——解析山涧戏水老师的小说《我大伯的奇思妙想》

    为帮助社团的新作者尽快提高写作水平。看点社团推出不定期评文交流活动，要求大家直言不讳，畅所欲言，指出缺点，共同成长。在评别人文章的过程中有所收获，在看别人的评论中有所收获。第一期推出荣誉社长山涧戏水老师的小说《我大伯的奇思妙想》。这不是一篇完美的小说，正是因为不完美，山涧戏水老师才拿出来让大家评论，感谢山涧戏水老师对社团活动的支持，为山涧戏水老师的虚怀若谷点赞。

【看点·光】我大伯的奇思妙想（小说）_江山文学网 http://www.vsread.com/article-883051.html

下面，分别是各位老师对小说《我大伯的奇思妙想》的中肯点评：

 

社长.只留阳光

一、《我大伯的奇思妙想》很明显不是一篇以情节为主的小说。

    小说是不是必须以情节来支撑这个问题，仁者见仁智者见智。大部分小说主要靠情节来塑造人物，表现主旨，吸引读者。但是小说的三要素有三，环境、人物、情节。这三要素是相辅相成的，都是为表现主旨服务的。在我们读过的优秀小说中，也有很多并没有什么突出的情节，而是以人物心理等描写取胜。比如契诃夫的《变色龙》，整篇小说几乎就是围绕一只狗来展开，重点写人物的语言神态及心理，但是同样让人拍手叫绝，成为名篇。再比如《墙上的斑点》，作者是弗吉尼亚·沃尔夫，主要讲述了主人公在一个普通日子的平常瞬间，抬头看见墙上的斑点，由此引发意识的飘逸流动，产生一系列幻觉和遐想。《墙上的斑点》作为一篇纯正的意识流代表作享誉中外文坛。它以一种全新的面貌出现，随即就以其全新的面貌征服了读者，征服了世界。它的那份纷乱与杂糅，飘忽的意识的无定向、无轨迹，情节呈现杂乱不好概括，看似随意的思绪，实则有深刻的思考内涵。

    但是，不以情节为主并不等于是情节安排可以随意，这篇《大伯的奇思妙想》我认为山涧老师的情节安排上语言表述上还是有点随意了。

举例如下：

    1、“平时，肖骁父亲走，他都没在意，毕竟父亲现在是独身一人，他要走，总是有理由，不是去看老同事，就是去看老同学。肖骁父亲说，如今他已经年岁不小了，再不出去走走，恐怕就没机会了。

    开始，我们认为他患有了老年痴呆症，可后来发现不是这样”

既然有理由，平时又不在意，怎么会认为患了老年痴呆呢？

    2、肖骁给我打电话，文章中出现了几次，所用词有“这一天”“那一天”表述随意，脉络不清。

    3、像大伯“一口给回绝说他不想再找老伴，主要是害怕再一次看到生活在自己身边的人死去。那样，他会更加难过。这种理由真的让人瞠目结舌。”这理由怎么令人瞠目结舌呢？其实这也是人的一种正常的想法，它是符合正常的人性的。

    4、“大伯住的是三室两厅，其中有一间屋子是作为书房用的，他那个书房，平时锁着门，是不让人进去看的，甚至连我这个侄子也不行。肖骁对我说过，他是儿子，父亲还不让进自己书房呢。”儿子和侄子，怎么乱用“甚至”一词？谁远谁近？

    5、大伯其实就是对人生空余时间产生的一种恐慌，想要延长和珍惜，但是一个日常行为和平常的老人表现没有什么太大差别的老人，尽管冠以奇思妙想一词，但是去研究相对论并希望从中解决某些问题，还是让人觉得不够真实。

    6、文中的“我”是侄子身份，但在表述中有多次用“你父亲”“他父亲”来称呼大伯，不太合常理，何不直接称呼为“大伯”呢。我个人对“大婶”这个称呼也有疑问，我们这里称呼大伯的妻子为“大娘”，和戏水老师在一个市，不知道是不是他那里有不同的风俗。

二、关于主旨表达，我个人认为并不仅仅是老人晚年生活的孤独，文中孩子比较关心父亲，而父亲并不愿意和儿子同住。我理解应该还是老人的确在精神上有所独立的追求。但是既然很多老师的认识是一样的，可能也是山涧老师在表述和安排上存在一定的问题。

三、建议：如果是想要挖掘人性，那就用比较细的笔墨挖掘透，注意语言不要太粗疏，情节还是要注意逻辑性。

  其他的今天先不谈了，我下手挺狠的，但是也可能是误伤，山涧老师和文友们参考，见谅。希望更多的文友参与进来，也可以针对前面的发言谈自己的看法。辩驳也未尝不可，理不辩不明。

