樱桃班是宜宾市翠屏区皖宜幼儿园的精品小班。由于班里的孩子年龄在二岁半至三岁之间，属于全园年龄最小的宝贝，故班级以樱桃命名。由于是精品班，班级配备两位任课老师和一位生活老师，我有幸成为其中的一位任课老师。
　　 从九月开学至今，我在樱桃班工作、生活。老师与孩子之间发生了许多许多有趣和感人的故事，回味起来甜蜜无穷。
　　
　　 【美丽的班主任老师】
　　 唐老师是樱桃班的班主任，才二十出头的她是一个年轻漂亮的小姑娘。她的美不仅仅是因为外貌，还在于她拥有一颗善良的爱心。精于学前教育的她工作起来相当认真，有责任感和耐心，对待孩子温柔体贴。
　　 作为全班的总舵手，唐老师负责制定班级工作周、月计划，编排班级晨操舞蹈，负责班级主要管理工作和发展方向。她经常釆用幽默风趣的教学方式给孩子们上生动有趣的多媒体课程。她还擅长画画和手工制作，这是我最欣赏她的地方。我们樱桃班门口的家园联系栏和教室里的课题栏、区角里，唐老师做的手工动漫人物、小猪佩奇等等，以及各种琳琅满目的小配件，都美不胜收。
　　 每次看到唐老师坐于桌前，手拿剪刀或画笔，在五彩的纸上细致地描摹、剪裁。我就想，这该是一个多么兰心蕙质的小姑娘！望一眼她美丽的背影，会令人心生美好，仿似池塘里盛开的荷花，清秀淡雅地娉婷袅娜着。
　　
　　 【两个人的车站】
　　 樱桃班有十几个孩子，这些小萌宝们个个聪明可爱，开朗活泼。我很喜欢他们，感觉能和他们在幼儿园相遇，是一种幸福的缘份。
　　 郑卓航小朋友是我们班一位腼腆秀气的小男生，帅哥一枚！有一天，轮到我送他坐校车，我牵着他的小手来到了幼儿园门口的长凳上坐着候车。其实那一天因为一个小插曲，我们错过了校车，但是我们并不知情。我挺感谢这次错过了校车，我和他才得以有机会单独坐下来交谈。
　　 我和航航就这样静静地坐在凳子上，相互偎依着。四周很静，微风吹拂，远处的云朵与山川有一种天高云淡的悠远，望一眼令人心旷神怡。这时，小路上走来一对母子，孩子在哭。航航对我说：“那个小孩，他哭了！”当时的我想着正好用别的小朋友教育他一下，于是我说：“我们航航说别的小朋友在哭，那你为什么每天中午睡觉前都要哭一场？是想求关注吗？是在抒发感情吗？以后，我们可不可以不哭，做个乖宝宝，老师爱爱！”这个时刻的他仿佛突然懂事了许多，小大人般地承诺：“好！”于是，我们两个紧紧地拥抱，我给了他一个吻！还真别说，从此以后，航航午休前，愣是一声也没哭，他听懂了老师的话，做了个信守承诺的乖孩子。
　　 每每想起这个故事，我都会心生感动，为他感到骄傲。想起两个人紧紧偎依和相拥的温暖，想起他爱我时，亲切地把我的手放在他的小下巴下面来回摩擦着。我的心中就泛着层层涟漪，一股浓浓的师生情义在灵魂深处震颤着，激荡着！
　　
　　 【我和松哥】
　　 松哥是我们班上的一个三岁男童，他的父亲是个身材高大魁梧的人，所以松哥也长得比同龄人高大。他长着一张大大的脸盘，宽阔的肩膀。壮汉模样的身材给人成熟和安全感。于是老师们给他取了个爱的称呼--“松哥”，意思是大哥哥、暖男。
　　 我非常喜欢松哥，这种喜欢由心而生，经常在我的言行中流露出来。以致于后来其他老师在他犯错的时候批评他，第一句话就是：“不要以为邹老师喜欢你，你就不遵守纪律……”我听了也赶紧补充：“松哥，老师批评你是对的！”做为老师，肯定要支持和尊重其他老师的教育方式，而且他确实是太调皮捣蛋了。受到批评的松哥在事后喜欢过来找我撒娇，“邹老师，邹老师......”地叫着，我就把他抱在怀里，心里感叹：唉哟，我淘气又可爱的松哥哟！
