报名老年大学的铅笔画，我的想法很简单，一是为打发时间，二是想着将来有一天，带孙子孙女时能多少派上点用场，最关键的，我觉得它简单易学。可真坐到教室里，看老师用手机展示她带过的学生的画作，才发觉自己真是想简单了。
　　 那一幅幅画作中的人物、花鸟都栩栩如生，衣服上的皱褶、发丝，小鸟的羽毛、爪子以及鲜花的每根花蕊都纤毫毕现，神色灵动，色泽饱满细腻。原来铅笔画还能细腻逼真到如此程度！我不由大为赞叹，同时，对自己产生了深深的怀疑，这样的精细活我如何能学得来呢？
　　 女老师姓王，个子不高，一头飘逸的长发，牛仔裤，羊毛衫，看上去干练又精神。王老师研习铅笔画多年，屡有大作问世，是小城彩铅第一人。见同学们面露难色，她爽朗地笑道，大家别叹气也别担心，将来你们也能画到这水平，今天咱先画个卡通小鸟，入入门，只要手下有了把握，就好办了。王老师拿过一张纸，铺在她面前的画架上，调整好角度，确保它能清晰而全面的投放在投影仪上，然后握起黑色油性笔说，我现场画一遍，大家仔细看。先画一个圆，这是鸟的脑袋，再画上眼睛、嘴巴，再画翅膀……老师手中的笔欢快地在纸上游走，先是一个大圆，里面点上一个圆点，又在圆的前方画两条折线，小鸟的脑袋就活灵活现地出现了。脑袋上方画个起伏的波浪线，下方画个波浪线，两股线往里一收，就是它的身子，两线即将连接处再折出一笔小波浪，小鸟的尾巴就有了。老师笔下不停，又画出第二只、第三只，然后添几片白云，画一轮太阳，再用一条弯曲的斜线代表地平线，几丛绿草，几朵小花，装点在地平线上。前后不过几分钟，一幅简单的铅笔画底稿宣告完成，只待上色完善。
　　 第一节课，咱们先画简单一点的，大家记得都用铅笔打底稿，哪里没画好可以擦掉重画，不要学我用油性笔，等将来学好了，手上有把握了，也可以直接用油性笔画底稿。大家画一画吧，有不明白的随时问我。王老师停住笔，鼓励地望向大家，笑容可掬。
　　 我自诩经常用笔，手上对笔的把握还算灵活，谁成想，一旦下笔作画，它竟突然变得陌生起来，悬在空中，半天不知该从何处落下。颤颤巍巍地画下去，怎么也画不出一个规则的圆，不是这儿突出来就是那儿凹进去，既不圆也不方；波浪拐着大弯，似乎一下荡出去了，却又难以收回来；云彩可以随意画，可笔下的线条不是太硬就是太软，怎么看都不像云朵。老师笔下的小鸟憨态可掬，“落”到我这里，就成了一堆杂乱无章的线条，毫无美感可言。
　　 我叹叹气，摇摇头，摸起橡皮狠狠地擦去，重新去画那些不听话的线条。叹息声和窃窃私语声不时在教室里响起。王老师转了一圈，把同学们的畏难和沮丧看在眼里，她走回投影仪前，再次在纸上演示了一遍，说，同学们别发愁，大胆画，画着画着就有感觉了，像达芬奇那样的天才画家，还画了好几年的蛋呢，咱怕啥？一句话引来同学们的开怀笑声，课堂气氛一下活跃起来。
　　 其实，在报名之前，我还认真地权衡过铅笔画和国画，觉得铅笔画肯定比国画好学，才选定的它，一上手，发现根本不是那么回事。可是，开弓没有回头箭，既然报了名，那就既来之则安之吧。
　　 好在老年大学节奏不快，每门课一周只一节，课时两小时，课下有大把的时间完成老师的“课堂作业”。
　　 于是，我的日子变得充实起来，每天不是画画就是写字（同时报了书法课），还要读文写文，忙碌得很。课上没画完的底稿，课后继续画，一遍不行两遍，两遍不行三遍，涂涂改改，直到实在改不动了，再用彩铅上色。
　　 下节课上，王老师会挨个点评大家的作业。她是个情商智商双高的人，讲话很有艺术性，尽管我们是一帮在社会上摸爬滚打了多年的老学生，早已皮糙肉厚，轻易伤不到，但她还是非常照顾大家的情绪，点评总以鼓励为主，怎样粗糙拙笨的画都能被她挖出闪光点。一边讲评，一边在作业上示范、修改，对同学们的疑问更是一一解答。她灿烂的笑容和不懈的表扬，让同学们信心倍增，大家怀着极大的热情，一幅接一幅地画了下去。
　　 一学期十四节课，我的绘画本里就增加了十四幅临摹的“作品”。从第一张稚拙的小鸟，到第十四幅简单的人物，我一幅幅坚持了下来。经过一学期的实践，我深切地认识到，我绝没有画画天赋，但作为一项消磨时光的业余爱好，我喜欢作画时浑然忘我的状态，为它耗费时间和精力，我很乐意。
　　 说起来，我学画还是受了母亲的影响。母亲喜欢画画，早些年也上过老年大学的绘画课，只是她学的是国画。前几年，她还时常练练笔，每画出一幅自己满意的作品，就挂在墙上，等我去了，兴致满满地讲给我听。母亲没读过书，无任何绘画基础，但她爱学，人也聪明，笔法虽难免稚拙，但画出的花鸟虫鱼很灵动。近几年，她的视力越来越差，才不得不放弃了。县老年大学开班后，我前后左右比较了半天，选定了绘画和书法。书法是父亲喜欢的，绘画是母亲偏爱的，我于是集他俩爱好于一身了。
　　 听说我报了绘画，母亲忙不迭地把她那些没用完的宣纸、颜料、毛笔，都翻找出来，一股脑放到了我面前。我说我学的是彩铅，用不着这些，母亲略略有些失望，却又紧接着说，没关系，画都是相通的，我还有几本画画的书呢，你拿去看。说着又去翻箱倒柜，难掩对我学画的那份热忱。
　　 现在已经是我学画的第三个学期，老师教得越来越深入了，可我依然不得要领，始终在绘画的大门口徘徊。下笔犹犹豫豫，线条生涩阻滞，底稿画了擦，擦了画，总是不能令自己满意。好不容易出了底稿，又被上色难住，搞不清该如何打底，又如何渲色，依样画葫芦地涂上去，却是该淡不淡，该浓不浓，怎么也画不出想要的那种效果。作业是按时交上去了，但每幅习作都像没有点睛的龙一样，缺乏神韵……
　　 尽管存在这样那样的困难和困扰，但我依然乐此不疲。
　　 有人说，不与别人比高低，只与自己比进步，没错，每个人起点不同，悟性也不同，我羡慕并佩服比我画得好的同学，但绝不会给自己制造焦虑。与昨天的自己比起来，今天的我无疑是进步和有收获的，而这点滴的收获，足以令我开心。
　　 闲居的日子里，每天能写写字，看看书，作作画，学点东西，让新鲜和美好充实自己的内心，把时光打发得优雅一点，有趣一点，这对我来说，已是莫大的幸福和满足。
　　 还有什么好说的呢，遵循自己的内心，得闲画画吧，我的快乐，就藏在里面。