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  【丁香】我的教育故事(江山散文)


作者:冰阳 布衣,368.25 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:84发表时间:2025-07-08 21:35:57
摘要:我的梦想,教育第一……


   我是一个编外教师,常去故乡母校辅导中学生写作。
  
   在我的作品中,多用日记体诗歌的方式指导学生,抛砖引玉感悟生活,从生活中的点滴丝雨写起,历练文字,柔情似水,大爱无疆小情小溪,这就是我的写作感悟。
  
   关于我的教育故事,我在日记中这样写道——
  
   一、《圆梦》
  
   一个人活着
  
   为什么而活
  
   怎样好好地活着
  
   一个人有梦想
  
   高尚的梦想
  
   在云之上
  
   拥抱阳光
  
   眼前日子
  
   播种希望
  
   谁懂土地的衷肠
  
   求学之路
  
   打工挣钱
  
   耕耘农田
  
   教书育人
  
   公务服务
  
   这都是为圆梦而行走
  
   人气的活力方程
  
   有人写诗
  
   不是专业诗人
  
   又要养家糊口
  
   没有固定收入
  
   三亩薄田无能为力家庭开支
  
   只好离开土地漂泊打工
  
   没有学历文凭
  
   没有技术特技
  
   除了写诗就剩下力气
  
   工友称呼圣贤老夫子
  
   他有他的梦想和追求
  
   快乐建筑工地钢筋水泥
  
   乡土风情
  
   游走他乡
  
   编织一个特色的梦想
  
   没有传统的力气大作
  
   总有新锐的网络才情
  
   一个泥土女孩
  
   土豆黄瓜蓝织布
  
   因网络视频而红成国家青委委员
  
   现实生活七彩阳光
  
   这就是龙门圆梦
  
   这就是泥土风情
  
   2020 年8月17日为生活奔波故事而作于河子书屋
  
   二、《教育用什么样的人做教师》
  
   今日,从朋友圈看到友人发的一条视频,是关于一个教师殴打学生的真实记录。
  
   看后,令人发指!令人堪忧!令人痛心!
  
   教育界怎能用这样的人面兽心土匪一样的人做教师呢?
  
   教育,教育,教书育人!不是棍棒鞭打,不是叫骂怒斥!
  
   现实生活中,竟然有这样的人在教育战线上充当教师?可悲可叹!
  
   老梁故事汇讲述现实生活的点点滴滴,不是虚构,而是铁的事实!
  
   作为作家诗人,曾经去故乡母校走向讲台把红色灵魂奉献给教育事业,把自己的心灵故事讲述给家乡的孩子们。用善良的心指导学生,用红色的灵魂做标榜,才情怒放点亮孩子们心灵深处渴求知识的灯!
  
   像视频中的所谓教师,如此殴打学生,是不配做专业教师的,要从教师队伍中清除出去,还教育一个神圣的领地!
  
   教育,用什么样的人做教师?不是有知识就可以做的,不是你考取了就可以胜任的,知识!人品!才干!都是优才可以去扛起教书育人的大旗!
  
   还教育一片圣洁吧!用品教兼优多才多艺挚爱读书的心善之人做教师吧!
  
