同学们认真听讲，刻苦练靶，搞比赛，排名次，竞争非常激烈。各班之间也经常评比，为了班级的荣誉，许多老师也练上了弹弓，有的女学生巾帼不让须眉，暗暗练习的弹弓技艺也并不比男学生差劲。
　　 我的弹弓技艺属于一般水平，决心争先进，获奖状，就拿着父亲发还给我的那把弹弓，除了在学校的靶场上练习，放学后回到家也要练习。我找了一个废纸盒作为靶子，在外面画上靶心，一有空就练习瞄准，把它当成了我的家庭作业，一天不打就心急火燎，魂不守舍。我白天练，晚上也练，我在靶心插上一根香，瞄准了香头一闪一闪的火光打。我经过半年的日夜苦练，功夫不负恒心人，“枪法”就越来越准了。我运足力气，拉开弹弓，瞄准目标，一射就中。
　　 到了年终，全校328名男生举行弹弓比赛，我幸运地进入了前20名，获得了奖状，受到了武校长的表扬。
　　
　　 四
　　 我成了弹无虚发的弹弓神射手，就积极响应政府的号召，对当时定为“除四害”其中的麻雀、老鼠进行了严厉的打击。
　　 当时粮食紧张，人们吃都吃不饱，麻雀们却呼朋唤友，一群跟着一群飞到庄稼地里来争吃人的粮食。看庄稼的人敲锣打盆高声吆喝，跑来跑去拼命驱赶。人到了跟前，它们轰地一声就飞走了。它们并不飞远，等人走了，就又飞回来继续吃，撵走了这群又来了那群，根本吓唬不住它们，谷子、高粱被糟蹋得一塌糊涂，若不采取措施就可能颗粒无收。星期天，生产队长让我们小学生拿弹弓去打。我到了田里，从兜里快速摸出石子，夹入弹弓皮兜，弹弓举起，拉开弹弓，侧头瞄准，“啪”地一声，一只麻雀落地毙命。哗啦啦，受到惊吓的麻雀飞起来了。我动作极快，第二颗石子就又打出去了，正飞的麻雀群，竟有两只一齐落下，一石两鸟呀，我高兴得跳了起来！小伙伴们像高射炮打飞机一样竞相射击，弹无虚发，弹弓一举，一只麻雀落下，一举弹弓，又落下一只麻雀。大家射中目标时欢呼跳跃、手舞足蹈，打下了一大堆的麻雀。我们只打了一天，麻雀就吓得不敢再来了。生产队长非常高兴，奖励我们每人五个工分，我和小伙伴们充满了自豪感和成就感，觉得自己也成了英雄。
　　 那时候老鼠泛滥，人们大量地买来老鼠药毒死老鼠，不但没有消灭老鼠，反倒把老鼠的天敌猫、蛇、猫头鹰间接地毒死不少，老鼠的天敌越来越少，老鼠就越来越多，成了难以消灭的鼠患。俺们生产队饲养房的老鼠不愁吃喝，大量繁殖，竟然成了饲养房的凶恶霸主，肆无忌惮地抢吃牲口的饲料。男牲口胆敢反抗，老鼠就咬它的鼻子咬它的嘴；女牲口若不欢迎，就跳到它的头上拉屎拉尿；男女牲七嘴八舌向饲养员这个“班主任老师”报告，“班主任”就拿着威慑武器拌草棍前来镇压，老鼠却和“班主任”打起了“人进鼠退，人退鼠进，人疲鼠扰，人睡鼠吃”的游击战术，闹得饲养员无可奈何，就撒手不再管了。男女牲一见“班主任”败下阵来，就都向老鼠们低头服软，忍气吞声。男牲和老鼠同槽共餐，相敬如宾；女牲对老鼠点头哈腰，礼让三先。老鼠气焰更加嚣张，就奉行霸权主义，肆意破坏和平共处的最低红线，不但咬烂了饲养员的被褥，还将饲养员的裤子也咬透了几个大窟窿。是可忍，孰不可忍！饲养员大爷向我们拿弹弓的小学生紧急求援。我和几个小伙伴就在星期天慷慨出征，抗鼠援牲，打响了对饲养房老鼠的歼灭战争。
　　 初来乍到，老鼠气势汹汹，耀武扬威，根本就不怕我们。我们省去了无用的外交程序，对于它们来说，弹弓就是真理，直接就对老鼠开了战。老鼠不知道我们手里有武器，还不认识弹弓，没有领教过弹弓的威力。当我们拉开弹弓用石子瞄准老鼠的脑袋时，它们还吹胡子瞪眼给我们搞下马威哩，砰！一弹弓下去，老鼠的脑袋就开了花，四蹄朝天，前腿刨几下，后腿一蹬，连叫一声都没有来得及，便一命归阴了！其他的老鼠吱吱乱叫，愤怒抗议。我们毫不手软，一个不留，全部歼灭，一天打死了二百多只老鼠。侥幸残留的老鼠越来越狡猾，出窝之前先探头窥视，我们在，它们就不出窝，我们不在，它们就出来活动，白天不敢出来，就晚上出来，老鼠跟我们打起了地道战。我们针锋相对，也搞晚上出击，像猫一样守在老鼠洞口，老鼠一露头就打，打死就拽出来。我们除了守洞待鼠，也搞主动出击，老鼠藏在窝里不敢出来，我们就用柴草在老鼠洞口熏烟，用扇子扇，熏得老鼠在洞里呆不住，就跑了出来，出来了就再也回不去了，出来几个就消灭几个。最后，我们围歼的是老奸巨猾的鼠王，它身中三弹仍然垂死挣扎，顽固求生。我们就对它执行了绞刑，吊在了牲口槽上面的横杆上枭首示众，引起了男女牲口的热烈欢呼，鼠患终于被我们的弹弓给平息了。饲养员大爷笑得合不拢嘴，就利用职权，给我们每人开了张三百斤青草的收到条，拿到记工员那里，给我们家长各记了十五个工分。
