李喜梅正在胡思乱想的时候，胡主席终于转换了一个话题。他说，考勤工作我就讲到这里，下面讲第二个大问题，就是师德，这是老生常谈的话题，古人云，师者，传道、授业、解惑也，每个老师都得有自己的职业操守，不得随意辱骂、揪打学生，不得歧视差生，不得乱教辅资料，不得收受礼金，不得吃喝学生家长宴请……
　　 胡主席又是呼啦啦地讲了一大串，好多地方她都不没有听清楚，但一句话她听清楚了。老师不许吃喝学生家长的宴请，哎呀，俺的娘亲，照这么说，她以前在沟里一个腊月家里都没开过伙食，被沟里娃儿们的家长接来接去喝猪血汤，那她的师德就有重大问题，看来，在城里得收敛。其实，自从她进城之后，根本就没有一个家长请她喝“猪血汤”。
　　 胡主席终于把他所管辖的两大块工作念紧箍咒念完了，如释重负，休闲地呷起毛尖茶。
　　 李喜梅松了一口气，准备起身回到租的房子里，王喜喜还等着她做饭吃。
　　 谁知，胡主席面前的话筒又被推到了马副校长面前。马副校长面前摆了一沓厚厚的文件。他直接来了场开场白，开学的教学工作千头万绪，至于课程安排、排课、课表安排，辛苦教务处的王主任、李主任，他俩加班加点才使得各班课程如期进行，在这里，我只提到一点，所有教职工必须无条件地服从学校的工作安排，不要像某些人，工作上拈轻怕重，专门到教务处寻麻烦。
　　 李喜梅听到这里，心里一颤，马副校长的话含沙射影，拍着窗子给门听，该不会是说她的吧？她的心里打着嘀咕。
　　 马副校长拿出一本红头文件，咳了几声，清了清嗓门，她的嗓门极高，中气十足，像是唱女高音的，话出口，威振四方，一些练“一指工”的老师的手不知不觉中停了下来，时不时朝主席台上斜睨着。她翻开文件，先是宣读了本学期的目标、计划，要争一保二；今年的常规教学实施周查月检，各教研组长、学科组长须认真履行职责，开展好教研活动。这大概是她要宣读的第一个文件内容，说得比较概括，没有胡主席那么具体。
　　 会场又开始出现了间歇性的躁动，老师们有的在交头接耳，小声议论着，年年把一线老师整得血淋淋的，坐在台上的有常规吗？要是检查我们的，也得把他们的拿出来晒晒。干部干部，得先干一步……
　　 李喜梅听着这些小声的议论，心里似乎有些反感，教书育人，做好常规，乃是本职工作，她在沟里几十年，教案、作业本堆满了半间屋子，那是她的骄傲、自豪。
　　 马副校长对老师的议论不以为然，似有宰相肚里能撑船的气度，咳了几声，台下又寂静无声，可能这咳嗽声就是她的威严所在。她又翻出了第二份文件，带红头的，说，请老师们安静一下，下面这个文件是上级开学下发的，事关我们每个教职工的切身利益，若你们不竖起耳朵听，没领会文件精神，到时惩罚落到谁个身上，别怪我们领导班子无情无义。
　　 文件的开始无非就是盖个帽儿，要让全体教职工们鼓足干劲、使完全身的汗滴干工作。
　　 马副校长又咳了一下，示意文件核心的内容来了，她的声音格外高而空旷，我们学校是城区学校，今年实行末位淘汰制，即各学科成绩倒数第一的老师，无条件到山里轮岗交流。说罢，她顿了顿，声音戛然而止。
　　 会场出现了前所未有的安静，静得可以听到彼此的呼吸声。
　　 头发花白的柯老师站起来，话未出口，就被马副校长的咳嗽声给止住了。她说，柯老的意思我知道，您请坐下。柯老师缓缓地坐下。她说，末位交流文件规定，三年内退休的男、女教职工不在末位淘汰、轮岗交流的范围之内。
　　 会场中十来个头发花白的老教师的脸上露出了欣慰的笑容。
　　 李喜梅的心悸动了一下，末位淘汰、轮岗交流这两个名词在她脑海的词典中好像不存在，在沟里从末有过，这不奇怪，沟里就她一个人，会淘汰谁呢？年年寒、暑假乡上的教师集训会，她在主席台上作报告，头上闪耀着光环，脸上溢着光彩，真可谓是事业蒸蒸日上、如日中天。突然冒出这样两个名词，她听得很真切，这两个名词就她简单化的理解，就是成绩倒数的老师发配到山沟里。她的心又悸动了一阵子，从末有过心悸动的感觉，今天，她真实地经历了，才知道那种难受如女人顺产生娃儿。她不知道在场的其他老师有没有这种感受？她低着头左右望了一下，只见那些陌生的面孔低着头，又继续着练“一指功”。班长张伟的话又回荡在她的耳旁，她是新来的，不纳投名状谁纳投名状？她不下地狱谁下地狱？此时，她感到一阵阵惧怕，这是从来没有的感觉，若她被发配回沟里，她那厚厚的一沓票子打了水漂不说，更重要的是，她将如何面对沟里那些稚气可爱的娃儿们及可亲可敬的父老乡亲。
