刘老师病了，语文课由我来接，不仅如此，还接了他的班主任工作。
　　 同事李老师知道我接了这个班，摇了摇头，用调侃的语气对我说：“谢老师，恭喜你中彩了。”我知道，李老师说这话是有原因的，因为这个班这所以没有人愿接，主要是有个“刺头”学生。
　　 李刚，班级里的“刺头”。父母在他小的时候离了婚，现在由爷爷奶奶照顾生活。性格比较偏激，好惹事，不仅同学们怕他，连老师都十分头疼，扶不起，教不化，有老师说了，倘若是自己的孩子，真想上去打他几下，方解心中之狠。然，我知道这是气话，毕竟体罚学生是不容许的，即使是自己的孩子，打也不是方法，这样解决不了问题。
　　 十月，天已经慢慢转凉，树叶在风中打着卷儿。一天早读的时候，英语老师给我打来了电话，说李刚迟到了，脚上还穿着拖鞋。说他，还耍横，说自己就这样，让老师看着办吧！
　　 我把李刚叫到了办公室，冷冷地看着他，顺手从电脑里打了一份学校制定的《中学生行为规范守则》给他，让他读一遍。
　　 李刚看着我，说：“谢老师，我知道学校规定不让穿拖鞋，可我脚崴了，不能穿其它鞋，英语老师不问情况，让我换了拖鞋再上学，所以我才顶撞了她。”
　　 我看了看他的脚，不红也不肿，知道他脚崴了是说谎，却没有点破他。和颜悦色地告诉他，你迟到本来就不对，还穿着拖鞋来学校，又顶撞英语老师，是不是该给英语老师道个歉？
　　 李刚张了张嘴，没有说话，眼睛看着我，一副老大不情愿的样子。我不能助长他这种坏习气，开始加重了语气，严厉地告诉他，一定要向英语老师道歉。
　　 李刚赌气地把脚上的拖鞋一甩，说：“谢老师，学校不是不让穿拖鞋吗？我甩了总可以了吧！”
　　 我憋住了火，把手一挥，示意他出去。李刚推开门，赤着脚走了，一阵风闯了进来，我不由地打了个寒颤，下意识地整了一下衣领，感觉天气满冷的。急忙用眼光追寻刚刚从办公室走出去的李刚，他是我的学生，毕竟还是个孩子，赤着个脚怎么行？我不能这样狠心，急忙翻开办公室底下抽屉，找出平时打篮球时穿的一双球鞋，追了出去。
　　 李刚低着头从英语老师办公室出来了，对他来说，道歉是言不由衷的。路过校园垃圾桶的时候，把我刚才为他换上的球鞋脱了下来，“砰砰”两声扔进了垃圾桶。
　　 我真想冲出去，狠狠地教育他一遍。走到门口，想了想，停了下来，深吸了一口气，慢慢地平复一下心情，又折回到座位上。他太让我失望了，对他的表现，我在心里打上了深深的折扣。
　　 中午放学的时候，我找来了班长何小田，问了李刚与英语老师的冲突情况。沉思了一会，感觉事情不会这样简单，不然，怎么会闹成这样？就随意问了一句：“英语老师说了什么过激的话没有？”何小田沉默了，不敢用眼睛看我。
　　 我说：“有什么就说什么，老师不会告诉其他人的。”
　　 何小田涨红了脸，说：“可能英语老师气急了，说李刚没有家教。”
　　 “哦，我知道了，这件事到此为止吧，你也不要和别人说我找过你。”
　　 何小田走了，我一个人在办公室里陷入了长长的沉思。
　　 打听到李刚家的具体位置，我利用周末进行了家访。
　　 对于我的突然家访，李刚显然没有心理准备，站在奶奶的后面，不断地看我，表情悻悻的。我并不意外，也不理睬他。对他奶奶说：“我是李刚的新班主任，路过这里，顺便走访一下。”
　　 老奶奶耳朵好像有点背，侧着脸说：“老师，我听着呢！是不是小刚子又调皮了。”
　　 “老人家，你多虑了。是学校在做贫困生登记工作，我想了解一下您家的收入情况。”我大声地说。
　　 “谢谢你啊，老师。”老奶奶转过脸，对李刚说：“快去把你爷爷喊来，说老师来家访了。”
