五六十年代，是积贫积弱的时间名词，女人们生育无节制措施，生孩子，就像老母鸡下蛋，一个接一个。一个女人，生六七个是常态，生十几个也不新鲜。因生活条件和医疗条件差，也有不少生下来后不久就夭折了的。听邻里长辈们说，我就是其中的一个，瘦成皮包骨头的我，奄奄一息，村西边的小老（老大认的干爹）将我放到粪箕里丢在屋檐下，说：死啰，吃过饭就埋到后山。
　　
　　 ◎像云一样飘逸
　　 那年润四月，前四月，麦子正扬花，天气乍暖还寒。一阵柳风起，把我从噩梦中吹醒，把我从死神中拽回。睁开眼，看到门前桃花朵朵，看到天空黑云弥漫，出生不到三月的我，一直病在被窝里，一直处在黑暗中，哪知云和天，哪知桃花颜。睁眼后，头脑似乎越来越清醒。小风吹着舒坦，色彩看着刺激，心生好奇。突然，细雨飘到我的脸上，雨点打在我的身上，我突然“哇”地一声哭起来，虽然声音柔弱，屋子里父母还是听到了，父亲夺门而出，抱着我，送到母亲的怀里。那年年庚属虎，虎命硬，我最终还是活过来了。
　　 这是母亲跟我叙述的当时情形，自带诗意，也有惊奇。
　　 人间若比万花筒，里面有无尽的神奇、无穷的色彩、无限的快乐，既然有幸来到人间何不走一遭，去领略一番人间滋味。或许如此，幼小的我，潜意识里就有极强的求生欲。
　　 睁开眼，第一眼见到的是云，便与云彩结缘。眼前见到的云是乌云、是眼泪，那是上天对我的同情、怜悯与上心。天上乌云滚滚，地上雨水淋淋，天地在哭泣，这是人生最先的感知、感觉和感悟。
　　 后来发现，云，不光有乌黑色，还有蓝灰色、浅蓝色、白色、银白色、橘色、橘红色、红色、金黄色。云彩点缀蓝天，让天空变得绚丽。让想象插上翅膀，让思想变得丰盈。
　　 渐渐长大，喜欢看云。看云成瘾，不分清晨傍晚，不分春秋寒暑，常常一个人静静地看浩瀚天空，看云卷云舒，心里格外的舒坦。云是自由的魂。我多想做片云，让灵魂在无垠的蓝天之上放牧。飘逸的云就是我的诗和远方。母亲就说，我和云有缘，抬头看的时间要比玩的时间长多了。
　　 水是云的根，云是水的魂。天上的每一朵云，都是地上挣脱命运的水。水啊！不甘心一辈子落在池塘里，困于沼泽中，不愿意一辈子与污泥为伍，与鱼虾为伴。晴朗的日子里，借着阳光袅袅升天，悄悄变成了云。云，亲吻蓝天，遨游天空，捧明月，摘星辰，让群山仰望，陪鲲鹏同行，去放飞理想。
　　 八一年，我十八岁，高考名落孙山，没有时间伤心落泪，便拿起镰刀投入火热的“双抢”。割稻、打稻、耕田、插秧。天不亮起来拔秧，月光里下田割稻，可谓披星戴月。双抢，双抢，抢收抢插，农时耽误不得。风里雨里、日里夜里、泥里水里，在广袤的田野拼命，坐实了农民的身份。为了工分公平，一天，十几个同龄人，在大四亩里一字排开，比赛插田论工分。头顶烈日，脚泡热水，管不了蚂蟥叮咬。登桩不直腰，大汗淋漓兮，插、插、插，直插得天昏地暗心发慌，直插得头晕脑胀灵魂出窍。差点摔倒。上岸后，躺在田头草堆上，两眼望青天，看到白云朵朵，似棉花，像奔马，轻轻地飘，飞快的跑，自由自在。一个孤独看云的人是伤感的。高考落榜的滋味，田间拼命的滋味，一起涌上心头。眼角有泪，不知谁说过：“常看云的人，不轻易落泪”，于是，擦干眼泪，追云去。“好风凭借力，送我上青云”，追云追到了大学的殿堂。接着，云做衣裳，风做鞍，骑上勤勉的马，策马扬鞭，一路狂奔，一路风光。“三十功名尘与土，八千里路云和月”，于是，一生驾风追云，一生走过辉煌。
　　
　　 ◎像雨一样滋润
　　 今年甲子，天象紊乱，风不调，雨不顺。晴，百姓苦；雨，百姓苦。五月的江南本是和风细雨，却久晴不雨，旱魃为虐，禾苗干枯。进入六月，芒种前后，天突然变脸，乌云密布，接着大雨一场接一场。刚开始，雨还有点“随风潜入夜，润物细无声”的柔情蜜意、还有点“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的情深意长、还有点“斜风细雨不须归”的悠闲与洒脱。过了端午节，天空依然乌云密布，还是不见一丝阳光，不见一点笑脸。雨，一天天下，一天天大，这才发觉，雨是赌气的雨、肆虐的雨、不讲道理的雨。赌谁的气？为何虐百姓？虐苍生？怎么这般不讲道理？无人知道。过了夏至，天若发狂，没日没夜，雷电交加，大雨滂沱。过了六月进七月，山洪狂飙、四处塌方、江河告急、田地被洪水淹没一片汪洋。抖音里，堤决，圩决、库决。党员上、干部上、军人上，与天斗，与地斗，与雨斗。抗洪抢险，一线奋斗。天无情，人有意，众志成城，举全力，尽力不让百姓遭殃。