 

看点.副社长.兰花悠悠香：

    戏水老师的那篇小说，记得当时是我编辑的。老实说，老师的小说一直是我学习的榜样。说到这篇小说，我的理解，小说的立意应该是在失伴老人的孤独上，作为儿女，应该设身处地为老人多想想，作为老人，应该好好为自己谋划未来。这篇小说比起老师的其他许多小说来，我个人感觉结构比较平和，情节没有多大起伏。

 

看点社团总编，湖北武戈：

恕我直言，《我大伯的奇思妙想》这篇小说最根本的问题是，它不像小说，而像是一个关于大伯失偶之后精神问题方面的故事。因为小说是以人为描写对象的，虽然故事中也会描写人，但却只是描写或描述，没有人物形象的刻画。《我大伯的奇思妙想》虽然写了大伯的一些关于养生和光速之类的奇思妙想，因为没有对大伯这个人物进行必要的形象塑造，致使大伯的形象流于平凡化，甚至于还让人觉得他有些精神方面的问题，这就是小说与故事的区别所在。

 

小说主编花保

    我认为，山涧老师的这篇小说如果采用第三人称写会好看些，因为釆用第一人称的角度来叙述故事，则有关小说主人公大伯的所思所行铺展不开，对人物形象塑造不可或缺的细节描写也会受到制约，会使得主人公整体形像略显苍白。为什么在本文中采用第一人称会弊大于利呢？首先，“我”在文中是个配角(位居第三或第四)；再就是“我”并不是从头至尾旁听谁讲“大伯”的故事，而是介入故事情节之中，“大伯”的一举一动大多只能从大伯的儿子或“我”父母的口中得知，导致故事情节平淡化、人物形象缺少鲜活的细节支撑，其局限性不言而喻。小说的语言与散文有质的区别，而作为人们写作经常采用的叙述与描写两种表达方式，描写在小说中的比重大于叙述。虽然采用第一人称在转换“摄影镜头”，拉近与读者之间的关糸有一定的优势，但由于本文受时空以及人际关系诸多因素的制约，又如何能够拍摄到赏心悦目的风景呢？本文在末尾处，“我”终于“拍摄”到大伯活灵活现的形象，这是我们所需要的。所以说，散文式松散的叙述是作者采用了“我“之后无奈的选择，也让这篇小说相对来说失去了一些活力。另外，本文标题为《我大伯的奇思妙想》，但读完全篇，大伯的奇思妙想有些朦胧，好像大伯不过就是丧偶不再新娶、喜欢神神秘秘研究“如何长寿”而去读爱因斯坦的书。至于买保健品受骗、经常结伴去旅游，似乎与奇思妙想不沾多少边。如果仅仅以坐高速去体验光速，大伯真是患了较严重的老年痴呆症，不适合外出，更何况有个脑子正常的老张相伴，所以大伯老张俩人并非奇思妙想体验光速，而实则是去旅游愉悦心情。否则，以奇思妙想为目的出走，这一情节在逻辑上有些牵强，可否将标题改为《我的大伯》呢？这样小说内容就包含了买保健品和旅游了，而不至于跑题。总的来说，本文所要表达的——反映老年人生活存在的，尤其是精神方面的问题——这一主旨是具有深刻现实意义的；另外，以大伯为什么出走为线索，牵引读者的“刨根问底”的好奇心往下走，这种设置手法还是不错的。以上言论只是一家之言，难免偏颇，敬请山涧老师海涵。谢谢大家！

 

宣传部长月下疏影：

    我不大懂小说，我起先也是写故事的。所以也分不清小说与故事的区别在哪里。在我的认知里，故事就是把故事讲完，而小说重点在于刻画，不管是人物还是环境。

    我经常是想写一篇小说，打好框架却找不到东西往里填。然后就流水账似的写成了故事。

    让我去评别人的小说，说真的，我还没这个资格，我也不知道该从何说起。

    但既然要说，那我就随便说几句吧！

    读了小说《我大伯的奇思妙想》。我是把它当故事来读的，故事很平凡，就如同我们身边的某个叔叔，或同小区的那谁谁，某某？

    平凡的故事，平凡的语言，造就了《我大伯的奇思妙想》。

    对于大多数七十多岁，不用为生活担心的老人，一般都是打打麻将，遛遛小鸟。

    在公园打打太极，下下小棋就这样平平淡淡的过完余生。

    我的大伯，没有这样的想法，他珍惜时光，不愿自己老去，想找一个好的法子让人们多活几年。

    因为他的思想与行为不被大多数的人所接受。并认为他一天神经兮兮，或者是有什么不可告人的秘密。原来这老头也不走寻常路啊！因为不走寻常路的大伯才成就了这一篇文章。

    当然了，一个失去老伴的老人能够找一个人相伴到老，也是理所当然的。可是我的大伯却不这样想，他想的是如何过好自己，不给孩子们添麻烦。去研究什么光速与长寿之秘诀，去研究相对论？当然人家的想法是为大伙着想。

