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编辑推荐 【星月】杂言三则(随笔)


作者:水之影 布衣,210.80 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:152发表时间:2025-05-11 09:20:54

再谈共性与个性
   “凡是敌人反对的,我们就要拥护;凡是敌人拥护的,我们就要反对。”这句话,在我还小时候,大行其道。那时候,我就想,坏人喜欢吃香穿好,那我们也想呀?那时候就这个饭香屁臭的问题问老师,他们不是说我幼稚,就是说我爱钻牛角尖。
   后来,成年了。我知道,只要是个人,他们总会有共识,有共同点。吃香穿好,喜欢干净卫生,喜欢舒适,享受愉悦。没有人不喜欢花好月圆,没有人不厌烦恶风暴雨。没有天生的勤劳,无私奉献。即使十恶不赦之徒,亦或对父母子女,有着不舍的爱恋。这应该为人之共识共性吧!
   曾记得,“宁要社会主义的草,不要资本主义的苗”的口号红极一时。那时社会主义与资本主义两大阵营斗法。当帝国主义在疯狂搞经济的时候,我们在全民反击右倾翻案风。只有在改革并放,特别是加入世贸组织以后,引进了资本主义的“草”,我们社会主义的“苗”才见风见长的,国人才快速过上了衣食无忧的日子。
   事实确实证于雄辩。每一次科技大进步,都推进着世界文明的发展,都给全世界人民带来了福祉。科技创新不论起于地球何洲何国,最终都冲破封控限制,普惠于所有人类。无论何体何制,先进的,科学的,文明的,可成为人类共识,为人类共用。
   当下,国人中挺俄骂美人士,近来很懊恼,川普合流,让他们不知所措,因为心中的敌人和心中的朋友搞到一起了,老公式套不上了。为此,笔者建言,凡事必须理智分析,不可盲目跟风。人国一理,有优必有劣,有共性亦有个性,有发展变化。好人也干坏事,坏人也干好事,就看那个方面多些,必须就事论事。
   来个小结语。个性充满创造性,总是打破僵局,引领时代前行。但共性的谐同性,总能形成强势能,使人类和睦相处成为可能。
  
   学会尿尿
   前几年,有一外卖小哥,疑因差评,在电梯里,往事主麻辣烫里撒尿,一经曝光,遭遇全社会讨伐,笔者也曾在空间写文以谴责。然前日网曝,两17少年在海底捞火锅店用餐后,还站桌向汤锅撒尿,自己拍视频炫耀,被他人公开传播。后经海底捞总部及警方协助,反复比照查找,出事者为上海一家店铺。事后,海底捞停业,更换所有餐具,向食客道歉,并向事出至整改日4109单顾客,全额退还餐费,并加付10倍餐费致歉,且向法院起诉肇事者违法责任。
   这件丑事,网络曝光后,可谓人神共愤。本是青春年华少年郎,行事荒唐不如狗。有句教育孩子的俗语,“刀上耍不得,锅里粑不得”,吃喝拉撒,有时间有地方,这是人之常识。十七八的小伙子了,这两个神兽不是认知出了问题,而是品行出了问题。恶心,谴责,追责过后,生活还得继续。惟有反思改进,社会才会进步。
   先贤云,人心中居住着天使和恶魔,他们谁占上风,谁就主宰人的行事。寡人觉得,酒后乱性,非酒之过,皆自律差劲而已,莫怨洪太尉误放妖魔。心中魔蠢蠢欲动,迟早会祸乱江湖。能够镇住魔,助力天使上位的,仅有两点,一是自我修行,涵养道德,慎始慎终慎独。二是法律严明,即时裁处,不殉私情。舍此,别无它法。
   此事,对后续食客而言,并无实质性损害,只是面子上挂不住,所谓伤害不大,侮辱性极强。最直接最大的受害者是海底捞,海底捞追责是必须的,强烈要求依法严惩作恶者,是他们的义务。但是,痛定思痛,他们自己也有一定责任,不是吗?我们常常去餐馆吃饭,服务员在前期服务殷勤,几乎一直在侧,但到后期,几乎不见人影了。服务陪伴,时有欠缺,这也是通病,相比较海底捞还算服务周全,这回损失惨重,受此磨难也算成长之痛吧!
   国人之渣渣,总是不长尿性,前有尿麻辣烫,中有尿啤酒,今有尿汤锅,啥时候才能学会正常尿尿?
  
   学校不背锅
   这次神兽海底捞撒野之后,网上一片哗然,在为海底捞危机惋惜之余,声讨之声不绝于耳。骂顽劣少年,问责父母家长并学校。
   这件糗事,学校该不该当背锅侠呢?笔者曰,这事学校坚决不背锅。如果这事能牵扯到学校,那涉及的事多了去了。那杀人犯,贪污犯,皆出此学校,那学校责任大了去了。若任外延外溢,全社会成员,无一例外,皆有耳濡目染风化教育之责。
   一个人的好与坏,最核心的影响来自于家庭,主要是父母塑造了孩子的心性。学校教育,工作培养,以及社会环境,对人是有影响的,但因人而异,产生不同的结果。当一个人完成学业,走向社会,自己就要对自己负责。
   一个人行为举止失当,危及社会公共利益、安全之时,相关司法机关必须及时跟进,及时矫正。好的制度,可以助人修养道德,提升素质。相反,懒政歪法,可使善良之人变坏。
   所以说,当一个丑陋之事发生时,不拖延,不遮掩,不急于寻找背锅侠,直面问题,迅速处置,果断救急,然后,查找问题根源,为杜绝此类问题立规矩,建长效机制,才是正解。
   话说回来,学校并非师父带徒,老师也非再造父母。说穿了,学校如同舞台,老师如同演员,天天在唱大戏。学生如同台下观众,所感所悟所得,全靠自身造化。鉴于此,笔者感言,不要把啥坏事的责任,都向学校和老师方向引导,学校不背这个锅,也不要想法设法来指教老师。

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【编者按】《杂言三则》以犀利笔触探讨多元社会议题,兼具思辨性与现实关怀,展现出作者对人性、时代与教育的深刻洞察。以下从内容、表达、思想等方面展开点评: 以历史口号与现实案例切入,辩证剖析“共性”与“个性”的关系: 肯定人类对美好事物的普遍追求(如“吃香穿好”“厌恶恶风暴雨”),批判盲目对立的二元思维(如“宁要草不要苗”),强调文明成果的普适性 针对“问责学校”的舆论水之影老师的随笔以“杂言”之名,行“正言”之实:于细微处见社会病灶,于争议中寻理性之光。文字兼具锋芒与温度,既保留对历史的批判意识,也不失对现实的建设性思考,堪称“小切口、大格局”的杂文范本。若能在案例铺陈上稍作精简,核心论点的冲击感或将更加强烈。【编辑:乡鹤】

大家来说说

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1 楼        文友:乡鹤        2025-05-11 09:22:59
  文字兼具锋芒与温度,既保留对历史的批判意识,也不失对现实的建设性思考,好文共赏!
回复1 楼        文友:水之影        2025-05-11 17:32:52
  感谢采编和鼓励!
2 楼        文友:红尘一莲        2025-05-11 15:39:40
  有鲁迅的风格,看待问题很有见解和深度!
回复2 楼        文友:水之影        2025-05-11 17:34:20
  感谢支持!你的鼓励就是我前行的动力。
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