　　 马副校长又把末位淘汰、轮岗交流的具体流程及实施办法宣读了一下，未了，她特别说明了一下，这红头文件不是我们学校制定的文件，而是上级部门制定的文件，对于不理解、不透彻的教职工会后可以咨询我，但决不允许越级上访，否则后果自负，吃不了兜着走。随着他的一声散会，教职工们都纷纷奔出了会议室，作鸟兽般散去。
　　 李喜梅的脑袋晕晕乎乎的，她连自己也不知道是怎样晕出会议室的，又怎样一路晕回家的。回到家里的时候，王喜喜竟爬在沙发上睡着了。
　　
　　 七
　　 第一次同步月考成绩出来了。
　　 李喜梅拿到成绩单的时候，只怕眼泪没流出来，这不是激动的眼泪，而是悲伤的泪水。那天，她正在办公室埋头备课，教务处的李副主任把她叫到了走廊上，说，喜梅姐，马副校长让你去教务处一趟。可能她们都是女的，又都姓李，显得格外亲切，李喜梅年长李副主任几岁，她们就以姐妹相称。
　　 桂香妹子，马副校长找我有何事儿？李副主任原名李桂香，她就把她叫桂香妹子，在这所城里学校，李桂香是她唯一熟识的好姐妹。
　　 李桂香的脸上有些忧郁，说，喜梅姐，你去了就知道了，不管马副校长怎么训斥你，你只要虚心听就行了，别说一句话，也别顶一句嘴。
　　 李喜梅怀着忐忑的心敲开了教务处半虚掩的门。
　　 马副校长板着脸正襟危坐在她的位子上，王主任不在，就她一个人。
　　 李喜梅站在那里，腿哆嗦得厉害，她坐也不是，站也不是，像个傻子。
　　 马副校长又咳嗽了几声，这是她训话前的习惯，她没让李喜梅坐下，直截了当地进入谈话的主题。她厉声道，李老师，你是我们这块地界上方圆百里的名师，看看你班的成绩，这难道也是名师带出来的成绩吗？说着，把手中的一张有着密密麻麻的铅印数字的纸扔到她面前。
　　 那张纸像一只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞了几下，不，在李喜梅的眼前，那张纸更像她小时候折叠的纸飞机在她面前只旋飞了几下，便一头栽到她的脚前。她哆嗦着从地上拾起那有着密密麻麻蚂蚁的白纸。
　　 马副校长继续着她的训话，李老师，你若再不努力，班上的学生成绩若再上不去，开学已经下发了末位淘汰轮岗交流文件，你就等着再回到你出名的穷山沟吧。
　　 李喜梅心里一股怒气，俺俩在这里谈工作，你身为副校长，怎么扯起我过去在沟里的事儿？正准备据理力争，可一想桂香妹子的提醒，她只得强忍进肚子里。
　　 马副校长的眼睛根本没有朝李喜梅望一眼，她的潜意识里想激怒一下李喜梅，名师吗？就你这成绩也能算名师？她呷了一口茶，也不见李喜梅出声，不屑地瞅了一眼李喜梅。又从桌面拿出一张有着密密麻麻蚂蚁的纸扔到李喜梅脚前，说，拿回去好好看看，认真反思反思吧。说罢，她在键盘敲打着什么，似乎室内没有人存在一样。
　　 李喜梅默默地站在那儿，泪水在眼眶里打转，自打娘胎中呱呱坠地之后，她从没有受过此等委屈，她上面有两个哥哥，阿爹阿娘就盼望个女娃儿，天降福音，阿爹阿娘有了她，噙在嘴里怕化了，顶在头上怕打了，视她为掌上明珠。两个哥哥也让着她，家里有什么好吃的，都是先让她吃，从小就养成了任性的性格，要不，怎么敢自作主张与王春来走到了一起？结婚之后，她更是个好胜心强的女人，一心扑在工作上，家里的事儿抛给了王春来，其实，她成为名师也有王春来一半的功劳，这个睿智的男人在背后付出了很多很多。她心中的怒火随着眼眶里泪水在燃烧，但这是在城里，不是李王沟，不是她的一亩三分地儿，能容得了她撒野吗？怒火终于被泪水浇灭了。她不知道自己是如何走出教务处，三步并作两步地走进了卫生间，反拴上了门，开了水龙头，用手捂住嘴巴，哇地一声哭了出来，与水流声混合在一起。
　　 那天晚上，待王喜喜做完作业、洗漱完毕、睡下之后，李喜梅对着镜子照了照自己，眼睛红红的，脸色苍白，显得异常憔悴，有些清瘦。镜子上面悬挂着从沟里带来的七色堇，七色堇在昏暗的灯火下毫无生机，没有了七彩的味道，更加干瘪。她看着看着，仿佛自己就成了那朵失去了水分的七色堇，生活失去了阳光。她又想到，这枝美丽的七色堇是她的春来哥在沟口采撷到的，而如今被她带到了陌生的城市，失去了阳光雨露的沐浴，失去应有的光彩也在情理之中。既来之，则安之。事情已经到了这种地步，唯独找出路，亡羊补牢，为时不晚。她又注视着那枝七色堇，它仿佛在说，努力工作吧，这就是出路，这就是补救的法子。
