步入中年，往往喜欢怀旧。梁启超曾在《中国少年说》中这样概括：“老年人常思既往，少年人常思将来……惟思既往也，故生留恋心。”对于柳树我有一种特殊的情结，不同的往事，不同的经历，柳树总能留给我片片的思绪和深深的印记，也许是喜欢它那翠绿的颜色，也许是喜欢它带给我儿时的许多童趣，也许是它带给我很多的记忆。
　　 孩童时代，新的学年，新的学期，新的语文课本，翻开那带着淡淡油墨味的扉页，映入眼帘的是那嫩绿的柳树和那在湖面上自由飞翔的燕子彩色绘画。语文课上，老师深情地朗读着课文：“春天来了，燕子从南方飞回来了……”这朗读，将我带入了春天的遐想，仿佛眼前就是那河边随风摇曳、婀娜多姿的垂柳，就是那水面上轻轻点水、空中轻快飞舞的黑色燕子，不时发出“喳喳”的声音，将我深深带入春天那如诗般的美丽画卷中。
　　 操场边两棵枝叶繁茂的高大柳树，如孪生兄弟般矗立在那里，粗壮的枝干上分别竖立着一根铁杆，是学生们课间休息或课外活动争前恐后攀爬的爬杆，也是我最喜欢的地方，每次顺着铁爬杆爬到顶端，总要用手去够一够、摸一摸爬杆顶端的树干，炫耀一下胜利者的自豪感。
　　 阳春三月，教室窗外的这两棵柳树，抽出一条条青翠的枝条。一场意外的大雪，一个寒冷的天气，使这原本温暖的天气，变得异常的冷。不过下雪之后的柳树更显动人，更显美丽，一条条嫩绿的枝条覆盖着厚厚的积雪，如一条条白色的带子。这时我似乎有了灵感，自拟一篇作文，题目也叫“春天来了”。“春寒料峭，一簇簇嫩绿的新芽上，覆盖着厚厚的积雪，迎接着春天的到来……”我陶醉在雪中柳树的美景中，尽情描述着，抒发着自己对柳树的情感。老师在我作文上书写了评语，点评了我的作文，用红笔勾画出我描写不够贴切的语言，个别用词矛盾的地方。这篇作文对我的印象特别深。
　　 无独有偶，在外求学时，学校围墙外一棵粗壮遒劲的柳树，让我记忆深刻。每次经过它，总会翘首仰望它长长的枝条，伸手去触摸它黝黑皲裂的树皮，感受一下它的沧桑，特别是炎热的夏季，喜欢在树下驻足片刻，感受柳条摇摆，微风拂面，那一丝丝的凉意。
　　 在一个初秋的中午，当我经过这棵柳树时，在树的旁边多了一个用竹竿搭成的简易白色帐篷，帐篷下坐着一个中年妇女，在她身旁摆放着一台崭新的类似缝纫机一样的机器，她正在机器旁一针一线的纳鞋底。她的身后停放着一辆脚踏三轮车，我走上前好奇地低着头看着这个机器。这个中年妇女笑着说：“你想织毛衣吗？”我说：“这是个啥机器？”她说：“这是我刚买的毛衣编织机，今天第一天摆摊。”我问她：“织一件毛衣多少钱?”她说，“织一件毛衣手工费十块，你是我第一个顾客，可以给你便宜点，一件五块。”说实在的，作为七十年代生人，还从来没有穿过现织的毛衣。这位中年妇女的话，让我产生了织件毛衣的想法。于是我就一口答应下来，高兴地对她说：“明天我到街上去买点毛线，你帮我织一件，你看我这身材需要买多少毛线？”她用软尺在我身上大概量一下，记下尺寸，说“你买六斤毛线就足够了。”我说：“行，明天中午我就把毛线买来。”
　　 第二天中午，我买好了自己喜欢的深蓝色毛线，兴冲冲来到这棵柳树下，看到那个中年妇女正在机器前埋头忙碌着。她的手熟练地操控着毛衣编织机。她看到我来了，停下了手中的活。我把买好的毛线递给了她，她对我说：“后天下午就能织好，你到时来取。”我说：“好，后天下午四点我来取。”
　　 到了后天下午，由于临时有事，我把取毛衣的事忘得一干二净。下午6点多，我才猛然想起取毛衣的事。本想着这位中年妇女可能收摊回家了，可是当我急匆匆来到这棵柳树下时，这位中年妇女还在那儿。她把帐篷和机器收拾好装在了三轮车上，手里拎着装毛衣的塑料袋，站在柳树下静静等着我。我急忙走过去给她说“不好意思，我今天下午有事耽搁了，你不用等我，我明天来取都行。”她说：“我孩子这几天病了要照顾，不能出摊了，毛衣织好了，你拿回去试试，如果不合适，改天你拿过来我给你改。”我一个劲地说着不好意思，表达着自己的歉意。她一边说着没事，一边踏着三轮车匆匆走了。这件毛衣做得很合适，做工也很细，看得出她是一针一线用心在织。这是我第一次织手工毛衣，也是唯一的一次。
　　 一棵柳树就是一道风景，在很长的一段时间，我都会产生一个人就是一棵柳树的想法，这大概是因为我对柳树有种独特的情结吧。每次与一棵棵柳树相遇，我都能感受到我的整个身心都似乎跟柳树联系在了一起，看着她如秀发般缕缕枝条，心灵深处默默地感受着她的灵动。