在我们的校园生活中，有一位可亲、美丽且优雅的老师，她就是殷老师。因为她对茶的热爱以及幽默风趣的性格，我私下里戏称她为“茶姐”。
　　 “茶姐”可是个不折不扣的“双面派”呢。当那几位“常客”又没交作业时，“茶姐”瞬间化身为凶猛的“狮子”，一段“狮吼功”威震四方，那气势仿佛能让教室的墙壁都颤抖几下。然而，一转身，她又能立刻切换成温柔模式，笑眯眯地给我们讲课，那声音如同一首悠扬的乐曲，听得我们如梦如幻。
　　 说起“茶姐”对古风衣服的喜爱，那可真是到了痴迷的程度。每次上课，她就像从古代穿越而来的佳人。她身着长袖长领的衣衫，腰间别着各式各样的流苏，那流苏随着她的走动轻轻摇曳，仿佛在诉说着古老的故事。每天上语文课，“茶姐”的配饰都不同，真的如同开盲盒一般，给我们带来无尽的惊喜。有时，她会戴着一支精美的玉簪，那玉簪在阳光下闪烁着温润的光芒，仿佛在诉说着岁月的沉淀；有时，她会系上一条绣着精致图案的腰带，那图案栩栩如生，仿佛在展示着古代工匠的精湛技艺。
　　 而“茶姐”为何姓“茶”呢？那是因为她对茶的热爱简直到了极致。她不仅喜欢喝茶，还懂得茶的妙用。每次上课，“茶姐”的保温杯里必定是热气腾腾的茶水。那茶水的香气仿佛能穿透杯子，弥漫在整个教室，让我们在学习的疲惫中感受到一丝宁静与温暖。
　　 记得有一次，我们班的文学社组织了一场别开生面的品茶会。同学们纷纷带来了许多各种各样的茶，有清香扑鼻的绿茶，有醇厚甘甜的红茶，还有芬芳馥郁的花茶。“茶姐”看到这些茶，笑得像一朵盛开的牡丹花，合不拢嘴。她一边陪着我们煮茶、泡茶、品茶，一边给我们讲述着茶的礼仪和发源故事。她的声音轻柔而舒缓，仿佛把我们带到了古老的茶园，让我们看到了茶农们辛勤劳作的场景，感受到了茶文化的博大精深。
　　 同学们在品茶过程中也是趣事不断。几位“淘气包”把各种茶混在一起，还多放了几颗小红莓，我好奇地轻轻尝了一小口，哇，那味道简直苦不堪言。“茶姐”用手抵住嘴，忍俊不禁道：“你们放了那么多茶，肯定不好受了！”接着，她又幽默地给大家讲述了水果如何搭配茶的故事。她一边和大家坐在椅子上，声情并茂地讲故事，一边比划着各种动作，时而端起茶杯喝上一口，时而眉飞色舞地描述着茶的美妙。那场景，可别提有多悠闲了！
　　 这就是我们美丽优雅又幽默的“茶姐”，你们是不是也想和她交个朋友呢？
　　 作者：安庆市绿地实验小学刘梓涵
　　 指导老师：殷妍

【编者按】这篇文章成功刻画了一位可亲、美丽、优雅且幽默的 “茶姐” 老师形象。通过 “双面派” 的描述，展现其严厉与温柔的对比，使人物更立体；对古风衣服的细腻描写，增强了画面感，让人仿佛看到古代佳人般的 “茶姐”；品茶会的叙述丰富有趣，充满生活气息和欢乐氛围，体现 “茶姐” 对茶文化的热爱及与学生的亲密互动；结尾询问读者是否想交朋友，增强了感染力和亲和力，让读者对这位独特的老师产生喜爱和向往之情。写得不错，继续加油！【编辑：一文独秀】【江山编辑部•精品推荐202410180011】