序
　　
　　 和太庙的缘，
　　 是人生的一次邂逅，
　　 源于文学，
　　 在皇家的殿宇里登堂入室，
　　 这本身就很文学，
　　 是一种：
　　 旧时王谢堂前燕，
　　 飞入寻常百姓家的幸福和荣耀。
　　
　　 一
　　 一季的缤纷，
　　 终于在风的怂恿下谢幕，
　　 云不堪的恣意，
　　 和太阳一起，
　　 给冬添一些颜色。
　　 我用三十八码的足迹，
　　 丈量过春到冬的距离，
　　 而今，
　　 再去丈量穿越历史的长度。
　　 丈量的工具，
　　 就是文学。
　　 高墙阔院里的老柏，
　　 用一袭树荫，
　　 给出明确的答案。
　　
　　 二
　　 北京的初冬，
　　 太阳依旧灿烂，
　　 却没抵挡季节的寒冷。
　　 皇家高设的门槛，
　　 和宽陡的台阶，
　　 是一种须要仰望的高度。
　　 踏进太庙祧庙，
　　 阳光透过雕花的窗棂
　　 参差地温润着桌上的纸和笔
　　 一袭暖意扑面而来，
　　 斑驳得简直就是温暖如春。
　　 突然想起木心的诗：
　　 十一月中旬温暖如春的日子，
　　 明明指的是爱情。
　　 可是我们却在谈论文学
　　 也许，这样的温度，
　　 这样的情境，
　　 正适合谈论文学。
　　
　　 三
　　 逡巡在太庙前的太子林，
　　 谈论着上课的话题，
　　 谈论文学的地域性。
　　 古柏上一个个凸起疤痕，
　　 有清晰的纹络，
　　 奇特的形状，
　　 是一种不加修饰的本真。
　　 古柏粗大的树干，
　　 是它的根据地，
　　 而它，
　　 是时光的根据地，
　　 时光是文学的根据地。
　　
　　 四
　　 初春的北京，
　　 总是有着它别样的风景，
　　 混迹在这般风景中彳亍前行，
　　 经过七拐八绕的历练，
　　 终于在教室落座，
　　 突然感觉两个小时的课程，
　　 字字玑珠。
　　 疲惫的身躯终于不堪公交车的摇晃，
　　 忽然会有一些值与不值的疑惑，
　　 想起电影《祖宗十九代》的台词：
　　 追逐的过程就是生命的意义。
　　 这就是文学的魅力吧！
　　
　　 五
　　 对于诗歌，
　　 总是以敬畏之心待之。
　　 在太庙，
　　 坐在祧庙听讲诗歌，
　　 讲到诗歌是最高级文学，
　　 是精英的文学，
　　 唐、宋诗人们，
　　 把诗歌写到了极致，
　　 把传统文化推向了巅峰。
　　 坐在顶级的殿堂，
　　 仿佛与巅峰如此地接近。
　　
　　 六
　　 在太庙，
　　 听老师讲好散文写作，
　　 讲网络文学写作，
　　 听课，
　　 虽未开天眼，
　　 却有一扇窗打开，
　　 在眼前有别样的风景展开。
　　 一如红墙金瓦的太庙，
　　 古柏葱郁，
　　 假山石旁的竹林传递出绿色的风。
　　 紫藤花袅袅地浮动紫云，
　　 最好的当是红墙下的丁香，
　　 纯白的颜色，
　　 累累缀缀地开着，
　　 像从深宫里走出的佳丽，
　　 倚着红墙，
　　 给繁杂的红尘最好的景致。
　　
　　 七
　　 晨起，
　　 天下着雨，
　　 雨很凉，
　　 又是去太庙的日子，
　　 路遇一个同样赶早的熟人，
　　 话题聊到去向和目的。
　　 当被告知去学习，
　　 而且与文学有关。
　　 这样一把年纪去学习文学。
　　 看着熟人睁着好奇的大眼睛，
　　 自己的声音虚到几乎为零。
　　 他嘴里冠冕堂皇的鼓励着，
　　 内心的嘲笑却被他的眼神所出卖。
　　
　　 八
　　 文学课，
　　 由美院老师讲，
　　 总是有跨界的感觉。
　　 当了解了美术发展的历史，
　　 美学、审美的发展历程，
　　 竟然发现，
　　 美学的发展和文学的发展，
　　 如两条并行的轨道，
　　 虽然彼此不相交融，
　　 却相伴相随。
　　 在人们的审美意识中，
　　 标准是相通的。
　　
　　 九
　　 去太庙，
　　 是每个周末雷打不动的功课，
　　 坐在红墙黄瓦的皇家宅院里听文学课，
　　 本身就很文学，
　　 也许，
　　 根本学不到什么，
　　 只是去感受那种文化氛围，
　　 体验做回学生的感觉。
　　 这就是收获。
　　 在太庙里散步，
　　 穿行在殿宇之间，
　　 惬意而悠闲，
　　 有与世隔绝的体验感，
　　 每次都想由此穿越，
　　 想《回到明朝当王爷》。
　　 心就这么莫名地陶醉中。
　　
　　 十
　　 时间好快，
　　 转眼已经半年过去了
　　 去太庙，
　　 历经了三个季节，
　　 课程在全神贯注中结束，
　　 似乎还意犹未尽，
　　 怀念寒风中的执着，
　　 怜惜雨中牡丹的花容泪雨，
　　 回味岁月给古柏的留痕，
　　 感谢与太庙结缘，
　　 感谢文友一路相伴，
　　 感谢文学的感召！