　　 经过几年实战的不断磨练，我从瞄打逐渐升级成了估打，瞄也不用瞄，抬手就发射，弹弓指哪打哪，弹无虚发。我的弹弓也不断更新换代，子弹也由泥蛋、石子换成了自行车、架子车轴承里的废旧钢珠，打弹弓的技艺也练出来了，成了一名非常自豪的神射手。
　　 弹弓陪伴我走过了八年多，一直到初中二年级的时候，我的书包里还藏着我那把心爱的弹弓。
　　 弹弓给我带来了妙不可言的乐趣，也让一家人享了口福。我可以射空中的鸟，水中的鱼，田里的野兔，弹弓一打，就能搞来。最容易打来的就是麻雀，一次就能弄来一二十只。母亲的厨艺精湛，一只只新鲜的野味便成了我家的盘中美餐，味道鲜美，口齿留香，给我的味蕾留下了永恒的记忆。
　　 时间过得真快呀，一眨眼五十多年就过去了，当年那些让人难以忘记的打弹弓乐趣，现在每每回想起来，就像昨天刚刚发生的一样。
　　
　　 五
　　 我在弹弓的陪伴下茁壮成长，弹弓培育了我的坚强性格、尚武精神和对神枪手的强烈向往。1969年2月，为了实现我的美好愿望，我参军入伍，到海防前线当了一名守岛战士。由于打弹弓与打枪的瞄准技术“三点一线”同出一理，我的童子功就起到了关键的作用，别人是瞄准好了闭嘴闭气用力击发，我却是微张嘴轻轻击发，不会破坏瞄准基线。我这个火箭筒射手发射的火箭弹发发命中靶心，我使用我的火箭筒副射手的56式半自动步枪打靶，那打得真叫一个神！打四百米人头靶，发发命中靶心。夜间打闪亮3秒钟灭黑10秒钟的200米人头靶，别人能打中靶心，而我却能打断电线，叫它长时间也亮不起来。这支枪的枪号尾数是303，是一支其貌不扬的旧枪，在我的副射手的手里基本上就等于是一个烧火棍；但到了我的手里，就成了一支百发百中的神枪。究其原因，副射手在家里是个文雅的乖孩子，学校和家长严禁他打弹弓，他严格遵守，到部队只打了两次靶，拢共只发射了十发子弹；而我却发射过数不清的子弹（包括泥弹、石弹、钢弹），神射手都是数不清的子弹堆起来的，我不当神枪手天理不容，副射手若想当神枪手格外艰难。由此可见，从娃娃抓起学练弹弓的重大意义，我特别敬佩武精忠校长的远见卓识。
　　 从世界军事强国实践经验来看，国防教育必须从娃娃抓起。俄罗斯各级各类学校的教科书都突出了军事爱国主义的教育内容；美国依靠类似少年军校的组织，经常性地开展青少年国防教育工作；以色列从小学开始，组织学生们走遍以色列的每一座军营，以加深对本国国防的认识。我们在这方面也不能落后，落后就会被动挨打，国耻的历史就会重演。
　　 青少年肩负着未来建设和保卫中国特色社会主义伟大事业的重任，是国家和军队建设的后备力量，是钢铁长城的雄厚基础。他们国防观念的强弱，直接关系到国防和军队未来的建设与发展，直接关系到国家民族的繁荣与昌盛，直接关系到能否实现中国梦、强军梦。现在就必须教育他们：国耻历史永不忘，中华崛起在心中，从小满怀报国志，长大要圆参军梦。
　　 今天世界的强权政治、霸权主义仍旧盛行，战争的危险依然存在，忘战必危！宁可永远不战，不可一日不备，一定要加强军事斗争的各种准备。我们要落实十九大精神，响应习主席的号召，大力进行国防宣传，加强全民国防教育，为保卫国防贡献自己的力量。
　　 我面对我的曾孙这个文雅善良的小书生，感慨万千，浮想联翩，回忆过去，审视现在，展望将来，决心把他从娃娃抓起，通过寓教于乐的玩耍项目，从小就培养他英勇果敢、保家卫国的国防观念。
　　 直到今天，我还珍藏着小时候的那把心爱的弹弓，等我的曾孙长到适龄的时候，我准备把它作为传家宝交给我的曾孙。
　　 在月光明媚的夜里，我忧心忡忡，翻来覆去睡不着觉。在虚无缥缈的梦境中，我应邀来到了小学校的靶场上，像武精忠校长那样耐心地培训小学生弹弓射击。一晃眼，我的曾孙也长成九岁的小男子汉了，我带着他用弹弓在老家院里练习打靶，在谷子地里吓唬麻雀，在花生地里狙击田鼠，在沁河岸边射击游鱼。俺俩都心花怒放，哈哈大笑，金光闪闪的弹弓也在冲天的笑声中扶摇直上，越变越大，耸立在了蔚蓝色的空中……
　　
　　 2021年3月28日星期日 原创首发江山文学