
【萌芽】孙悟空种蟠桃(想象作文)
孙悟空看着自己管的蟠桃园,树都快没了,心里不禁慌了起来。最近,他发现凡间的土壤十分奇特,于是就去了凡间的小村庄学种树。
孙悟空看见一群农民在田地里种桃树,便向他们请教如何种桃树。农民一开始觉得孙悟空很有潜力,就把所有重点和要点都告诉了他。可后来,他们发现孙悟空多次用自己的神力种桃树。这事也被玉皇大帝知道了,他没收了孙悟空的法术。孙悟空没办法,只好认真学习种树技巧,掌握要点。
后来,孙悟空发现凡间的土壤虽然比天上的新鲜,但凡间的桃子没有天上的鲜美,于是他决定去找玉皇大帝借种子。
随后,孙悟空带上农民给他的《种桃树秘籍》,还有大家送的特产,回到天上找玉皇大帝借种子了。请看下一章节。
他来到玉皇大帝面前,磕了三个头说:“玉皇大帝,请给我一点种子吧!我要种些桃子,给王母娘娘办宴会时用。”玉皇大帝一开始不想给,可听到孙悟空是为了准备蟠桃会,就把种子给了他。
悟空来到桃林,开始种树。终于种好了,他先拿起一个桃子尝了尝,觉得很好吃,就偷偷把桃子送到了人间。
这事被玉皇大帝知道了,他非常生气,派人去找如来。如来来到玉皇大帝面前说:“悟空做的是好事,为什么要处罚他?”玉皇大帝这下无话可说,孙悟空就这样逃过了一次处罚。
不久后,蟠桃会召开了。悟空去了以后,就开始大口大口地吃桃子。宴会到了高潮,悟空开心地到处乱跑。
老百姓吃了悟空送来的桃子,开心坏了,心想:“没白教悟空种树技巧。”
可悟空在宴会上大闹起来,最终被如来压在了五指山下,等着有人来救他,一起去西天取经。
作者:作者:安庆市绿地实验小学408班王旭桐2014年11月17日
【编者按】这篇习作在情节设计上既贴合《西游记》中悟空管蟠桃园的经典设定,又有创新,以“蟠桃树快没了”的危机自然引出“去凡间学种树”的行动,三次层次分明的冲突(依赖神力被没收法术、偷送桃子遭追责、蟠桃会大闹被压山)既推动悟空成长,又呼应经典,还通过“悟空种蟠桃”的明线与“百姓和悟空互动”的暗线丰富故事维度;人物塑造上,既保留悟空顽劣的本色,又赋予他有责任心、懂分享的新特质,农民、玉皇大帝、如来等配角功能明确,均紧扣主线推动情节;主题表达浅显易懂,将“做事忌走捷径、要踏实”和“善意互通有回报”的道理融入情节,无需生硬说教,贴合小学生认知,兼具趣味性与教育意义。写得不错,请继续加油!【编辑:一文独秀】