我心爱的之物是一本日记本，它没有华丽的外表，只有普通的外貌。它就像一个可以在无聊的时候聊天的伙伴，每天都陪我写作业。​
　　 日记本长得非常可爱，淡紫色的外表上点缀着一只只小猫咪，本子的大小差不多比手掌大一点。这本日记本虽然小但很精细，黑灰色的小猫在小本子上盯着我，好像在说：“快陪我聊聊天吧！”这时我就会打开我心爱的日记本，写写画画，把今天在学校里的趣事写下来。写完之后关上本子，就好像把记忆永远收藏起来。日记本下面挂着一个小铃铛，那是我小时候一个紫色挂件上的铃铛，摇起来声音很清脆，像笑声一样。​
　　 这本日记本是我小时候最好的朋友，每天一有时间我就会拿起这本日记本跟它分享快乐。如果你拿起这本日记本一页页地翻看，就会发现我写的字变得越来越好看了：从第一页的字，现在的我根本看不懂，一个个的字像一个个鸡爪子一样乱七八糟；到了中间，字勉强能看懂；到了最后，字变得工整好看。这也是我每天练字的结果。​
　　 我记得这本日记本是我小时候考了高分，妈妈送我的呢！好像是一年级的时候，我数学不太好，每次只能考80分到93分左右。妈妈说：“只要你数学考了95分以上，我就给你一个‘奖励’。”我记得那时候我很开心，经过两个星期的疯狂刷题、认真听课……我终于考了95分以上，奖励就是这本淡紫色上点缀着小猫图案的日记本。记得那时候我开心极了，一整天都沉浸在快乐、开心、惊喜中。
　　 后来我越来越大，作业越来越多，三年级的时候还多了一门英语课，就不经常写日记本了，渐渐把它忘了。过了一年多，一个假期把我“死去”的记忆唤醒了。那天，一个小时候的好朋友来到了我家，我和他聊着聊着，不知不觉聊到了那本日记本。记得小时候，有一次小朋友来我家玩，其中一个小朋友看到我的日记本很好奇，就把我的日记本拿了下来，拿在手里玩。那时候我不在房间，过了一会儿我走进房间，看到了这一幕，我大叫一声，那个小朋友不小心把我的日记本摔掉了一小块。我哇哇大哭，哭了一下午，直到妈妈把那个小朋友摔掉的那一小块拼好为止。​
　　 我把那本充满故事的日记本找了出来，打开记忆的大门，慢慢地看了起来，里面充满了我的故事。​
　　 这就是我心爱的日记本，这里面珍藏着我小时候的记忆。
　　 作者：安庆人民路小学碧桂园学校504班曹紫琪2015年4月出生
　　

【编者按】这篇作文亮点鲜明，情感真挚，通过日记本外观、字迹变化等细节及相关故事，展现童真与回忆；结构清晰，围绕日记本展开，逻辑连贯；语言朴实贴合孩子视角。建议简化“快乐、开心、惊喜”等重复表述，补充唤醒记忆后的细节。整体紧扣主题，稍作调整会更出彩，小作者的观察与真诚值得肯定。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】