【个人简介】

江山ID：浩渺若尘

原名：罗宁，湖南衡阳人，七零后，主治医师。现为江山“柳岸花明”社团副社长，衡阳市作协会员。

自2017年5月写作以来，在纸刊、网络平台发表近三十万字的作品。代表作《故乡的山》被评为江山“绝品”散文，2018年4月23日，被《衡阳日报》文艺副刊刊发。

爱读书，用笔记录生活中的感动；喜安静，用删繁就简法化解复杂；快乐地用我笔写我心。从医生到写文，我感受到文字无穷的魅力、跨界超越的快乐！

2017年6月2日注册江山文学网，在众位老师文友的帮助下，边学习边创作。2017年12月4日成为江山签约作者。

文集：http://www.vsread.com/space/myspace-76639.html

 

授课时间：2018年6月30日晚7:30分

授课地点:  江山夜校QQ交流群

授  课 人：浩渺若尘

推荐社团：柳岸花明

栏目主持：吴 光  德

正文

  

生活中，细节是决定做事成功与失败的关键。做大事的人，必须从小事做起、从细节做起。所谓“三岁看大，七岁看老”，就是指从小养成良好的习惯，注重处理好工作和生活中的细节，才会成功。创作同样如此，细节是决定文章好坏的关键，细节也是决定散文的生命力。创作散文，假如在文的开头，有一处自己忽略的细节，让读者或评精组的老师，没有看下去的欲望，甚至厌恶。我想，这个作品肯定失去生命力，也失去精品推荐的机会，这不是我们创作的初衷。作品就像自己的孩子，作者理所当然希望用全方位的爱来呵护自己的结晶，希望自己的孩子是完美无瑕的。

那么，如何才能做好这些细节，让创作出来的散文更具生命力？我将以自己的切身经历讲述，从一个不会写文章的人，到一点点进步，再到现在的成熟创作思路。若尘准备从词、句、段和标点符号这几个方面来说明，包括：词、句子的细节处理；段落的细节处理和正确使用标点符号这三个方面来阐述。希望能够让初学者得到启迪，更希望是抛砖引玉，让若尘得到各位江山的领导老师和文学大咖们的关注和指导。

 

一、词和句的细节处理

词是构成文章的基本单位，是文章的血和肉。用词优美，将是塑造文章美的基因。基因好，美就从骨子里散发出来，就如同人的骨相美；句是文章的一条神经或一瓣肌肉，美的句子，就能触动读者的某一根神经，引发心灵共鸣；也可以比方说，句就像男人身上的一块块肌肉或者女人身上特有的性征，组成型男的酷帅或者女人的优雅。

1、下面我用毕淑敏散文集的《青虫之爱》来举例：毕淑敏老师《青虫之爱》的开头：“大家不止一次地想法治她这个毛病。早春天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室，翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再不敢锻炼她。”

文章开头，惜字如金，无一个多余的字，生动地刻划出一位胆小可爱的小女生形象；语句凝炼、用词精准、干脆灵动，牢牢吸引读者眼球。想知道这位小女生有什么病？作者笔下描述有哪些事迹？一睹为快的欲望立刻撩起，让人读文，有一种欲罢不能的感受！

“我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是吓得晕厥过去了吧？”就“虫子”两个字，作者挥毫泼墨，用整篇幅，细腻地描述“虫子”与文中女主人的经历。作者成功地塑造了一位小女生见虫就晕、再到神态自若的饱满形象。

“后来如何好的呢？”这是引导读者了解事情发展的七个字，文章写下从女孩到母亲如何蜕变的过程，也指出了治好见虫子情绪过敏的良药就是母亲对于女儿的爱。《青虫之爱》见证了母爱的伟大。