　　 李喜梅坐在那张木桌子前，她从屉子里拿出了两张马副校长扔给她的白纸，先看了看本班的成绩，她带的是数学课，在她看来，总体上并不差，全班五十个学生，十五个优生，六十分至八十分的有三十人，不及格的有五人。学生在她的引导下，实行小组划分，小组自主、合作学习，兵教兵，大部分学生成绩有所提高，相比五年级期末成绩有了一个质的飞跃，马副校长应该鼓励她呀，说实在的，她这个年龄，已是不惑之年，对于表扬已经不在乎了，可是马副校长不应该否定她的成绩呀，成绩的提高并非一朝一夕的事情，冰冻三尺，非一日之寒，这个班的学生基础知识掌握不牢，欠债太多，需要时间去磨，她的心里有了些许安慰，她想，假以时日，她班的学生成绩一定会超过其它五个平行班的成绩。她充满着信心。马副校长的话语又在她耳旁回荡，看看你的成绩，与名师相配吗？这话似乎含有恨铁不成钢的味道。桂香妹子又让她隐忍，自然有她的道理，不就是因为她是新来的吗？她又拿出了另一张有蚂蚁般铅印数学的白纸，不看不知道，一看吓一跳，这张白纸上的数字才是关键。表格上的题目加黑了，很显眼，“六年级成绩比对表”如鬼魅般闪入了她的眼帘，第二行便是栏目，优秀率、双优秀率、及格率、双及格率、低分率、人平分，一共六项，五率一分。接下来就是具体的蚂蚁般的数字，对于前四率，她认真比对了一下，与其它班相比，都低了一至三个百分点，人平分错上了三分五，她又把自己的成绩看了一遍，心里有了点谱儿，心急吃不了热豆腐，马副校长的批评也有道理，龟兔赛跑，看谁笑到最后？她坚信下次同步考试，成绩会有所上升，既然这样想了，她的心也就释然了，接下来就要更加努力，把班上孩子的成绩提上去。她正想把两张成绩分析表放回屉子，目光又落在低分率这一栏目上。她的目光从上往下扫了一遍，有一个黑点儿刺痛了她的眼睛，那就是低分率上的一个黑点儿。六年级共六个班，纵行下来没有一个黑点，而她的表格上却有一个黑点儿。她的心猛地一沉。
　　 这个黑点儿就是魏聪同学。在这一段时间里，李喜梅没少在魏聪身上下功夫，只要有课外时间，她就把魏聪同学叫到自己身边进行课外辅导，可他就是学不进。魏聪的名字倒是很好听，他为啥不能像他的名字那样聪明呢？为此，她家访过几次。
　　 魏聪的家在城郊的棚户区，离城中心有三里地，而且是租的一室一厅，家里陈设极其简陋，没几样像样的家具，只有魏聪的奶奶在家，一个白发苍苍、朴实的山里女人。魏奶奶很热情，见孙子的老师来了，递茶递水，用袖子在一个板凳上擦了又擦，让李喜梅坐。房屋在一楼，有一股很浓的霉味儿，熏得老喜梅受不了。第一次家访的时间很短。
　　 魏奶奶，家里就你一个人吗？我是魏聪的班主任。李喜梅大声说。
　　 哦，是聪聪的老师呀。魏奶奶听了几遍才听清楚。俺家的聪聪脑袋有些实，转弯慢，请你多担待些，这娃儿小时候发烧，俺们沟里的条件差，娃儿没有及时打针，脑袋给烧坏了，反应问题慢。魏奶奶不等李喜梅说完，就喋喋不休地说了一通。
　　 李喜梅这次还是有收获，知道了魏聪为啥不聪明的原因？当前，教育行业流行一句经典：没有学不会的学生，只有不会教老师。她就想印证这句话，到底问题是出在她身上，还是出在魏聪身上？因为她在魏聪身上花费的心血要比班上成绩好的孩子高出十倍，结果仍然是事倍功半，劳而无功，魏聪仍然给她考了个“鸡蛋”。下节课有课，她急匆匆地赶回学校。
　　 李喜梅又把目光落在那个黑点上，该怎么办？魏聪已经注定考零分或几分，就是教授、教育家也教不会他。她又把五率一分扫了一遍，突然想到了一个问题，这五率一分中，魏聪不仅是低分率的黑点，他还是其它四率一分的黑点，试想，他这个黑点还是其它四率一分分母的一分子，分母越大，使得分数值越小。其它班级是没有这个黑点的，在低分率这栏中根本没有孩子。哎，她重重叹了一口气，究其原因，班上所有孩子的综合成绩排在平行班的未尾，话说得直白一点，就是魏聪这孩子造成的，可她有什么办法呢？俗话说：人背时，盐桶生蛆。谁让她带了这个班呢？还是认命吧。