我们像双翼的神马
　　 飞驰在草原上
　　 啊哈哈嗬咿
　　 草原万里滚绿浪
　　 水肥牛羊壮
　　 再见吧，绿色的草原
　　 再见吧，美丽的家乡
　　 啊哈哈嗬咿
　　 为了远东的理想
　　 像燕子似的飞翔
　　 ……
　　 多少年后，每当我听到《草原晨曲》这首歌曲欢快而激昂的旋律的时候，思绪便会立刻飞回20世纪60年代初期那个蓊郁葱茏的夏天，飞回到那个充满欢声笑语的小学校园，飞回到那个虽然简易但却让人情绪激昂无比的汇演舞台。
　　 那时1963年的六一儿童节前几天，我和同班的高连成、侯永和、荆延江四位同学，被音乐老师杨桂英叫到教师办公室，杨老师跟我们说：“六一儿童节就要到了，学校正在组织一个庆祝儿童节文艺汇演，各个班级都在准备文艺节目。你们六年级的两个班很快就要毕业了，先前考虑到你们正在紧张地复习，迎接小升初考试，就没有安排排练什么文艺节目。后来考虑到，六年级一个节目也不出，像缺点什么似的。再说，你们不久就要离开学校了，这是在小学阶段参加的最后一个文艺汇演了，参与一下应该也是很有意义的。经请示学校领导同意，又与六年级的班主任老师商量，准备让你们六年级的两个班各出一个节目。”
　　 我们六年级是有两个班级，即六年一班和六年二班，我所在的班级是六年一班。我是在六年级第一学期念了一个月的时间才转到这个学校的。我们几个听杨老师说让出节目，都感到很意外。尤其是我，既有些兴奋又有些胆怯。兴奋的是出节目是要登台表演的呀，在全校那么的师生面前登台表演，那是多么了不起的事情啊！胆怯的是，我从小学一年级读到六年级，从来没有登台表演过什么节目，一旦登台表演，会不会丢人现眼呀！再说，我从来也没有觉得自己的身上有任何的文艺细胞呀。
　　 没容我们多想，杨老师已经开始给我们布置表演的任务了，她说：“考虑到你们毕业前处于紧张复习功课的实际情况，不搞难度比较大的节目，咱们就排练一个四人小合唱，就唱这首《草原晨曲》”。杨老师边说，边将手中拿着的几张歌单分发给我们每人一张。她接着又说：“虽然距离六一儿童节只有六七天了，但是时间还完全来得及，大家不用担心，也不要有什么压力，小合唱比较好排，我先教你们学会唱歌曲，然后再排演几遍合唱。只要大家唱齐了，声音宏亮一些。再有一点简单整齐的动作就可以了。”
　　 听了杨老师的这番话，我们几个都放松了许多，也比较有信心了。之后的几天里，杨老师在我们复习累了的时候，就来教我们唱歌。我们那时候都是十三四岁的少年，接受新事物也算是比较快，尤其是文体方面的活动，正是大家喜闻乐见的好事情。所以，杨老师教了六七遍，大家就基本上会唱了。而且学唱歌曲不仅没有耽误学习，反而起到了张弛有度相得益彰的效果。
　　 杨桂英老师是一位女老师，那时候也就十八九岁的样子。她应该是一个中专生，毕业于一个师范学校，具体毕业于哪个学校我已经记不得了。须知，那时候能够读到中专毕业，就相当的不简单了。记得我在读初二的时候，学校有一个代课的姜老师，说话磕巴得很厉害，一句话总要停顿几次，有时候一个词一个字也要重复多次，几乎没有一句话能够顺利完整地说下来的。但是，由于那时候太缺少有文化的人才，学校也不得不聘请他来当教师。我们当时听他的历史课时，是既很敬重他（须知中国有“一日为师终身为父”的古训），又很同情他（怎么一个好好的人就得了这么一个令人痛苦不堪的顽疾）。说这个事情，意思是说，杨老师作为一个那么年轻的女人，就有一份让人羡慕不已的教师工作，是多么的荣幸啊！杨老师中等个儿，微胖，生得白白净净，说话慢声细语，态度温润随和，像一个可亲可爱的大姐姐。那时候的学校，女老师相当的少，很多学校一个女老师都没有（这和解放初期全国城乡普遍重男轻女的观念有关，本来那时候教育就相对落后，而大多数家长都不太关注女孩子的读书教育问题）。杨老师那几天教我们学唱歌，我们在紧张的学习之余排练小合唱，带着排练小合唱的快乐进行紧张的复习，迎接小升初考试，真的是张弛有致相得益彰，不仅没有耽误学习，反而起到了很好的促进作用。特别是有这样一个漂亮的大姐姐般的女老师陪伴着，那真是整天的阳光灿烂地阔天空心远气清。
