《认知回复》
　　 文/陆萍
　　
　　 在日益发展的高速增长的时代，人们的认知能力随着快节奏的生活水平的发展也各有差异。
　　 各行各业各部门的人力资源对各行业的操守行为艺术也各不相同。随着对时代的认知，各人文化程度素养的水平及修养的提高各有不同。加之对社会生活中的各种环境因素产生的影响以及负面因素等都可直接引起一个人的兴趣情趣及行为认知的能力。在诸多的多为角度的意境之下展现显示的思维模式也不同。当然，在认知的过程当中还与各人的性格有关。多种多样性格因素与社会、家庭、环境、经历、学识、基因工程等诸多方面的学科领域是分不开的。
　　 一个人的成长经历是一个人的认知能力水平的主要来源，反应了一个人对社会、对家庭、对工作、对学习、对人际关系中的种种问题都起着重要的指导意义。
　　 例如人们在生活中处理不同的事情由于多方面的因素影响产生的回复也不同，加上生理激素的调节功能产生情绪波动也不同。所以，在面对现实问题的过程当中会出现各种各样的回复。即每一个在面对不同问题时所给出的答案与意见也不相同。正同，为如此产生共鸣也各不相同，激化了各种矛盾的型型种种。于是带动出了许多的正面或负面的情绪。这遍需要人与人之间的交流沟通。
　　 例如在工作中遇到的各种上下级关系及平级之间发生的问题处理上也能看得出这方面存在的问题与差距。思维回复的答案是正向的那么即融合，如果思维回复的答案是复面的那么产生矛盾甚至于激化矛盾，当然也有可能在矛盾的基础之上产生分歧。所以此刻就口语纷争不断，面对浅意识的隔阂也许更快地解决问题，但面对深层次的现实矛盾就要通过更高层次的化解。那就需要认知水平的不断提高，与经验不断地碰撞学习。
　　 在社会生活中认知能力水平不断改观着一个人的行为习惯及思维模式。心里的认知能力水平也在不断提升、下将，逐步在社会上改观，情绪价值也就高高低低产生压力的程度也不同。正面情绪产生积极的情绪价值，负面的情绪价值带来多种的负压作用，如情绪低落、低下、波动。在这种情况之下自然就带来沟通问题障碍诸多的问题就会出现很多的机会也有可能发生流失现象。
　　 所以，面对这样或那样的问题要解决问题，也同为如此，产生了形色不同的特征性性格特点及不同的人格魅力。所以我们能看到人与人之间交往的过程出现各色各样的对问题的处理方式方法及认知方式的回复不同。在加上认知的结构框架方面的差异自然形成了不同类型不同风格的性格回复。这即体现在人与人的相互交往中也存在于社会空间关系之中。
　　 复杂多变的社会环境中低认知能力的提升有待，中级认知水平普遍现象四处开花，高认知水平的上层建筑引导着某个时代的方向发展。层层分解，层层落实。尤小见大，站位高低的错落优势，位子明显的偏好造成了人与人之间的认知回复问题的差异不同。洞悉社会生活规律，展示出了不同时代的梵音。