【萌芽】新学期,我也要当学霸(记叙文)
开学了,我已经是二年级的学生了。这时,我心里有点骄傲,有点高兴,但更多的是紧张;怕学习中自己赶不上班上的好学生。不过我现在充满了信心,本学期不但要赶上班上的好学生,而且还一定要争做班级的学霸。
我明白,要做一个班级学霸,就必须向班上的熊麦妮同学学习。因为,她每次每门成绩不是A就是A+,我好羡慕啊!也好崇拜呀!我经常问自己:我为什么就不能成为熊麦妮呢?我为什么就没有熊麦妮那么聪明呢?
开学这几天,我通过仔细观察,发现熊麦妮同学课间很少玩游戏,她总是利用点滴时间抓紧学习,比如每天的课外作业,她大部分都是在学校完成的,回家后又继续完成妈妈精心准备的作业套餐。她经常对我说道:“妈妈每天晚上都让我大声地读英语课文,大声地朗诵语文课文,我把嗓子都喊哑了。”
熊麦妮同学就是这样通过反复地练习,温故而知新,对学过的知识,自己不担学会了,而且也完全理解了,记住了,所以每次考试得好成绩也就尾随她来了。
如今,我深深地懂得,要争做小学霸,就必须学着熊麦妮的样子做,跟着熊麦妮的样子学,我就不信自己赶不上她,我就不信自己超不过她。因为,老师经常对我们说:“功夫不负有心人。”“铁杵也能磨成针。”今天,我终于理解这两句名言的意思了。
上海市青浦区崧文小学二(1)班
2019年9月8日
【编者按】这篇文章紧紧围绕“新学期新打算”叙事议理,认真分析学霸熊麦妮成绩总是名列前茅的动因,表达了新学期要向身边榜样学习,争当学霸的决心与信心。开头入题快,首尾呼应,过渡自然,文章内容切实,结构严谨,用事实说话,让人心服口服。语句简洁明了,流畅自然。【编辑:心花一瓣】