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精品 【晓荷·过往】你挡住了我的云(外三首)


作者:老船还行 进士,7067.48 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:489发表时间:2025-04-14 18:20:04

甭美啦
   你的曼妙挡住了我的云
   我的远方
   在你清澈的眼睛里
   我只能看到自己
  
   别笑啦
   你的笑靥吃下了我的云
   我的远方
   在那些与花瓣齐飘的微信上
   我咋也收不到天涯
  
   别哭啦
   你喜悦的泪水消融了我的云
   我的远方
   在你用珠玑串出的文字里
   我咋不是我了呢
  
   甭写啦
   不写诗的你居然诗化了我的云
   我的远方
   我咋成为你的诗
   衔着的一枚叹息了呢
  
   @菜地——早市……菜地
  
   镰月。池塘。菜地
   采摘。清洗。滤水
   涟漪荡开一池星子一天黑
   深蓝天际浮上了红晕
  
   兀那嫣红水袖绕上闪悠悠扁担
   支点是苍老而苍劲的肩膀
   田舍翁挑起一担泥香一担绿
   大步流星踢疼云天踢出了太阳
  
   太阳一次次从高楼峡谷里突围
   早市总算迎来第一束晨曦
   泥香吻遍熙来攘往菜篮子
   那担绿,次第攻占百十家锅碗瓢盆
  
   烈日。猪圈。菜地
   还是这一根扁担
   挑起同样发酵的农家肥和热力
   沿着汗滴追施这片用力过度的土地
  
   @露营之晨
  
   雨丝也好,云片也罢
   窃以为都是用来浣洗阳光的
   在眼睛们闭关或豢养大神小神的时候
   比大海更辽阔的黑与湿
   颇具耐心地做热身
   为王前驱为太阳登场磨砺急急风
  
   当一缕缕晨曦前赴后继当镊子
   终于夹开我的眼睑
   所有的梦寐呼啦啦涌出
   争先恐后叼住我啥也看不见的视线
   (我暗暗来了个李代桃僵
   用上了谁也看不见我的心思)
   直往红球儿脱飞的霞帔上扑去
  
   然后是扑地
   梦寐们扑没扑我不知道
   我只知道有两种看不见摸不着的物质
   突袭了我
   一是撞击我耳鼓的大地反弹之力之声
   一是我手肘膝盖处传递的剧痛
  
   @黎明的风景
  
   你站在桥上看朝霞
   我站在梯田的某块肩胛骨上看桥
   顺便看到了你
   那桥背负旖旎曙色,躬成一帧剪影
   而你,不过是剪影上细细一绺刘海
  
   旭日例行爬行游戏
   一不留神客串了桥的头颅
   整个脸庞就是一只眼睛
   红亮的目光把你流转到我的身旁
   至少是我觉得,你也觉得吗
  
   两个看风景的人呀,迷失了
   还是拥有了而不自知
   甭去寻寻觅觅了。只需知晓
   我和你,都成了这只独眼攥住的
   风景
  
  
  

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【编者按】这组诗歌,以其灵动的意象编织成一张捕捉生命瞬间的网,将田园牧歌与都市生活熔铸为独特的抒情光谱。从被情感解构的"云与远方"到扁担挑起的人间烟火,从晨曦中疼痛的觉醒到互为风景的凝视迷局,诗人以游刃有余般的语言解析日常——泥土在扁担上发酵成诗行,朝霞成为丈量存在的量杯,甚至一次跌倒的晨露都折射出存在的荒诞与真实。那些在微信花瓣中失落的"天涯",在洒脱的文字里突出自我,最终都化作农耕文明与城市森林碰撞时迸发的叹息。这组作品以超乎寻常的语法重构现实,凸显出人们对生活的热爱以及生活中的美好。诗歌灵动富有朝气。真正做到了手写我心,每个词歌语句都成为折射时代光谱的三棱镜,在汉语的深潭中投下思想的涟漪。佳作点赞!推荐共赏!【编辑:何叶】【江山编辑部•精品推荐202504170031】

大家来说说

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1 楼        文友:何叶        2025-04-14 18:21:36
  这组作品以超乎寻常的语法重构现实,凸显出人们对生活的热爱以及生活中的美好。诗歌灵动富有朝气。真正做到了手写我心,每个词歌语句都成为折射时代光谱的三棱镜,在汉语的深潭中投下思想的涟漪。佳作点赞!
何叶
回复1 楼        文友:老船还行        2025-04-15 10:16:12
  非常佩服何叶社长精深的文学理论功底,非常感谢社长亲自撰写精湛的编者按,给老船拙作以莫大的支持和鼓励。问好!
2 楼        文友:何叶        2025-04-14 18:22:09
  感谢船老师对社团的支持,期待老师更多精彩!
何叶
回复2 楼        文友:老船还行        2025-04-15 10:18:23
  何叶社长客气了。老船深感赞晓荷社团不愧为一个温暖而引人向上的大家庭。能在此发文、交流,能学到不少东西哦。给社长敬茶了。
3 楼        文友:安徽徐义平        2025-04-15 11:04:14
  品并学习!
徐义平
回复3 楼        文友:老船还行        2025-04-15 11:36:19
  谢谢文平老师惠顾阅赏并支持。问好!
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