   2021年6月23日赏友人发朋友圈的视频感言而作于河子书屋
  
   三、《九月,红烛正燃》
  
   九月故事
  
   教育风范
  
   黑板和粉笔的心声
  
   孩子的希望和梦想
  
   开学季朗朗书声震天
  
   教师和学生的情感
  
   寄语乡土红烛正燃
  
   回忆往事
  
   诗歌今天
  
   没有不落雨的天
  
   秋雨绵绵黄河湾
  
   珍藏历史铜瓦厢变迁
  
   教书育人黄河岸边
  
   九年制义务教育
  
   小学中学青春麦田
  
   泥土真情串串
  
   上演与闭幕都是师德师风
  
   谁懂九月天
  
   红烛正燃烧
  
   老当益壮孩童艺苑九曲回旋
  
   2023年9月1日为同题诗歌作于黄河湾
  
   四、《教育的隐形阴影——邯郸中学生杀人案沉思》
  
   偶得痛心疾首之事
  
   邯郸中学生杀人案
  
   诗人心儿沉痛
  
   为家长悲哀
  
   为教育遗憾
  
   孩子为何这般心态
  
   谁之过
  
   作为乡土作家
  
   无私奉献去中学授课
  
   为乡村的孩子
  
   从灵魂深处红色滋养
  
   和孩子们一起学习
  
   一走就是18年
  
   18年的心路历程
  
   我懂得孩子需要什么
  
   我懂得教育怎么改革
  
   我懂得教书育人从何入手
  
   和孩子们打成一片
  
   下水作文共同提高
  
   灵魂深处写作课的骄傲
  
   剖析邯郸中学生杀人案
  
   痛心疾首
  
   泪流成河
  
   为何这般心态心境
  
   一个孩子竟然故意杀人
  
   家长和教育两方面都有责任
  
   灵魂深处教育失衡
  
   才有了不良后果
  
   红色信仰光彩人生
  
   灵魂深处教育有方
  
   这就是我的品牌教育
  
   一个草根诗人的心声
  
   编外教师经验之谈
  
   2024年3月19日为邯郸中学生故意杀人事件有感作于河子书屋
  
   五、《冰阳语录》
  
   在我的作品中,不仅是日记体诗歌,还有《冰阳语录》,经典记忆精彩瞬间,用心动感悟生活和人生——
  
   1
  
   爱是付出,爱是奉献。爱是彼此,爱情熔融。爱就在你我之间,河流之王,江山之尊。
  
   2
  
   有缘相识,不忘初心,红色信仰,平品安德,教书育人,甚好往日,永葆青春。
  
   3
  
   爱,在灵魂之上。爱你行动之中。爱是你我牵手,爱是你我生活美满。
  
   4
  
   爱,在绿树之上,爱在红花之中。爱是泥土的奖赏!
  
   5
  
   善待自己,善待他人。珍藏昨天,把握今天,畅想明天。平安健康幸福快乐!
  
   6
  
   爱是灵魂肉体的组合,爱是人和物的共鸣,爱有性别之分,爱无高低贵贱。
  
   7
  
   爱是博大的,爱是天空,爱是海洋。爱是绿色的,爱是橄榄绿。爱是白色的,爱是和平鸽。
  
   爱是世界的,爱是国际的,爱是男女的。
  
   8
  
   爱在生活中,爱在灵魂深处,爱在行程路上,爱在泥土脚下,爱在蓝天之上,爱围绕着你。爱是鲜花,爱是绿叶,爱是小草,爱是大树。爱你,爱我,爱每一个爱生活的人!祝福!祝愿!平安!健康!
  
   9
  
   关于我的教育故事,是我第一梦想的执着和坚守,我读书我写作,我为教育梦想泼墨。
  
   心海涤荡,身心健康,红色信仰,有梦想的日子真好!
  
   2024年9月18日为《读书》征文作于内蒙古乌兰察布大草原

共 2096 字 1 页 首页1
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【编者按】文章以“编外教师”的身份为切入点,聚焦于故乡母校的写作辅导,展现出对教育的热忱与责任感。主张用日记体诗歌引导学生“从生活中的点滴丝雨写起”,强调“柔情似水,大爱无疆小情小溪”的写作感悟,这一理念体现了对文学与生活的紧密联结,注重情感细腻与人文关怀,具有一定的教育启发意义。文章展现了作为编外教师对教育的深刻思考与实践热情,通过日记体诗歌传递写作理念与社会关怀,具有一定的教育价值。未来若能加强诗歌的艺术性打磨、深化故事的情感细节,并平衡批判与建设性思考,作品将更具文学深度与影响力。希望您继续坚持这一独特的创作方式,为中学生写作教育注入更多鲜活的力量。【丁香编辑:仇育富】

大家来说说

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1 楼        文友:仇育富        2025-07-08 22:03:16
  文章太散,以后发稿注意将文稿编辑成型。
共 1 条 1 页 首页1
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