　　 六月，天天看天，看乌云，看一阵紧一阵的雷雨、暴雨，心里莫名地发慌，有些坐立不安，举伞到尧河边看水。街道成河道，尧河两岸阔，洪水彭拜，波浪滔天，令人惊骇。大堤上有不少人，看水的、查险的。防安的。人人祈祷：大堤无恙。
　　 我喜欢雨，人生最先接触到的是雨，感觉到的是雨，感悟到的是雨。“好雨知时节，当春乃发生”、“春雨贵如油”，“疾雨斜风，珠帘如注虚檐外。暑气初洗，缕缕清凉意。画棹烟波，水墨江南里。思天际，念君无寐，何日琴樽醉”。甲子年六月，想不到雨还有如此暴力的一面、丑陋的一面、令人畏惧的一面，令我震撼，让我改观。
　　 院子里花儿，干了浇水，炎热夏季，早也浇晚也浇，花儿依然无精打采，黄皮寡瘦。雨一下，立即恢复元气，叶儿青青，枝儿壮壮，花儿靓靓。只要雨一下，尧城南边的竹棵村，就有大批蔬菜上市。雨是庄稼的魂，“雨露滋润禾苗壮”；雨是树木的魂，“山中一片雨，树秒百重泉”。
　　 不做雨的暴君，只做雨的天使，像雨一样滋润。
　　 从教41载，当了29年的班主任。对那些残疾学生、父母离异学生、留守学生，无论生活上，还是学习上，都给予关心、照顾，让他们感受温暖，帮他们树立信心，引导他们积极向上。20年前，有个叫妮西的女学生，五岁那年腊月，父亲包车到北京接打工的妻子，途中出了车祸，父亲当场死亡，母亲双腿摔成粉碎性骨折，高位截除，小妮西从车里甩出几米远，摔成脑震荡。之后。母亲改嫁，妮西跟着年迈的外婆生活。妮西读小学，脑子一半清醒一半糊凃，字写的像蟹子爬。各科成绩几乎一位数，都认为她弱智，没办法。初中时，我教她政治课。上课常提问她，作业认真批改，她觉得稀奇。还有老师提问找她，关注她，作业本上还能看到鲜红的圈圈点点，她感受到了莫大地尊重，于是作业便认真地做。我也便认真地改，师生良性互动起来。成绩每进步一点点，我都要在班上表扬。每次表扬，她嘴角上翘，一脸的阳光，眼睛笑开了花。中考，政治居然考到80分，奇迹啊！有人把老师比作蜡烛，照亮了别人，消耗了自己。我想：老师应该像春雨，滋润着每一个学生健康成长。
　　
　　 ◎像风一样潇洒
　　 风是野性的，来无影去无踪，你说没有牵上手，一不小心她会拽着你就跑。因其自在，因其潇洒，“风传花香淡淡远，日薄西山月映帘，拈得几许泪沾颜，悠悠岁月，年华如烟”。风是多情物，喜乐哀愁，样样都有，风轻云淡时，柳风吹，像母亲的手轻轻地抚摸着你、像舞者在空中轻盈地跳动，带动着万物的心灵；狂风怒号时，夹着雨点，卷起无尽地狂想，每一阵风蕴含空前的力量，咆哮着，如狼一般，扑向这个安静世界。世界为之颤抖。
　　 人有七情六欲，风有喜乐哀愁，这是自然的规律，人能自律，而风不能，但人可以顺风顺水，风也可以变得温柔可亲。
　　 当我濒临死亡的那一刻，是风唤醒了我，是风把我从阴曹地府拽回阳间，我有恩于风，也是从那一刻起，和风结下了不懈之缘，深谙风的秉性，一路与风相随，一路学风一样潇洒。
　　 我家住在小河沿，前临清水，后靠青山，先生说，是一个风水宝地。体弱多病的我，在锦绣山水之间，渐渐茁壮成长起来。炎炎夏季，夜间小河，河水脉脉，月光莹莹，山风起，河风吹，山风河风送清凉，凉酥酥，爽歪歪，清凉一夏，可谓快活似神仙。
　　 小学到初中一帆风顺，可是到了高中，遇到学校布局调整，山区学校并到县城，文理两个班一百多号人，县城一中容纳不了，反正最后一届，自生自灭吧。有门路的老师早进了县城，于是，安排初中部老师代课，个别科目一学期竟然无人进课堂。高考全部沦陷。名落孙山，心有不甘，趁风华正茂，我用青春赌明天，几经拼搏，终于迈进了大学门槛。
　　 报到那天，走在大街上，满眼春色，心情无比地舒畅。可比孟郊四十六岁进士及第时的心情：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。心花怒放，得意洋洋。
　　 风起，感受风的灵动和轻盈之美。“春风吹绿江南岸”，“吹面不寒杨柳风”。春风，把美送给自然，把快乐送给人间。