前段时间在一篇文字里写过，报考高考志愿之前最好做一个人格测试，选择适合于自己的专业，因为即使将来不从事这个专业，但我们的一些青春沉淀都和此有关，这个话题起到了不小的作用，很多孩子的父母都对职业兴趣测试感起兴趣来，一时间我的电话里充斥着各种各样测试结果。
　　 赵同学作为国家一级人力资源师，很尊崇霍兰德的职业兴趣理论，简单介绍一下这种理论吧，很简单，就是把个人职业兴趣特性，与职业之间内在的对应关系寻找出来。简单分类的话，人格可分为研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型、现实型六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。
　　 这样在寻找自己喜欢的职业上就可以有的放矢，举个例子，艺术型气质的人共同特点是有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，善于表达、怀旧、心态较为复杂等等。这种人喜欢的专业，要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，但不善于事务性工作。可以从事艺术方面（演员、设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）职业，当然需要作出说明的是，大多数人都并非只有一种性向，如何做出定义和取舍就属于专业方面的问题了。
　　 我和很多人交流也就是针对于维度不同数值做出取舍，当然并不是所有的孩子都认可这套模板，有一些甚至提出反对意见，我会很耐心矫正系统数值，适应不同的性格取向，至少在今年孩子们报考中成了一件秘密武器，我觉得不但是孩子选择专业，在他们就业甚至换工作中这个系统也是很有用的。我这个人喜欢数字化的东西，凭空想象那就有点空穴来风了，很多孩子开始看着专业觉得很喜欢，但到了学校学了一段时间后很逆反，这就是开始没做好基础工作。
　　 但是职业兴趣系统分析之外，我和孩子们交流的更多是是个人的努力，如果说系统分析可以作为硬件系统的话，那孩子的上进心就是软件了，对我来说，更加在乎的是后天的努力，我们必须要争气，才能对得起自己的未来。
　　 我曾经的一个学生吧，脑子极其聪明，高考那年我对他的未来寄予厚望，专业上更是反反复复帮他推敲，他个性毕竟沉闷，擅长独立思考，应该是能作为科学家的首要秉性，孩子最后去了海洋大学，去之前谢师宴上也称那是自己的圆梦之旅，将来一定成为科学家，可惜后来到了大学之后，迷上了网络游戏，总觉得虚拟世界里的称王称霸比现实生活中起草贪黑要有意义的很多，这种性格更容易沉湎，听他母亲哭诉，好像他因为旷课已经被留校察看了，问问我能不能重新拾起唤醒他沉迷于游戏的重任，我很抱歉地拒绝了，不是担心自己的能力，是我没时间长期坚持盯住他，而这种坏习惯指望一次两次说教是于事无补的，他需要的是革命，而不是一两次管住自己！
　　 很是惋惜，也很是觉得做人之难，谁都有自己的小宇宙，可我们的小宇宙是否爆发完全取决于自己争不争气，即使走在最正确的道路上，可是我们自己左顾右盼裹足不前，也是永远不可能到达目标的，反而会被时代所淘汰。
　　 专业是一个我们选择的方向，但并不是最重要的，没有人因为选错专业而贻误终生，反倒是有太多的人自己不争气而误入歧途，既然未来在我们自己手里，那就不要轻易放弃！
　　 努力吧，所有的孩子们！选择一个适合于自己的学校和专业，同时也要鼓起自己的勇气，奋勇向前！要争气，为自己的青春争气！