　　 有句话说的好：“被偏爱的都有恃无恐！”松哥知道我喜欢他，也算是班上带头比较淘气的男生了。在班里爬高上低、偷偷玩老师的教具、不按规定有秩序地排队、站队时乱跑、上课坐不住、不专心听讲……反正其他同龄男孩子常犯的错他一样也不少。我也能理解他的这些行为举动，毕竟他只是个三岁活泼好动的男宝宝。但是该批评教育他的时候，我仍然不会心软，严格要求他才是真爱他。一次，在他犯错的时候，我批评他，正说着教育着，望着正在接受教育一脸童真的松，我对他的爱意就不由自主地就流露出来了。我一时没忍住，亲了他脸颊一下，松哥当时的表情就亮了，他的心里肯定在想：“邹老师你是爱我的，还装严肃！”我自己也只能无奈地在心里笑自己：到底是在批评还是在鼓励他淘气？不要让孩子对自己做的事不知对错，产生错觉。通过这件事，我也深深地意识到，我爱松哥！
　　 松哥是个热情有礼貌的孩子，他每天早上入园见到老师和同学们都会热情地打招呼并拥抱。他还喜欢帮助老师和小朋友。有一次我不小心上班迟到了，本想低调潜入教室。谁知道我的松哥见到我就热情地冲过来，大声地喊着：“邹老师……”抱住了我的腰。唉哟喂，我这算是给我的松哥深情地出卖了！被出卖了的我心里却是甜蜜蜜的！实践证明，我的松确实不负“松哥”的美称，是个大暖男！
　　
　　 【芷昕的聪明】
　　 芷昕是个可爱的三岁女宝宝，梳一头齐耳短发，生得白净而乖巧。说到芷昕，老师们都会啧啧称赞：“怎么如此聪明！”她口齿伶俐，语言表达能力强，记忆力超好。课堂上老师教的知识，她总是第一个学会。老师教的古诗，她只需跟读几遍，就会背了。每次园里或班里有展示活动，老师们喜欢指定她先当典范。我们喜欢用学霸称呼她，她的情商和智商确实比同龄人高。
　　 有一次芷昕的妈妈托昕送给我一盒《中国唐诗》小卡片，想着也许作为老师的我可能用得上。芷昕总认为这个卡是妈妈送给她的，找机会就想把它拿回去。她经常问我：“邹老师，这个卡片我什么时候可以带回家？”我说：“等你全部会背的时候。”于是昕昕宝贝在学业上更加努力，每次我拿出卡片教小朋友的时候，她都非常专心，背诵的速度惊人。在我们的耐心教导下，芷昕和我们班的小朋友学会了许多古诗。
　　
　　 【孩子们都是戏精】
　　 三岁的孩子是幼儿园最萌的宝贝，他们天真又活泼可爱！孩子也有自己丰富的内心世界，有时候，他们为了某种目的也是个小戏精。
　　 肖涵月中午休息的时候，总是喜欢在床上先翻来滚去淘一阵子。一会儿弄弄床，一会儿摆弄一下自己的衣袜，一会儿偷偷叫两声……为了不影响别的小朋友午休，也怕她在床上撩被子感冒，老师前去制止。每当老师走到她的床前，她就一脸真诚奶声奶气地说：“老师，我要睡觉。”那表情是又严肃又认真。老师说：“那就不要动了？”“好。”她爽快地回答。待她闭眼躺好，老师给她盖好被子转身刚走，她的小眼睛就又睁开滴溜溜地转，继续开始疯玩。
　　 小朋友们毕竟是才三岁的孩童，让他们规规矩矩守纪律是一件非常不容易的事。每次他们淘气的时候，批评他们，他们的表情总是让你认为他们认真地听懂了，点头悔改的诚意令人信服。问：“错没有？”回答得嘎嘣脆：“老师，我错了，下次不这样了！”然后下一秒，他们就把老师的教育抛在脑后，又开启了各种疯狂淘气模式。
　　 我很爱我们班的老师与孩子们。每每想起与老师、孩子们一起生活的点滴岁月，想想与孩子们斗智斗勇的搞笑瞬间，我的心中会涌入一股股暖流，感到无比的幸福。孩子们吃饭时抢肉嘎嘎的激情场面、孩子们列队蹒跚前行时的可爱姿态、孩子们在老师面前的各种争宠撒娇……每一个画面都充满着温馨！
　　 很感谢与老师、孩子有这么这一段美好的缘份，生活在小小樱桃班，让我与他们一起深深地感受到了彼此间的爱与尊重！