我叫庄周，没错，与那“北冥有鱼，其名为鲲”的庄周一模一样。说来也巧，我父亲姓庄，母亲姓周，许是当年没等算命先生斟酌出个合适的第三个字，便匆匆报了户口，“庄周”二字，就这么成了我的名讳。
　　 2024年，COVID-19如汹涌浪潮席卷全球，世事变幻莫测之际，于我而言，却似有命运的眷顾悄然降临。今年语文作文改回了命题作文，英语也没了任务型阅读，我仿若撞大运一般，考上了一中，全家上下皆喜不自胜。
　　 而她，也一同考上了。
　　 她叫苏小蝶，是我的初中同班同学。成绩优异、模样姣好的她，仿若遗世独立，平日里从不理会旁人，老师对她亦是格外“宽容”，任由她在课堂上自在来去。时常能瞧见她靠在教室最后面的窗台边，阳光倾洒，勾勒出她那沉思模样的侧脸，棕发随风轻舞，熠熠生辉。初见她时，我便觉莫名亲切，仿若我们本就是同类之人，一颗心就此沉沦，悄然种下了倾慕的种子。
　　 初二那年，我鼓足勇气，第一次主动找她搭话。彼时，我紧张得头都不敢抬，却敏锐地感知到她嘴角泛起的浅笑，那深邃眼眸仿若幽潭，静静凝视着我，轻声吐出一个字：“好。”
　　 简简单单一个字，如同在我心湖投下一颗石子，泛起层层涟漪，成了我们故事的开篇。
　　 今日，是学校报到的首日，一中惯例八月初便开学。我套上仅有的那件蓝色T恤，还没来得及对转瞬即逝的暑假长吁短叹，便匆匆打车奔赴学校，满心期待去看分班结果。人群熙熙攘攘，我费力挤到那摆放分班榜的木架前，目光急切地锁定自己的名字，随后手指顺着十一班的名单缓缓滑动，心也随之悬起，可直至手指停住，榜单之上，却独独不见她的名字。
　　 那一刻，满心的期待如泡沫般瞬间破碎，失落如同潮水将我吞没。我垂头丧气走进校门，虽说心里明白，全市统招分在三十个班级里分到同一班的概率微乎其微，可心底总有个执拗的声音，笃定她定会与我同班。怀着这般复杂又低落的情绪，我无精打采地寻觅着十一班的门牌，脚下随意踢着路上的小石子，脸上满是厌世之色，进了教室，便将书包狠狠甩在最后一排的座位上，一屁股坐下，左手随意搭在桌上，右手插在裤兜，百无聊赖地打量着教室。
　　 却不想，这一打量，才惊觉所有人都在盯着我，讲台上的老师亦是目光灼灼。我浑身一个激灵，像是触了电般，赶忙调整坐姿，右手佯装自然地搓了搓鼻子，规规矩矩放回桌上，望向老师，教室里一片静默。
　　 片刻后，前排老师的声音打破沉寂，不出所料，讲起升学诸多注意事项，书费、校服、课本之类事宜，絮絮叨叨。我习惯性地扭头望向教室后方，恍惚间，那熟悉的侧脸、那拂动的风，似又重现眼前。
　　 报到首日，学校只安排了半天，布置完课前作业，我与苏小蝶一道踏上归家之路。
　　 “蝶，为何今日我在十一班名单里寻不见你的名字呀？”我满心疑惑，忍不住问道。她听闻，嘴角上扬，绽出一抹嫣然笑意，眼中透着几分俏皮，说道：“因为呀，整个世界都把我忘了呢！”言罢，便似一只灵动的小鹿，蹦跳着向前跑去，身影渐远，直至消失在巷子口。我伫立原地，望着她深蓝色卫衣的背影，直至不见，才笑意盈盈上了楼。
