我和我们村庄同班同学马林，在通往村庄山林一条小道上不期而遇。我背了小背篓要到山林去采菌子，马林同学手提竹篮同样也要到山林去采菌子。我和马林同学有这种巧合谁也没有在意什么，都在相互问了一句：“你早啊！”我看了一下天空，早上的太阳还没有升出山顶，而且我和马林同学都是到山林，同一个地点去采菌子。我又显得特别高兴的样子，当面问了马林同学一句：“带了吃的没有？”马林同学立刻反问道：“你带了吃的没有？”我立刻回答：“带了，带了两个面包！”我回答完连忙从两个裤兜里分别掏出面包。马林同学见状上前一步已经伸出了手臂，似乎要从我手里夺走面包吃上一口。我迅速缩回了拿在手里的面包，赶快把面包分别揣进裤兜里，问马林同学：“你又带上了什么好吃的东西？”马林同学不慌不忙从衣兜里，掏出大约只包装了四块饼干的小盒子。这时，马林同学好像比我在吃的方面要大方些，动手准备拆开小盒子饼干让我吃上一块。我连忙阻止了：“现在不要给我吃饼干，到时候采菌子饿了再吃！”马林同学听进了我的话，也就把装饼干的小盒子揣进了衣兜里。
　　 我和马林同学沿着山路一条小道，说说笑笑走进了一处密集的山林。生长在这里的菌子并不多，不是东一朵就是西一朵，成片生长的菌子很少见到。尽管菌子稀稀拉拉生长不多，但我和马林同学已经把这里，凡是能够看到的都不剩一朵菌子了。我和马林同学准备离开这一片山林时，胆大心细的马林同学发现在一棵树干上，一条青蛇正在朝树顶爬去。我看到青蛇胆战心惊，浑身肌肉好像不断地在收缩。这时马林同学不但不害怕心理素质也特好，而且还提着竹篮向青蛇方向快步走去。我看到马林同学这一胆大举动，我心里不得不更加慌乱起来，并随口大声阻止道：“不能去，很危险！”马林同学连头都没有回过一次，好像根本没有听到我的喊声一样，但马林同学仅此大声回答我一句：“有什么好怕的，不就是一条青蛇嘛！”我听了马林同学的回话，在紧张害怕的心理作用下，忽然眼前一发亮如同做梦一般，看到马林同学向青蛇方向走去的背影，我的胆量也在慢慢高涨起来了。此时我什么也不去多想，背着少量小背篓里的菌子，迈开步伐开始向马林同学的方向走去。当我来到马林同学身边时，马林同学指着面前一棵树干上，已经爬上树顶那条青蛇的方向，对我说道：“农村孩子害怕蛇，你的胆量真是太小了！”我没有在意马林同学对我说话的根本意思，注意力都集中在爬上树顶那条青蛇方向去了。
　　 我和马林同学对爬上树顶那条青蛇没有过多的去讨论，主要精力还是集中在多采菌子上面。山林里斜坡和陡崖多于平坦，好在我和马林同学都有农村孩子般的一股子野性，不管荆棘野草在身体上怎么去刮刺，我们两个同班同学根本不害怕甚至置之不理。虽然马林手背上出现有一道小血红口子，他却表现出若无其事的样子；我的面部上也叫带刺的荆棘划出了血痕，但我也表现得非常坚强一直没有吭声。在山林里马林同学腿脚比我快速爬坡也相当勇敢，采集菌子的速度比我也更快更有收获，但马林同学还是对我表现出一种无私的道德风尚。因为一旦遇到一片菌子密集的地方，他总是让我走在他的前面先下手去采菌子，不断地还在提醒我在采菌子的时候要注意安全。马林同学在山林里他发挥了视力好的优势作用，他一边采菌子一边能够看到山林里，在什么地方会出现多少菌子的可能性。马林同学视力的确比我强好多倍，他不但能够准确判断陡崖顶端上面，是否生长有菌子的数量多少，而且还能够知道在一片荆棘丛林里，是否有菌子的存在性。我和马林同学在面对一面陡崖时，看上去陡崖周围上下环境是比较开阔的，陡崖周围树木也不是很密集，但马林同学断定在陡崖顶端上面延伸的地方有菌子存在。