文章精致的叙述，以及塑造人物凸凹有形的立体感和细腻优美的文笔，都非常值得我学习。

2、我举第二个例子：

以我的文章《故乡的山》为例，文章以朴实无华的标题、人们心中永远的故乡情结，深深地吸引读者的眼球，把读者的思绪带到故乡，这就是文字无穷的魅力。

这篇优美的写景抒情散文，作者把自己和山融为一体，真诚细腻，苦难与希望同在，从平凡中见感动。通过一件件小事的描述，故乡的美、母亲的劳作和孩子们砍柴的场景，鲜活地描绘于笔端。“杉树像一位音乐指挥家……”“杉树又像一位领舞者……”这形象而朴实的描述最真诚。正是因为真诚，才最能动人心弦，引起共鸣，这就是文字的魅力！阅读这篇散文，生动的词语、优美的句子，让读者在美的意境中留连忘返。

3、我再举第三个例子：

江山文学主编欣雨文萃老师的《碧空丝路》，文章开头，就字字珠玑，直入主题，描述丝绸之路的清新靓丽，把冲上天空的飞机形象地形容为霓裳羽衣女。这样的心境，白居易的《霓裳羽衣舞歌》立刻浮现脑海，“上元点鬟招萼绿，王母挥袂别飞琼”脱口而出，可见老师博学多才，文字功底相当了得！同时也激起读者心里的欲望，想要知道高空鸟瞰丝绸之路奇异的美。

文中：“轻柔的白云，像被风吹拂着的机舱的窗帘，忽而飘开，忽而掩遮着。我真疑心是飞天的虹裳霞帔，‘飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊。小垂手后柳无力，斜曳裙时云欲生。’飞机的引擎也好生奇怪，如细璎玉佩叮叮咚咚，繁音急节，跳珠铿锵。我向窗外望去，想寻找飞天女的舞蹈娇姿，那突兀而起的云堆，恰似一位位舞女，在跳跃曼舞，有‘胡旋’、有‘胡腾’、有‘拓枝’、有‘琼州’，西域的舞者，变换着这些绚丽的舞姿，而机下急速向东飘去的祥云朵朵，如雪花，如雨丝，仿佛漫天之中，都是飞天女洒下的飞花絮语……”

说真的，我原本只想在这段美文中摘取部分，可是，每一个词都充满吸引人的魔力，每一句话都如玉盘走珠，圆润清脆；每一处形容，都灵动优美。把任何部分，用省略号来代替，都有一种浪费的感觉！欣雨文萃老师古诗词底韵深厚，文笔流畅，修辞得体，深得魏晋诸朝遗风，更将唐风宋骨发扬得入木三分，值得我们观摩和学习。

欣赏欣雨文萃老师的美文后，我得到启发，恶补古诗词。“书到用时方恨少”真的印证这句话。只有不断为自己充电，不断阅读江山的精品和绝品美文，并从中吸取营养，方能下笔如有神，才能创作出富有生命力的精彩散文。

 

二、段落的细节处理

段落就像人体的器官，选材就像人体的骨架。骨架再好的人，当某一处器官功能低下、或者器官功能处于低代射状态，这个人就会失去健康的体魄、红润的气色，出现病怏怏的状态，毫无朝气、没有活力。

散文创作也是如此，一篇文章选材再好，没有引人入胜和优美精彩的段落，文章也就平淡无奇，没有生命活力。所以，写好文章的每一段，是美文关键的亮点。

1、我先举一例：

江山柳岸社团总编醉里清风的《苜蓿，草木为食》中，对苜蓿的描述，从用途到生长、再到国内外的称呼，用拟人的手法，形容为一位“公平慈祥的母亲”，让读者有一种渴望，迫切地想了解这位母亲全方位的情况。

文中“那时候我并不懂得这道菜有多重的分量，在春天还未到来的时候就撅起屁股在苜蓿地里观察，希望看见它娇小可爱的嫩芽。等待何其漫长，我坐在山岗上抬头看天空中飘过的一朵朵云彩，这云彩里就有我心中的苜蓿地……”

描述姐姐心灵手巧，将苜蓿做成多种口味；那时可爱的“我”，对苜蓿的细心观察和等待；等待是一个欣赏的过程，在这一过程中，享受着渴盼的美；可是，现在的“我”也没学会那道菜。

写散文的目的是为了抒发内心最真实的情感，使我们平凡的生活得到升华，散文力求有感而发，切忌无病呻吟的矫揉造作。作者用朴实无华的一段文字，把亲情和苜蓿巧妙地融合在一起，让读者仿佛身临其境。

