每年学校开学都会让家长和学生忙碌一阵子,——上年选课选的不对，开学前两周的tryout之后就忙着换课了。当然，换课程是有一点蛮烦的事情，因为之前选课做功课都是围绕着自己心仪的课程做的，或者是为了将来的大学甚至职业方向选择的，果然经过试课之后发现不适合自己或是没有办法有一个理想的结果，那么面临的一定是赶快换课。可要怎么才能够换到既是自己还挺喜欢又让自己学起来不那么有压力的课呢？还真的是要费一番脑筋的。当然，说到换课，就要先说一下选课。
　　 是的，美国的教育，孩子从中学就开始要选课了，虽然说六年级没有太多的选择，绝大多数都是必修课，选修课只那么一两门，所以，选课的事情不是一件多有难度的事情。等升级了，到了七八年级，选课就是一件要花一点时间才能做好的事情了，而且，每门课的介绍都好长，仔细看下来还真的蛮需要时间的，可是又不能不看仔细了，毕竟，这是关乎到孩子学习的事体，当然要重视，不是嚜？当然啦，假若家长没有办法帮助到孩子，学校有专门的顾问来给孩子做指导，也能够获得不错的选择，但很多时候，好像学校的顾问也没有那么有帮助。所以才有了教育顾问这一个行当的欣欣向荣。——需要帮助的孩子太多了。顾问，个体化服务，就好像癌症治疗之中的靶向治疗，专门针对目标去的，自然效果往往都不错。虽然也不乏请了顾问但是效果并不太理想的时候，那责任究竟在哪一方呢？学生抑或还是顾问？不好说，或许顾问给出的建议没有错，学生能力不够，无论怎么好的建议也不过是空中的楼阁，看着很高大上，但就是够不着，这是没有办法的事情，家长就只好认了，自己的孩子不擅长学习。而如果学生能力很强，但是顾问却给错了建议，就一定是得不偿失了，毕竟，如今的顾问都收费不菲。现在也确实有不少家长事后抱怨说当初找顾问还不如不找呢，钱花了出去却没有收获一个好的结果。可是，怨谁呢？花钱请人给自己的孩子做计划做选课，都是周瑜打黄盖的事情，事后跑去埋怨顾问也有些不地道。
　　 当然啦，铺垫了这么多无非是想要说选课对于学生来说真的是一件很重要的事情。前两天跟人聊天不知道说到了什么就说到选课上头了，说了一句：“选课还真的是一门技术活，选对课了不仅学起来会感觉舒服，最后的学习成绩也会不错。选错了，不仅自己吃力，连带的还会祸及其他原本还不错的功课，真真的里外里的，简直不要亏太大喔！”这样浅显的道理作家长的一般都明白，可真正操作起来帮助孩子选择的时候却很难很难，甚至没有帮上孩子倒反而还给孩子造成了压力，选课选的很不好，让孩子在学习的过程之中很痛苦，自然就影响到了GPA。为什么会这样呢？原因一定是各有各的原因，就好像说“幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸”，成绩好差不多都一样，又聪明又会学习，自然成绩就好，而孩子成绩不好会是各有各的原因，当然选课选择的不好很多时候也是一个原因。既然选课是影响孩子学习成绩的原因之一，那么要怎么选课才能让孩子的学习成绩不受影响呢？我想，这或许真的是家长和孩子都应该好好思考的罢？
　　 不管是家长还是学生自己，都应该要对自己要选择的课程有一个了解，尤其是学生自己，当然，对于中学生，可能年纪没有那么大，家长去了解各门课程就显得更重要。高中生不一样，他们应该比自己父母更了解自己要上的课才对，毕竟，坐在高中教室里头读书的是他们自己而不是父母。不管是什么学校，在学生选课之前都会提供给学生足够详细的课程介绍，所以，每一个学生对学校提供的课程都是了解的，只是有详细和大致的分别罢了,——自己想要选的当然会仔细研究，不想选的，大致看一下就可以了，毕竟，没有必要在自己没有兴趣的课程上面浪费时间。可是，又有问题来了，虽然说必修课是一定要选的，可是，就算是必修课，也有不同的课程选择，要怎么选才是合理而且学习起来压力不那么大还能得到A的课程搭配呢？这或许真的是非常有考验的事情，对孩子自己是，对家长也是。