马林同学这一种满有把握的大胆判断，却让他非得要坚持爬上陡崖顶端去采菌子的决心，因为在马林同学看来这个地方一定有大片菌子出现。马林同学把陡崖周围存在的安全性抛之脑后，直接提上还没有采满菌子的竹篮，沿着陡崖一棵棵大树徒步攀升，我也背着还没有采满菌子的小背篓紧跟其后。我和马林同学一边依靠一棵棵大树，作为扶手来保障我们的安全系数，一边还要保证我们的小背篓和竹篮，顺利通过大树之间的距离不受到任何影响。我和马林同学快要到达陡崖顶端时，马林同学眼尖却看到在陡崖上有燕子窝出现。此时，爬在燕子窝门口大约是小燕子，发出了唧唧的声响让我也听到了，同时也被我看到了陡崖上的燕子窝。我和马林同学同时看到陡崖上燕子窝迟疑了片刻工夫，但也在喜上加喜高兴之余时，都把要去陡崖上看一看燕子窝的想法给否定了。马林同学说理由非常简单，我们安全要得紧家长才放心。
　　 马林同学第一个到了陡崖顶端上面，他一放下没有采满菌子的竹篮，赶忙站在陡崖顶端大声告诉我他的话没有错，因为陡崖上面宽广的地方生长有成片的菌子。马林同学一边对我大声说话，一边看到背着小背篓也没有采满菌子的我，攀附一棵棵大树快要到达陡崖顶端时，他赶快伸出一只手快速拉了我一把，让我也顺利到达了陡崖顶端的上面。我和马林同学到了陡崖顶端之后，我们之间很少说话带着满脸的汗水，立即投入到采菌子紧张劳动过程之中。马林同学判断陡崖上面广阔的地方生长有菌子，我对他小小年纪具有这种准确的判断能力而感到自豪。我一边采菌子一边本想让他把这种准确思维活动分享给我，但我害怕影响了马林同学，这时弯腰屈膝采菌子的勤劳精神和认真态度。由于马林同学一鼓作气埋头采菌子的速度领先于我，他的竹篮很快采满了菌子。我看到生长在这里的菌子还不少，我的小背篓也快要采满了菌子，就对站在我不远处的马林同学说道：“我们一时采不完这里的菌子，是不是赶快把菌子带回家，今天再来一次到这里采菌子！”马林同学不紧不慢地回答：“今天来山林里采菌子的人数一定多，留给下一拨人吧！”我理解了马林同学说话的核心意思，他再也没有对我说什么话了，一直帮助我把采满小背篓菌子为止。
　　 我和马林同学采菌子运气相当不错，前前后后没有用多长时间，都各自完成了采菌子任务。尽管我和马林同学在山林里采菌子非常高兴和快乐，但付出的汗水和精力都是值得的，也是非常有意义的一件事情。我和马林同学坐在山林地面上休息的时候，我从裤兜里掏出面包给马林同学分享一个，马林同学把饼干从衣兜里拿出来给我吃了饼干。我们俩都在津津有味地吃着食物的时候，马林同学突然说道：“我们今天采菌子有大朵菌子也有小朵菌子，但都采到了不同颜色的菌子，有白色的、淡红色的、紫色的、黄色的、还有绿颜色和黑色的等等。美术老师不是给学生布置了两幅画画的暑假学习任务，我们何必通过画出不同颜色的菌子形象，去完成画画任务！”我顿时恍然大悟也茅塞顿开了，赶忙补充一句：“你画你的菌子形象，我画我的陡崖燕子窝的形象，也把我们俩采菌子攀登陡崖的形象画上去！”我和马林同学似乎不谋而合一致同意这种做法，但马林同学又强调一句话：“我们俩把画画好了通过手机相互上传，看一看是谁在画面上表现出，最有真实性的生活味道！”马林同学说话很有道理，我和马林同学再一次心领神会息息相通了。最后，马林同学手提着满满一竹篮不同颜色的菌子，我也背负着装满小背篓不同颜色的菌子，我们之间有说有笑走出了山林中一条小道。我们在向各自回家的路上走去时，马林同学回转身调皮似地还向我挥一挥小手，我抬高了手臂也向马林同学挥一挥小手。这时，天空明晃晃的太阳已经在绿色的大地上，漂浮出耀眼的光辉了。