    外面的世界，纷乱的社会，让大伯想去探讨，想去研究。

    其实老年人有所爱好是好事，至少不会无所事事，与老年痴呆打交道。

    买保健品上当受骗，还不承认。与老张一同外出去寻找秘密基地，想要将梦想付诸于现实。最终被子女们拉回现实生活中，虽然想法有些怪异。都说老小老小，老人变成了老顽童，才有其可爱之处。

    《大伯的奇思妙想》也终于只是一个梦想，大伯热爱生活的态度却感染着身边的每一个人。

 

小说编辑小民西安：

    拜读了看点文学社团山涧戏水老师的小说《我大伯的奇思妙想》，总体感觉似乎是在浏览一幅平面画，轻轻悄悄地从眼前溜过。这其实应该是这部小说的缺点之一，情节构设缺乏起伏，波折很小，无法引人入胜。缺乏情节波折，也就引出了这部小说的下一个缺点，材料组织松散。既然题目指向了“奇思妙想”了，那么应该围绕这个主题组织材料。文中有大伯向我家推荐保健品的叙说，应该和主题搭不上吧？短篇小说的材料组织，如同在一棵树主干上分出的合理的枝枝杈杈，不能够枝杈去搭到另外一棵树上吧？最后一个缺点就是作品里人物形象不鲜明，语言缺乏生动的描写与叙述！别的就不多谈了！

 

小说编辑平凡：

认认真真地读了一遍山涧戏水的短篇小说《我大伯的奇思妙想》，开篇好像让人感觉云里雾里，慢慢随着情节的不断展开，才逐步地理通了作品的的脉络。主人公“我大伯”的脑子里总是生出一些奇思怪想，做出一些让常人不可理喻的事情。他会无缘无故地出走，又会到书店里买回许多外人看来貌似天书的诸如爱因斯坦相对论等关于自然科学的书籍，把自己锁在书房里神神秘秘地研究物理学上光年学说。其实“我大伯”终究还是凡人俗子，闲暇时出去遛弯，下棋，被坑被骗服用保健品。自从认识了棋友老张后，两人好像情投意合，常常结伴外出，乘坐高铁远足，目的就是追寻一种时间和速度，并且还制定出了周密的行动计划。“我大伯”说“只有能找到一种运动速度几乎接近光速，人们就可以比平常人长寿好几年”。读到这里，才让读者进入了作品要表达的氛围。“我大伯”是老年人的一种缩影，老伴去世了，又怕因为自己影响到孩子们的生活和工作，开始的时候，“我大伯”也有过另找老伴的想法，但真正到了找的时候，他又说出了一句打动人心的话，那就是“害怕第二次看到生活在自己身边的人死去”他没在以自己思维寻求解除孤独的有效方法。

《我大伯的奇思妙想》从一开始就被“我大伯”的一种怪异行为所吸引，大伯的儿子用跟踪、密查、打探等方式想走近老人的内心，但作品真正留下空间让人思考的是，当一个人步入老年后，他的思维会发生很多变化，而这所有的一切都是缘于一种孤独。作品提醒整个社会，一定要关注老年人的，给他们足够的空间、时间和亲情来让他们感受到生命的可贵和人生的无奈。

读过许多山涧戏水的文章，无论是风花雪月爱情故事，还是刀光剑影的侦破小说，独具的语言艺术，曲折而又不乏人情味的故事情节，总会让人有一种跌宕心灵的感觉。如果非要让说出什么不足的话，我只能说山涧戏水在作品中的叙述有时显得沉长累赘，有时候故事的高潮情节不是特明显，如果能做到这两点，其作品将会更具吸引力。

古韵编辑.车成彧：

看点文学社荣誉社长山涧戏水老师是我一直十分敬重和喜欢的作者，其深厚的文学功底、丰富的人生历练和勤奋的笔耕不辍，都是我十分敬佩的，也是值得我学习和效仿的。尤其是这次把自己的小说《我大伯的奇思妙想》作为社团研讨文章，我想，他应该不是来讨喜的，这更是体现了一位优秀作者虚怀若谷的胸襟和剖析自我的诚意。在山涧戏水老师众多的小说作品中，他对于小说创作的技巧，如时间的流动、节奏的推进、胃口的吊起、创意的构思、主线的延伸、人物的刻画、场景的描写、伏笔的设置等运用娴熟，并有其独到之处，我等只能望其项背。