　　 是啊，很多家长都觉得自己很了解自己的孩子是怎么样的孩子，有什么样的性格，适合什么不适合什么，在选择课程的时候会给孩子出各种各样的主意，主导孩子的选课，当然，家长们也都会仔细研究学校各门课程的资料，虽然选课的时候可能没有看到中国所谓的“教学大纲”，但是学校网站里课程的介绍是足够详细的。果然家长对孩子的研判是正确的，自然会帮助孩子选到一套合适的课程安排，结果自然也往往是好的。而假若家长对孩子的了解有偏差，或许就会选错课程，甚至可能会很糟，导致孩子对家长很是抱怨，家长懊恼之余当然也会自责，不如让孩子自己选，可能还会更好。是啊，高中生了，不是小孩子了，他们已经有了自己的判断，而且很多时候他们对自己的了解远远超过父母的以为，所以，让他们自己作主选择课程可能会更合适。只是，有一点，虽然可以把选课的工作交给孩子自己去做，家长还是要在一边给孩子提供一些自己的建议,——高中生再怎么成熟到底无法同一个成年人相比，他们考虑事情的时候到底要简单的多。而有些时候，一个高中生选则要上的课程很可能会受到他们身边的同学朋友的课程选择影响，也就是所谓的peers\\\'pressure。因为假若同学或者好朋友选择了一门很难的课程，自己不选就会让学生不好意思，觉得自己不如同学或者好朋友，从而产生自卑心理，于是，为了面子，也为了好强，就会选择同样的课程。可是，殊不知这样的课程对别人来说可能很轻松，或者即便没有那么轻松但也一定是下点功夫就能够取得理想的成绩的，而对于自己，这样的课程却可能是超出自己的能力的，选择了当然就是为自己选到了很大的麻烦，最后把自己弄到一个很焦虑的情形底下。而选择不适合自己的课程还会有一个更不好的后果,——学生对课程完全失去兴趣，而且对自己的自信心打击很大。有时候，这种失去兴趣很可能还是一个终生的影响，这是真的很不值得！所以，跟着别人选择而选择不适合自己的课程真的是不聪明的选择，毕竟，每个人都不一样，为什么要跟别人选择一样的课程呢？哪怕是好朋友。更何况，不选择同样的一门课就未必不能做朋友，不是嚜？当然，能够认识到这一点的高中生一定是已经具有一定人生智慧的孩子，要不，就是有智慧的家长给了他们聪明的建议。
　　 当然啦，假若家长实在无法给孩子提供多少建议，学校还有升学顾问啊，虽然公立学校的顾问要顾问很多学生，但是，有问题找顾问总是能够得到帮助的，哪怕就一点点。有时候，一点点帮助或许就会引起来很大的改变呢，所谓“一语点醒梦中人”。当然，这也需要学生是有慧心的学生。选课选的糟糕的情形之一就是同一时期学好几门难度很大的课程，这样的选择真的是毁人不商量的事情。我知道有学生同时选择了AnalysisH和PhysicsC，也有同时选择了CalculusBC和PhysicsC的学生，都学的非常吃力，因为吃力，最后都成绩不理想，让学生非常受打击，当然，家长也很沮丧，不知道要怎样帮助孩子。这样的事情蛮令人觉得遗憾的，可是也真的不少。当然，在没有真的上课之前，无论是家长还是孩子都应该是信心满满的，否则也不会这样选择。等到真的开始学习了，可能才会发现自己的选课选错了，后悔来得及么？或许来得及吧？毕竟，学校会给每一个学生一段时间来判断是不是有课程的改动，觉得太吃力就要果断改课，否则真的会后悔不及。
　　 怎么选课才是正道？当然是了解自己，了解自己的实力，了解自己的兴趣，也了解即将要上的课是怎样的一门课，而且，不要跟风别人，尽管这个别人可能是自己的好朋友，因为适合朋友的未必就适合自己。这样，才能够选到一套合适自己的让自己学起来不吃力又能够收获一个好成绩的课程套餐吧？当然，这需要智慧，不是嚜？希望每一个学生都能够学的轻松又快乐，家长也是轻松而且快乐的。