 “二十五遍！”
　　 “没问题，老师给大家交作业！”
　　 两节课的课间，大约十五分钟时间，我完成学生对我的惩罚，给我的学生交作业。看着他们瞪大眼睛看我的作业时，我心里是一种欣慰或者说更是一种窃喜。因为我开学以来的练字使我有机会在学生面前展示楷书书法，尽管我写的不够那么完美，但是我是按照李老师和梁老师的教课去揣摩和品味的，这一段时间的书写自我感觉比较良好！
　　 生活中花絮太多了，不管是哪一种花絮，总有那么一种滋味是萦绕在心头的。这一路走来，谢谢朋友的陪伴，感恩生活中有你们，有你们真好！