作为一个普通文学爱好者或者赏读者，我觉得对于作品最直观的评价，是基于自己读不读得下去以及阅读时产生的快感与共鸣，这是一个最基本的前提。实事求是地讲，《我大伯的奇思妙想》这篇小说，对我而言，是可读的也是耐读的，它客观真实反映大伯这个老年人群体的生活现状和精神渴求。与山涧戏水老师过去的作品比，这篇小说应该还是靓点纷呈的。如，为了吸引读者，作者把亮点提前到开篇，通过突出主角的特殊，设置悬疑来吸引读者的好奇心，小说的第一句话，“我大伯是个怪人……生出一些奇怪想法”，很明显，这样简短的说明主角未来将会遇到有趣的事和精彩的故事开头，激起了读者的好奇心，让读者有了继续看下去的欲望。另外，故事结局的反转，也给读者带来了精彩的震撼效果。毫无疑问，这是一篇很有特点成功的作品。

当然，再完美的作品，也不是尽善尽美的，这篇《我大伯的奇思妙想》也不例外。

《我大伯的奇思妙想》作者山涧戏水：

    各位老师们好！我真诚感谢老师们的教诲！不过我感觉老师们还有所保留。也许老师是不想伤了我的自尊。我表示感谢。放心，我不是小肚鸡肠，丑媳妇也要见公婆。我私下和张老师阳光老师请教过，老师们给我的帮助很大。我觉得平凡老师在批评时，有所保留，花保老师的批评也很婉转。总的说，老师们的批评温良恭俭让，我感谢老师们的好意。阳光老师说的很准确，我当初写时的确很随意，根本没有很好去构思，或许这和我写这篇态度有关。我本来是想写成喜剧性，可我发现自己性格不许我写下去，所以改道成了现在这样。阳光老师指出的问题我在写完后也发现了，但还是没去细改。一个懒字作祟。其实这种态度很不好，很对不起读者。至于老师们有些批评，可以再商榷。这些是后话，现在我主要听的是批评。再次感谢老师们真诚的教诲。先说这么一点。

 

看点总顾问·江南铁鹰：

    看了大家的发言，都挺好。说明大家用心了，文学是需要批评的。

文学只有通过批评才能提高。看点的朋友所以优秀，就是因为大家可以坦坦荡荡地接受批评。这篇作品本身，我不多说了，大家都说了很多，我只说一句话，就严格意义而言，他不是一篇小说，而是叙事散文。当然，这种散文与小说的差别非常微妙，的确不大好区分。尤其是这类写人物的叙事性散文，建议大家多读一点成熟的此类作品，还是应该可以区分出来的。我自己有几篇此类作品，大家可以对比一下，是不是和这篇很相似。

社长.只留阳光：

    这篇文的确介于小说和散文之间，大家都说它的情节平淡就是因为如此。我之前考虑过这个问题，但是觉得归为小说未尝不可，只是不够出色，因而把它定位成不以情节为主的小说去谈。真要是改成散文，可能也有需要随之改动的地方。现在的确也出现许多偏散文化的小说，之间没有太明确的界限。无论哪一种吧，都希望精益求精，少出现漏洞，一篇文要想打动读者，总是要有亮点的。

本次活动老师们评论都很认真，感谢山涧戏水老师，感谢各位参与评论的老师，感谢宣传部长和版务部长，辛苦了。希望有更多的老师参与进来，敢于发表看法，敢于质疑。

认真阅读了，各位老师对山涧戏水老师的小说《我大伯的奇思妙想》的细心点评，让我从中学到了许多东西。感谢阳光社长给我们营造了这样一个学习和提升自己的机会！感谢山涧戏水老师为帮助我们尽快提高写作水平，而贡献出自己的文章，让大家在找缺点、提问题和共同探讨中不断进步的良苦用心！感谢各位老师的积极参与和细心点评！

这一举措充分体现了以阳光社长为首的看点文学对文学的执着与奉献精神，有利于共同提高写手的写作水平、解决写作中遇到的实际问题。为社长良苦用心点赞。

评文交流指缺点活动（第一期）

一期非常圆满而又成功的活动！

恕直言,此小说严格说来似乎不能算是真正的传统意义的小说,而是在讲故事.

正是，老师赏析奇文出，批评指正进步速。本期有个好的开端，期待下期精彩不断！

看点社团推出这一互评文章活动，确实是一好举措！