从前，大森林里住着两个出名的小家伙——没头脑的小松鼠球球，还有不听话的小狐狸闹闹。​
　　 那天一大早，球球啃着松果准备出门找朋友玩。刚蹦到门口，突然拍着毛茸茸的脑袋叫起来：“哎呀！钥匙没带！”可它转身就把这事忘了，“吱溜”一下窜出去。等玩累了想回家，才发现门“咔嗒”锁得严严实实。球球蹲在门口直挠爪子，最后只能吹着口哨，等啄木鸟大叔帮忙啄开锁。​
　　 另一边，闹闹蹦蹦跳跳路过泥坑。兔子姐姐急得直跺脚：“闹闹！别跳泥坑！回家又要被妈妈骂啦！”闹闹却把大尾巴一甩：“我才不！泥巴可比胡萝卜有趣多了！”说完“扑通”跳进泥坑，溅起的泥点把白肚皮染成了巧克力色。它在泥里打滚，还把泥巴搓成小球往天上扔，玩得满身都是泥疙瘩。​
　　 球球路过时，被闹闹满身的泥巴逗得直笑：“走！我带你去好玩的地方冲冲干净！”它领着闹闹来到小河边，可一转身发现闹闹不见了。原来闹闹瞅见旁边臭烘烘的污水坑，“嗖”地跳进去：“这里泥巴更多！”球球急得直喊：“快上来！那是脏水！”闹闹却把沾满脏水的爪子举得高高的：“才不要！我还没玩够呢！”​
　　 这事很快传遍森林。小动物们路过球球家，就指着门锁笑；瞧见闹闹，都捂着鼻子躲开。球球和闹闹蹲在树下，你看看我，我看看你，球球的尾巴耷拉着，闹闹的耳朵也垂下来。从那以后，球球出门前总会拍拍口袋里的钥匙，闹闹再路过泥坑，也会记得兔子姐姐的话啦！
　　 ​作者：安庆市绿地实验学校305班陶芊语，2015年12月16日出生
　　
　　

【编者按】这篇童话角色鲜活，以“没头脑”“不听话”塑造的小松鼠球球和小狐狸闹闹形象俏皮可爱，性格反差充满趣味；细节生动，拟声词、动作神态描写及接地气的对话让画面感十足，语言质朴且富韵律美；逻辑清晰，按“犯错—出糗—改正”脉络展开，通过球球忘带钥匙被困、闹闹不听劝跳泥坑等情节暗藏“做事要细心、学会听劝”的教育意义，结尾的成长转折温和自然。若补充小动物互动、环境描写等内容可让故事更丰富，整体如甜甜的水果糖，让小朋友在笑声中悄然收获道理，适合亲子共读或引导孩子互动思考。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】