我的表姐是个慢性子，无论做何事都慢吞吞的，因此我给她取了个外号——“拖拉机”。
　　 暑假即将结束，某天我吃完饭后来到表姐家。我好奇地问姑姑：“姑姑，表姐的作业完成得怎样了？”姑姑无奈地摇摇头说：“早着呢，作业才完成一半，这学期的知识也还没复习，马上就要开学考试了，真不知道她能考几分。”“居然还有一半作业没写！不会吧？离开学只剩5天了，我原本还想约她一起出去玩呢。”我惊讶地说道。
　　 晚餐时分，大家围坐在餐桌旁，风卷残云般地享受着美食。可表姐却与这热闹的场景格格不入，她不紧不慢地坐在那里。我悄悄地上了楼，轻手轻脚地走进房间，想弄明白表姐写作业慢的原因。瞧，原来是这样！她一会儿咬着笔头，目光呆滞地盯着作业本，半天也写不出一个字，心里想着：“哎呀，这作业太枯燥了，不如看看文具盒里有没有好玩的东西，说不定能找到点灵感呢。”一会儿又伸手去翻翻文具盒，把里面的笔一支支拿出来端详，仿佛在挑选一件绝世珍宝；刚放下文具盒，又被一旁的课外书吸引，迫不及待地翻开，沉浸其中，早把作业抛到了九霄云外。
　　 说起吃饭，那表姐更是慢到极致。只见她右手拿着筷子，在碗里挑来拣去，半天也夹不起一粒米，左手托着下巴，眼睛直勾勾地盯着电视屏幕，心里嘀咕着：“这电视节目太精彩了，先看会儿再吃也不迟，反正饭又不会跑掉。”嘴里的饭菜仿佛嚼了一个世纪，就是咽不下去。还是老样子，我们吃完饭看电视了，她仍在慢条斯理地往嘴里扒饭，一副漫不经心的模样。就这么一碗小米饭，表姐竟然吃了将近半个小时。
　　 我的表姐，在学业上总是拖拖拉拉，在饭桌上也是慢条斯理。拖拉这个坏习惯，不仅会让表姐在学习上落后他人，还会影响她今后的生活节奏。如果表姐一直如此，她可能会错失很多宝贵的机会，无法跟上时代快速发展的步伐。我真心希望表姐能够意识到拖拉的危害，下定决心改变自己。比如，为自己制定详细的学习和生活计划，每天设定明确的目标，并严格按照计划执行。同时，我们作为家人和朋友，也要多监督和鼓励她，帮助她提高做事的效率，早日驶进网络时代的“高速公路”，去追逐属于自己的梦想和成功。
　　 作者：安庆市中兴小学502班胡果，2013年9月出生

【编者按】习作主题明确，围绕表姐拖拉这一核心，借写作业和吃饭之事生动刻画其慢吞吞的特点，结尾指出拖拉危害并寄予期望，使主题升华。描写细腻，对表姐写作业和吃饭时的动作、神态、心理描写入微，让读者如临其境，如“她一会儿咬着笔头，目光呆滞地盯着作业本”“心里想着：‘哎呀，这作业太枯燥了’”等。结构清晰，开篇点题给外号，中间详述拖拉表现，尤其吃饭场景先述众人再衬表姐，对比鲜明，层次分明。语言生动，形象词句众多，如“风卷残云般地享受美食”“沉浸其中，早把作业抛到九霄云外”，口语表述增强亲切感。不过，建议适当增添表姐其他方面拖拉的事例以更全面展现，深入多样地描写其心理活动挖掘深层次原因，结尾改变拖拉习惯的建议再具体些，如说明监督鼓励及制定计划设定目标的细节。总体而言，此文在主题、描写、结构、语言方面表现出色，值得表扬，继续加油！【编辑：一文独秀】