2、再举一例，就是我的散文《红薯，泥土之中的收获》，关于段落的修改。

初稿写成的开头：“明日立冬，今晨天空，好像蒙上一层薄纱；秋阳休假，躲在云被里，迟迟没出来。午后，便有绵绵秋雨洒落，细细密密；风也提前捎来立冬的气息，柔和却带着微凉。”

写成后，自己感觉不出美的意境，没有给读者带去美的享受，然后修改如下：

“红的枫叶、黄的银杏，随着秋风邮差的脚步，将一页页彩色的信笺，交到大地母亲的怀抱。‘见一叶落而知岁之将暮。’不必感叹岁月如过隙白驹，溜走无痕，且看田野上一片秋收的景象。苹果黄里透红，压弯了枝头；红色的石榴，像挂在树上的灯笼；白色的棉花，像从空中跌落的朵朵白云；微风吹来，沉甸甸的稻穗，荡漾着金色的波浪，空气中漫逸出丰收的味道。”

这样的开头，立刻向读者呈现一片秋的美景，烘托出收获的气氛，引出红薯的丰收。散文的结构可以相对松散，但内容一定要有联系，所谓“神散而形不散”，情感的变化可以不明显，但是一定要自然和谐，最好有所转折。

初稿文中这样写道：

“父亲背回一捆薯藤，放在地上。我拿来剪刀，学着父亲那样剪薯秧。粗藤的生命力强，就留三片叶，留一截枝条保护叶子就行了，细藤条尖部不宜用作薯秧，太娇嫩不易成活。”

修改后，描述为：

“躺在地上水淋淋的薯藤，像外层涂了清漆，绿得发亮；有些薯叶被捆得背面朝上，叶柄绿得像玉簪，叶背紫色的脉络，像一条条血管在流淌；有些藤条太长，在地上拖得沾满泥浆，像被黑色的蕃茄酱腌制。我拿来剪刀，学着父亲那样，每一根薯秧留三到五个叶柄，粗藤的薯叶稀疏，生命力强，就留三片叶，根据生长的方向，藤下面叶柄的下端要留四个手指横着那么长，以便栽到泥土下，上面留半厘米，保护叶子就行了，细藤留五片叶子，藤条尖部不用作薯秧，太娇嫩不易成活。做人也一样，温室中的花朵，经不起风雨；薯藤尖娇嫩，就会被淘汰。”

这样的描述，更加形象地体现了父亲背回的薯藤的模样和剪薯秧的详细过程。散文语句的精炼和转换，是化腐朽为神奇法宝，尽量不用无人能懂的语句，却又要把自己的情感表达更含蓄、更飘逸。

初稿中这样写道：“红薯，虽然第一次经历了天灾毁灭，但是，父母不言放弃的努力，换回现在丰收的硕果。我在想，‘锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。’持之以恒做任何事情，都一定会有收获。”

文中初稿这样完成后，自己感觉抒情不够浓，再次修改如下：

“红薯，虽然第一次经历了天灾毁灭，但是，父母不言放弃，再次栽种，换回现在丰收的硕果。‘锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。’持之以恒做任何事情，都一定会有收获。譬如育人，不能因一次错误或过失就放弃，应是给予认识错误、改正错误的机会，再次播种良好习惯的种子，才能收获不一样的人生。”

经修改之后的段落，不但体现红薯丰收，而且把栽种不易的细节体现出来，还把育人的理念也带到读者眼前，收到非同一般的效果。

散文的优美，在于语言清新明丽，生动活泼。美得似赋予了音乐感、文如行云飘逸洒脱、字如流水叮咚有声，娓娓而谈，情真意切。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。这就是散文为什么有美文一说。

人生就是一个生命的旅程。在这个旅程中，我们应当脚踏实地做好每一个细节，力求精益求精。假如渴望成功、追求卓越，采用拔苗助长的方式，成功便了无踪影；相反，假如甘于平淡，认真做好每一件平凡的小事、做好每一个细节，成功将会不期而至。创作散文也是如此，当准备写下一篇散文，首先我会在脑海筛选一些典型的事例，然后再沿着构思的思路写下初稿，最后经过反复的润色修改，注重文章的每一个细节，这样就能出色地创作美文。