　　 我们那时候的学生，虽然没有来自学校方面的压力（那时候学校的领导虽然也很重视升学率，但都很理性，没有像现在学校领导和教师那么扭曲），虽然没有来自家长方面的压力（那时候学生的家长虽然也望子成龙，希望孩子能有一个大的出息，但他们没有像现在的家长那么痴狂），但是同学们也非常珍惜得来不易的学习生活，也非常重视自己的学习成绩，但没有现在这种“分，分，学生的命根”的错位概念。能升学自然是皆大欢喜，升不了学，也没有那么沮丧，升不了学就回家，到生产队去放猪放牛，或者当半拉子劳动力。家长也不会去怎么责备孩子的，家长们常常会这样说：“你要好好学习，考上去了，家里砸锅卖铁也会供你念书。你要是考不上，那就没有办法了。”那时候学校也不召开家长会，学校的领导和班主任老师甚至一直到学生毕业，连学生家长都没见过一面。也正是因此，学生们读书时没有太大的压力，在升学上也没有太大的压力。所以，我们一听说音乐老师让我们排练文艺节目，一想到在全校大汇演时能够登台表演的那种光彩和荣耀，心里都美滋滋的。经过几天时间的几十遍教唱和排练，我们基本上可以达到上台表演的程度了。
　　 六月一日的汇演舞台，就搭在学校大操场的南端。我们的学校名字叫农安县万顺公社中心小学，学校当时应该是有十几个班级，学生近千人，是全公社最大的一所小学。教师的数量是各个小学中最多的，教学的质量也是最高的。学校的操场也是最大的，东西宽约有150米，南北长约有250米，总面积约有4万平方米。操场四周被高高的东北白杨树围拢着，如同一圈密密的屏障。再外边便是大片大片的庄稼地。六月初，正是玉米、谷子、高粱等庄稼疯长的季节，田地如同一望无边的绿色海洋。
　　 上午8点半，汇演开始。我们的小合唱被排在中间靠前的位置。演出时，由杨桂英老师用手风琴为我们伴奏。杨老师的手风琴拉的特别好，悠扬而高亢，节奏感很强，她的伴奏把我们的小合唱水平提高了一大截，使整个表演呈现出了出人意料的效果，赢得了现场的热烈掌声。汇演结束后，我们的小合唱还获得了一个表演三等奖，奖品是每个人给一个漂亮的纸质笔记本，上面盖着鲜红颜色的“万顺中心小学校六一文艺汇演奖”的印章。那个笔记本我非常的喜欢，因为我从读小学一年级到六年级，都没有使用过一个那么好的笔记本，更何况那上面还有一个获奖的印章，而且是第一次我获得的文艺汇演奖，于是，被我宝贝似的收藏起来，直到初中毕业，都没有舍得用。更让我难忘和感到自豪的是，那次登台表演，是我第一次登上汇演舞台，感觉到在台上面对台下那么多的人，是那么的豪迈，那么的风光，似乎觉得自己突然长高了长大了成熟了许多，自信心也似乎强大了许多。看来，对于青少年的健康成长来说，提供更多的平台是多么的重要。
　　 那次六一文艺汇演后不久，我们就参加了小升初考试，由于发挥得较好，我顺利地考上了初中。值得惋惜的是，我们合唱小组的那三个同学都没有被录取（他们没考上初中，与表演小合唱应该没什么必然的关系，因为那时候小学升初中的录取比例太低，大概只有百分之十五左右。我们那里一溜四个村子12名小学毕业生，那一年只有我一个考上了初中）。我上初中不到一年的时间，在小学教我们音乐的杨桂英老师调到了我们的那个中学，仍然做我们的音乐老师。在初中的三年时间里，她又教会了我们好几首新的歌曲。
　　 我们像双翼的神马
　　 飞驰在草原上
　　 啊哈哈嗬咿
　　 这里从此不荒凉
　　 钢城闪光芒
　　 再见吧，金色的草原
　　 再见吧，幸福的家乡
　　 啊哈哈嗬咿
　　 我们将成钢铁工人
　　 把青春献给包钢
　　 这是《草原晨曲》这首歌曲的第三段歌词。由于这是我在学生时期较早学会的一首歌曲，因此记忆非常的深刻。那个时代，人们的理想信念非常高尚，人们的精神状态非常振奋，人们的奉献精神非常强烈，能当个普通的钢铁工人，能为国家的钢铁事业奉献青春，就感到非常的幸福和荣光！