　　 归家后，作业写至半途，奶奶那老式录音机里传出的《牧童短笛》悠悠扬扬，本就对数学数列题一头雾水的我，愈发心烦意乱。一时冲动，我猛地冲过去，一把将那播放着的《梁祝》磁带从录音机里掰出，狠狠摔在地上。“啪”的一声，磁带崩开，蓝色磁钮滚落，零件卡扣四下飞溅。奶奶满脸惊愕，眼中满是无措，父亲闻声也从房间匆匆走出，一场争吵，就此拉开序幕。这般争吵，于家中已是家常便饭。
　　 在这琐碎又烦闷的生活里，唯一的慰藉，便是苏小蝶。说来也怪，时至今日，她的模样在我记忆里，始终带着几分朦胧，阳光下那身形仿若隔着一层薄纱，看不真切，却也因此多了几分臆想中的美。似远在天边，又似近在咫尺，只要有她在，周遭一切都似活了过来，满是生机。那棕发间萦绕的花粉味，更是如一抹独特印记，深深刻在我心间，挥之不去。
　　 次日，我怀揣着期待踏入校园，翻开历史课本，目光却不住地往教室门口瞟去，心心念念盼着她出现。然而，上课铃响，苏小蝶的座位依旧空空荡荡，老师竟也仿若未觉。
　　 第三天、第四天、第五天，她仿若人间蒸发，始终不见踪影。
　　 “苏小蝶呢？”我满心焦急，径直跑到讲台上，质问老师，“您为何不管管她！”班主任闻言，先是惊讶地挑了挑眉，继而似觉得我这话荒谬至极，高声道：“庄周，你给我回座位去，还真以为自己是那逍遥自在的庄周了？”话音刚落，全班同学哄堂大笑。
　　 我只觉热血上涌，脑袋一热，也顾不上什么校规校纪，翻墙逃出了学校，一路奔至自家天台，对着对面的楼宇，声嘶力竭呼喊着她的名字。可回应我的，唯有街道上车水马龙的喧嚣，喇叭声此起彼伏，霓虹闪烁，我的世界却似被按下静音键，唯余阵阵耳鸣。我脚步踉跄，身体不受控制地摇晃，忽然，脚下一空，整个人直直跌了下去。
　　 坠落瞬间，天空仿若被墨色浸染，陡然变黑。就在此时，一只蓝色蝴蝶翩然而至，轻盈萦绕在我鼻尖，似有一股无形之力牵引着我，我仿若挣脱了肉身枷锁，化身蝴蝶，随着它一同飞向天际。身体变得前所未有的轻盈，扭头望去，我竟与它一般无二，周身满是浓重花粉味。黑暗苍穹似被利刃劈开一道光明缝隙，我与那蝴蝶盘旋着、奋力向着光亮处飞去，可我只能瞧见它一侧羽翼，身体似被撕裂，疼痛蔓延，意志却如钢铁，执着向上。光线愈发强烈，刺得眼角生疼，眼前景致渐渐模糊……
　　 这，究竟是一场如梦似幻的梦境，亦或是这光怪陆离的现实本就真假难辨？
　　 温州市实验中学初二年纪周凡迪
　　

【编者按】《庄周与苏小蝶的故事》以青春笔触绘就奇幻与深情画卷，情节架构虚实相生、张弛有度，借中考升学引入，轻描COVID-19背景添时代印记，分班悬念起笔，苏小蝶失踪急转，坠楼幻化成蝶破入奇幻，于紧凑舒缓间抓牢读者好奇心；人物塑造朦胧留白、引人遐想，庄周青涩纯真、热血赤诚且在矛盾中成长，苏小蝶如“雾中花”般神秘灵动，失踪后成探秘“谜面”；情感表达懵懂炽热、真挚动人，从初见心动到寻人执念，借奇幻具象化深情，让读者揪心期许；主题意蕴蕴含青春成长、探真寻我，于家庭琐碎、学业困扰与寻人波折里，折射成长命题，升华内核，值得反复品味。【编辑：一文独秀】【江山编辑部•精品推荐202411260013】