 

三、正确使用标点符号

标点符号虽小，但却能加重语气，起到画龙点睛的效果。

标点如同蚂蚁，一句名言哲理形容得很好。“千里之堤溃于蚁穴”千里长的大堤，由于忽略小小蚁穴的啃噬，最后也会被摧毁的。比喻不注意小事，则会酿成大祸；或不注意小事，则会造成严重的损失。文章也是如此，一篇文字优美的散文，如果不注意标点符号，文美将会大打折扣，逊色许多。

以我的文《辞旧岁，迎新春》一文为例，文首一段：“嘟嘟嘟，随着一声声口哨尖叫，队长开始喊话。全队的各位乡亲们请注意啦！马上准备扯席（摆桌子）吃挂红酒，请各位速将桌子背出来，到内晒谷场集中，并摆放好。请装好团盘，带上饭碗、筷子、凳子，摆放在自家饭桌周围。放响千子砣后，开始喝挂红酒。喝完酒就各自回家煮菜，再到听到口哨声，集中吃合龙宴。”

这样的逗号、逗号……句号，这样应用标点符号，让人读起来感觉像拉家常，文章十分平淡，读得乏味。我把标点修改：

“嘟——嘟——嘟。”随着一声声口哨尖叫，队长开始喊话。

 “全队的各位乡亲们请注意啦！马上准备扯席（摆桌子）吃挂红酒，请各位速将桌子背出来，到内晒谷场集中，并摆放好。”

“请装好团盘，带上饭碗、筷子、凳子，摆放在自家饭桌周围。”

“放响‘千子砣’后，开始喝挂红酒。喝完酒就各自回家煮菜，再到听到口哨声，集中吃‘合龙宴’。”

修改后的文意，立体感立刻呈现出来，文辞也生动无比，让读者觉得美感贯穿全文。

我还以一个老掉牙的故事来讲述标点符号的重要性：

古代有位注重标点符号细节的老师，他出了一则没有标点符号的入学通知：

“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”

穷人来求学，老师读：“无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。”

富人来求学，老师就念：“无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。”

这虽然是一个古老的故事，可足以说明标点符号的重要性，重要得直接关系到金钱。当然，标点符号在其他书面文中同样重要，比如合同、协议等等。写作也一样，标点符号就是散文最美的细节。

 

经以上三个方面的举例分析，得出的结论是：细节决定散文的生命力，细节是构成好散文的重要因素！

文章是写出来的。可是，好文章却是精雕细琢出来的！注重词、句、段和标点符号这些细节的处理，才会让文章散发出无穷的抒情魅力；注重处理好细节的行为修养，养成良好的习惯，才会拥有好的性格；“见文如见人”，好的性格决定我们的心态，好的心态才会注重创作细节。那些注重细节创作出来的散文，才更具有生命力。这样的文章，才会收获与众不同的成功。

今天的课程就讲到这里。与其说是课程，不如说是与各位老师分享若尘在江山的学习和进步的过程。感谢大家的聆听和参与，欢迎各位老师围观、拍砖！最后祝各位幸福快乐、笔健文琪！

祝江山红火、如芝麻开花节节高！

审核点评语：

这篇课件经过作者几易其稿，虽仍有不足，但瑕不掩瑜，整体上是不错的。我们提倡百花齐放，既有黄钟大吕之作，亦有清新靓丽之雅文。夜校即要鼓励具有积极创新意识的作者勇于编写课件，又要起到所讲内容符合创作需求，对听讲者有益，二者之间相辅相成，以此推动夜校的良性发展。夜校尊重作者，尊重每一次努力付出，在不断的进步中，提升作品的思想内涵和提高人性的包容意识！感谢作者奉上如此精彩美文！望再接再厉，在以后引用作品时注意突出创作技巧的阐述性，创作出更多更好的课件作品，与大家分享！

夜校群号：681747151