
【萌芽】哑剧表演 (记叙文)
开学第一天,老师宣布要举行一场哑剧表演,教室里瞬间沸腾起来。同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,每个人的眼睛里都闪烁着兴奋的光芒。
游戏开始,老师第一个上场。她微微一笑,指尖轻轻一旋,仿佛在拧开一个隐形的开关。接着,她解开皮筋,长发“垂落”,低头弯腰,让“水流”哗啦啦地冲在头发上。她搓了搓手,挤出一团“洗发水”,在头发上揉出泡沫,最后“冲洗”干净,甩了甩头。同学们瞪大眼睛,有人立刻猜出来:“是在洗头!”老师笑着点头,教室里爆发出一阵欢呼。
接着,轮到同学们表演。小明自信满满地走上讲台,他往掌心夸张地“啐”了两下(其实只有哈气),然后蹲下马步,双手虚握,仿佛抓住了一对沉重的杠铃。他咬紧牙关,脸涨得通红,手臂颤抖着,一点点把“杠铃”举过头顶。台下的同学们屏住呼吸,仿佛真的看到了铁杠的重量。突然,他“哐当”一声把“杠铃”砸在地上,长舒一口气,擦了擦“汗”。全班先是一愣,随后爆发出震耳欲聋的笑声,有人甚至笑倒在桌子上。
接下来的表演一个比一个精彩:有人假装吃超辣面条,被“辣”得直跳脚;有人表演钓鱼,结果被“大鱼”拽得东倒西歪;还有人模仿机器人,动作僵硬却逗得大家前仰后合。整个教室充满了欢声笑语,连窗外的阳光都显得格外明媚。
这场哑剧表演,不仅让我们在欢笑中学会了细致观察,更让我们发现——原来不用语言,身体也能讲述这么生动的故事。那些夸张的动作、滑稽的表情,比任何台词都更让人印象深刻。这真是一堂充满魔力的课,而这些快乐的瞬间,也成了我们最珍贵的回忆。
作者:王新惠(永州市凤凰小学2301班,生日:2016.11.23)
指导:陈周姣
【编者按】哑剧把课堂变成了舞台;小明“举杠铃”举到全班屏息;辣条、大鱼、机器人轮番登场。没有一句台词却笑声震窗。身体成为最生动的语言,观察与想象在此握手。文笔不错,继续努力。【编辑:石寸雨】