愚公和他的家人把山移走后，村里的路畅通了，大家出行十分方便。
　　 过了几年，村里来了一些游客，他们说山上的风景很美，可惜山被移走了。
　　 愚公听到后，赶忙找家人商量，决定在原来的小山位置种上果树和花草，还打算修一个小亭子。然而，想法虽好，现实却不那么容易。靠几个人的力量去做这些事，需要花费大量时间。于是，愚公把想法告诉了全村人，希望大家能一起帮忙，毕竟人多力量大，全村人都同意了。
　　 一行人带着花草和果树苗出发了，由于时间关系，他们先把建小亭子的材料放在家里。会种花草的村民说：“我们来种花草！”会种树苗的村民说：“我们来种果树。”有的村民带着浇水工具，有的村民搬运花草。因为担心有的村民会偷懒，到了第二天，村民们就给小花小草浇水，还有些空闲的村民聚在一起搭建小亭子。
　　 日子一天天过去，虽然平淡，但都是在为村子做有益的事。终于，有一天，所有的花草树木都长起来了，它们饱含着村民们的爱。植物在风中摇曳，蝴蝶飞来为这美景增添色彩。这些植物长得特别好，十分好看，村民们看着自己的成果，脸上露出幸福的笑容。老一辈的村民在小亭子里下棋，小孩在旁边玩耍，成年人则在这里拍下美丽的照片，日子过得十分美好。
　　 又过了几年，游客们发现，原来山的位置变成了美丽的果园和花园，成了最佳景点，游客们纷纷前来游玩，而且来了一次还想来很多次。村里人把果树上的果子拿去卖，很多游客都购买，大家都很感谢愚公，是他改变了他们的生活。
　　 作者：安庆市人民路小学碧桂园分校402班陈诺，2014年11月13日出生
　　

【编者按】这篇习作情节连贯且富有创意，承接原作故事自然流畅，还具有教育意义，体现了愚公及其村民勤劳、团结、有远见的品质。在人物塑造上，愚公的智慧和领导力得到深化，村民群像也很丰满。写作技巧方面，细节描写生动，语言平实自然。不过，文中可加强人物心理描写，还可增加一些情节冲突使故事更跌宕起伏，但总体是一篇情节合理、人物形象鲜明、写作技巧运用得当的故事。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】