永动的星辰（组诗十首）
　　
　　 ------谈教育：教育就是化压力为动力
　　
　　 一、未拆封的陶泥
　　
　　 教室像窑炉
　　 粉笔灰簌簌落下
　　 每个孩子都是未拆封的陶泥
　　 家长的期待、社会的标尺
　　 是压在陶轮上的掌纹
　　 可裂痕不是失败
　　 是泥土在高温里
　　 寻找重生的纹路
　　 我们终将学会
　　 把指尖的颤抖
　　 塑成独特的棱角
　　
　　 二、逆流的鱼群
　　
　　 早读铃撕开薄雾
　　 书包里装满铅字的潮水
　　 分数像渔网掠过水面
　　 有人沉入水底
　　 有人跃出浪花
　　 但溪流从不会嘲笑
　　 每尾鱼摆动的弧度
　　 压力是逆流
　　 动力是鳃边
　　 永不干涸的月光
　　
　　 三、暗房里的显影液
　　
　　 晚自习的灯光
　　 把影子拉长又揉碎
　　 公式与定理在草稿纸发酵
　　 错题本上的红痕
　　 是暗房里的显影液
　　 那些焦头烂额的时刻
　　 终将显影成
　　 星空的模样
　　 你看，所有的曲折
　　 都是光的必经之路
　　
　　 四、折翼的风筝
　　
　　 考试失利的风
　　 吹断了信心的线
　　 家长的叹息
　　 老师的目光
　　 让风筝在泥沼里挣扎
　　 别急着放弃
　　 捡起散落的竹骨
　　 用压力编织新的翅膀
　　 逆风的方向
　　 更适合重新启航
　　
　　 五、冰层下的溪流
　　
　　 补习班的霓虹
　　 映照着疲惫的脸庞
　　 如山的试卷
　　 像层层冰封的河面
　　 但你听
　　 冰层下的溪流
　　 从未停止歌唱
　　 压力是寒冬
　　 动力是
　　 冰层裂开时
　　 破土而出的春芽
　　
　　 六、锈蚀的齿轮
　　
　　 晨跑的口号震落露珠
　　 课桌间此起彼伏的哈欠
　　 我们像锈蚀的齿轮
　　 在作业的链条上
　　 艰难转动
　　 别怕铁锈剥落
　　 那是旧我在重生
　　 当所有齿轮开始咬合
　　 终将奏响
　　 属于青春的轰鸣
　　
　　 七、茧房里的微光
　　
　　 深夜台灯下
　　 难题织成密不透风的茧
　　 焦虑啃食着耐心
　　 但你知道吗
　　 每一次思索的挣扎
　　 都是在吐丝
　　 压力是茧房
　　 动力是
　　 破茧时
　　 照亮世界的光
　　
　　 八、攀岩的藤蔓
　　
　　 名次榜像陡峭的岩壁
　　 有人在欢呼中登顶
　　 有人在碎石间坠落
　　 别怕掌心的血痕
　　 那是藤蔓生长的勋章
　　 压力是重力
　　 动力是
　　 向上攀爬时
　　 永远比恐惧多一寸的倔强
　　
　　 九、调色盘上的暴雨
　　
　　 艺术课的画纸
　　 被批评的风暴席卷
　　 线条歪斜色彩混乱
　　 压力如墨汁泼洒
　　 但别急着揉碎画布
　　 让眼泪与挫败
　　 在调色盘里晕染
　　 你会发现
　　 最动人的作品
　　 诞生于
　　 与自我较量的斑斓
　　
　　 十、永动的星辰
　　
　　 毕业典礼的钟声
　　 敲响成长的年轮
　　 那些挑灯夜战的压力
　　 化作银河里的星子
　　 教育不是锻造完美的模具
　　 而是点燃火种
　　 让每个灵魂
　　 在压力与动力的碰撞中
　　 成为永不熄灭的
　　 璀璨星辰
　　
　　 二0二五年五月十六日星期五