　　 “哦，我知道了。”李刚犹犹豫豫，转身走了，
　　 老奶奶面对着我，眼睛红了，哽咽着说：“谢老师，我知道李刚又犯错了，一定给你带麻烦了。你不说，我都猜到了。可这孩子命苦啊！谁让他生在我们家呢？他爸妈在他5岁的时候离了婚，我那不争气的儿子，只知道生，不知道养，把孩子往我们这里一甩，自己快活去了，后来在外面打工，攒了一些钱，又娶了老婆成了家，怕李刚和自己新娶的老婆搞不来，不敢带过去。只有逢年过节才回来看看。李刚和他也不亲，好像没有这个爸。我们老了，只能给孩子弄些吃的喝的，怎么管？实在是搞不好啊！谢老师，你可要多担待啊！”老奶奶一边说，一边抹起了眼泪。
　　 “老人家，您不要伤心了。我来不是兴师问罪了，只是了解一下孩子的生活状况，好因势利导地帮助他。”我说。
　　 “谢老师，李刚这孩子心眼可不坏，知道我们老了，干不动了。放学回家，砍柴、挑水抢着干，你说，这十三、四岁的孩子，谁家不是宝贝一样的供着，我们不行啊！孩子在我们这里受苦了，真是作孽啊！”老奶奶喃喃地说。
　　 放眼这个家，的确不容乐观。房屋年久失修，瓦脊上透着光，墙壁上烟熏火燎的，还沾有黏腻的油渍。大桌上堆满了东西，几把椅子，油漆早已剥离，边上的一把，断了一条腿，上面裹着铁丝。坐在昏黄的屋里，我忧心忡忡，心里有种透不过气来的感觉。
　　 老奶奶抹了一把眼泪继续说：“刚子这孩子，有爸有妈又怎么样？一年也见不到几回面，有不省事的孩子骂他是野东西，他就和人家打，弄得身上青一块、紫一块的，回来床上一躺，一个人抱着被子，眼泪哗哗地流，我们问他怎么回事，啥也不说。牙咬得邦邦响，性格也变得不好起来。谢老师，我这样说一句，如果他实在不学好，你就开除他吧！谁让他摊上我们这个家庭呢！只要我们活着一天，就守着他一天。”
　　 我站了起来，安抚好老人的情绪，走了出去。看到躲在门口的李刚，笑着说：“你小子怎么学会偷听了？一个男的，一定要担当。犯错不要紧，只要能改就行。咱们一起努力，老师相信你。”
　　 李刚摸了摸自己的头，不好意思地笑了。
　　 周五的下午，我们年级举行篮球友谊赛，是我们班对阵隔壁班。李刚为主力队员，打得十分顽强，我站在边上不断地为他们鼓劲打气，终于赢得了比赛。大家非常高兴，围着我又说又笑的。我说：“这天同学们表现得非常好，场上的队员顽强拼搏，场边的同学做好服务，我为你们这天的表现感到由衷地高兴，也希望大家有始有终，把场边的垃圾清扫完了再走，好吗？”
　　 李刚不愿意了，说累了，一个人在场边凳子上坐着。
　　 班长何小田火了，走到李刚的面前，大声说：“李刚，地不要你扫算了，但地上的牛皮糖是你吐的吧，你要不要铲一下？”
　　 李刚眼一瞪，说：“我们负责打球，你们负责服务，就应该由你们去铲。”
　　 我让他们不要争了，慢慢走到场边，取出钥匙上的小刀，先把牛皮糖四角铲起，再当中迅速来一下，一块牛皮癣消除了。何小田跑过来，让我歇手，说让她和同学们来铲。我挥手拒绝了，让他们到一边忙去。
　　 一块、两块、三块……我俯下身子，慢慢地铲着，边上有女生看不下去了，发出嘤嘤的哭声。李刚坐不住了，走到我身边，低声说：“谢老师，还是我来铲吧！”
　　 我笑了，直起腰，说：“感谢你啊！老师的确累了，就由你来铲吧！”把手中的小刀递给了他。
　　 李刚低着头，学着我的样，小心地把牛皮糖四角铲起，再当中一下，一块牛皮癣消除了。我走过李刚铲过的地方，发现去除牛皮癣的地方，有点点水渍，我知道是李刚眼里流出的。
　　 一场比赛，让我们班取得了胜利。我也相信，只要有耐心，也会赢得了一个少年的漂亮人生。